Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multivariate”

84 referensi ditemukan

JOURNAL Umuminternational2026

Multivariate random forest-based stock trading signal classification for the Indian equity market

Somnath Hase; Vikas Humbe · DOAJ Open Access Articles

Stock markets and stocks have been around for centuries. For investors, forecasting changes in the price of stocks has long been an aim. Using computer tools for information systems can lead to better and more accurate results. Machine learning uses machines to mimic human thinking and habits. This helps in making predictions and decisions based on data. Tod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

AUTHENTIC ASSESSMENT DETERMINANT IN ISLAMIC RELIGION EDUCATION EXECUTION TOWARDS COGNIZANCE QUALITY HAVES A RELIGION IN STUDENT AT ELEMENTARY SCHOOL AND MADRASAH IBTIDAIYAH AT KUDUS REGENCY

Dr. H. Masrukhin, S.Ag., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to detect, describe, and predict about determinant variables about performance assessment or authentic assessment in Islamic religion education execution towards cognizance quality haves a religion in student at elementary school (SD) and Madrasah Ibtidaiyah (MI) at Kudus regency. This research uses to approach multivariate with resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Model Elaborasi Tipe preview, question, read, reflec, recite, dan review (PQ4R) terhadap Kualitas Pembelajaran dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasa

Muzzakir, Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) keefektifan model pembelajaran cooperative tipe STAD terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, (2) keefektifan model pembelajaran elaborasi tipe PQ4R terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, (3) membandingkan keefektifan model coopera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Keefektifan Pembelajaran IPS Berbasis Penilaian Portofolio di MIN Cilacap

Muniriyanto, Muniriyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran IPS berbasis penilaian Portofolio yang dijabarkan dalam (1) menguji perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang menggunakan pembelajaran berbasis penilaian portofolio dan tidak menggunakan pembelajaran berbasis penilaian portofolio; dan (2) menguji perbedaan moti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengaruh Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Terhadap Karakter dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

Rony, Hildegunda Silvestra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji perbedaan karakter siswa SD terkait nilai-nilai ketaatan beribadah, tanggung jawab, kemandirian, dan kreativitas pada pembelajaran IPA yang menggunakan multimedia berbasis komputer berupa multimedia interaktif dengan pembelajaran IPA yang menggunakan slide powerpoint, (2) menguji perbedaan hasil belajar siswa SD p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Metode Membaca Cerita Untuk Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Chairiyah, Chairiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk pendidikan karakter yang difokuskan pada nilai ketaatan beribadah, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian, (2) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk meningkatkan hasil belajar kognitif. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pre-test dan pos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Metode Simulasi untuk Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Pembelajaran IPS di Tingkat Sekolah Dasar

Muzakir, Muzakir · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan skor hasil belajar IPS dan keterampilan sosial siswa (tanggung jawab sosial, kerja sama toleransi, dan ketaatan beribadah antara siswa yang mengikuti pembelajaran IPS dengan metode simulasi dan yang dengan metode konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eskperimen dengan pretest-posttes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

INDIKATOR USER SATISFACTION DALAM LAYANAN E-LEARNING

Devy , Lestari; Nur Hadi, W · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberhasilan kegiatan belajar mengajar perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh faktor pengajar (dosen) tetapi juga dipengaruhi oleh keaktifan mahasiswa dalam mencari bahan ajar sendiri. Kurikulum baru tahun 2009 mempertegas bahwa proses pembelajaran harus berpusat pada peserta belajar. Terdapat beberapa fasilitas yang dapat digunakan mahasiswa mencari b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh Penggunaan Metode Hypnoteaching terhadap peningkatan Motivasi dan Nilai Membaca Siswa pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Unggul Tenggarong.

Zainuddin, Mumammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching dalam peningkatan motivasi siswa, (2) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching terhadap nilai membaca siswa dan (3) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching terhadap peningkatan motivasi belajar dan nilai membaca siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-exper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Handout IPA Berbasis SETS pada Tema Biogas untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Kemandirian Belajar Siswa

Rahmawati, Vina Fitri Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan handout IPA berbasis SETS pada tema biogas yang layak untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa; dan (2) mengetahui keefektifan handout IPA untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Guided Discovery pada Tema Pembuatan Mie untuk Meningkatkan Science Process Skills dan Curiosity Siswa Kelas VII SMP

Putri, Arna · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery yang layak berdasarkan standar suatu perangkat pembelajaran, (2) mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery untuk meningkatkaan science process skills dan curiosity siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA

Oktavia, Farida Yuda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model PBL berdasarkan hasil penilaian ahli dan uji coba lapangan, (2) mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa yang menerapkan perangkat pembelajaran fisika berbasis model problem based learning, dan (3) mendeskripsikan perbedaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Physics Mobile Learning Berbantuan Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Divergen dan Physics HOTS Peserta Didik SMA

Mardiana, Nana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik Physics Mobile Learning berbantuan Android untuk meningkatkan kemampuan berpikir divergen dan physics HOTS peserta didik SMA; (2) kelayakan Physics Mobile Learning berbantuan Android yang dikembangkan; serta (3) pengaruh penggunaan Physics Mobile Learning berbantuan Android untuk meningkatkan kemam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa SMA

Setiyanto, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model PBL berdasarkan hasil penilaian, (2) mengukur keefektifan perangkat pembelajaran fisika dengan model PBL yang dikembangkan, dan (3) mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan model research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Experiential Learning Model untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Problem Solving Peserta didik SMP

Taufiq, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis Experiential Learning Model yang dikembangkan dalam penelitian ini; dan (2) menguji keefektifan penerapan perangkat pembelajaran dalam meningkatkan scientific literacy dan kemampuan problem solving peserta didik SMP kelas VII. Penelitian ini adalah Research & Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE COMPARATION STUDY OF LABORATORY EXPERIMENT AND COMPUTER SIMULATION METHODS IN INCREASING STUDENTS’ COGNITIVE ACHIEVEMENT AND SCIENCE PROCESS SKILLS ON THE TOPIC OF LINEAR MOTION

Yosaphat, Sumardi; Dyah, Khasanah; Titin, Utami; Novia, Istikhomah · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to compare the effectiveness of laboratory experiment and computer simulation methods in the teaching-learning of physics. It can done by testting the difference of cognitive achievement and science process skills for students who learn physics, on the topic of linear motion, by using laboratory experiment and comput…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Tipe Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau Dari Prestasi dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII Tahun Pelajaran 2011/2012

Suripah, Suripah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TPS ditinjau dari prestasi dan minat belajar matematika siswa dan 2) interaksi antara model pembelajaran kooperatif STAD dan TPS berdasarkan jenis sekolah ditinjau dari prestasi dan minat belajar matematika siswa SMP. Penelitian ini adalah penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2026

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

Allia Zumaro; Larasati Widoningtyas · Zenodo Open Repository

<p>This study aims to: 1) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on students' learning activity in social studies, 2) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on students' cognitive learning outcomes in social studies, and 3) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on student…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pembelajaran Model Discovery Learning (DL) dan Problem Based Learning (PBL) Ditinjau dari Penguasaan Metode Ilmiah dan Prestasi Belajar IPA Peserta Didik MTs Negeri Tempel

Nurhamida, Bekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peningkatan pembelajaran IPA dengan menggunakan model DL, (2) mengetahui peningkatan pembelajaran IPA dengan menggunakan model PBL, serta (3) membandingkan keefektifan pembelajaran IPA menggunakan model PBL dan DL ditinjau dari penguasaan metode ilmiah dan prestasi belajar peserta didik. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Penggunaan Model Problem-Based Learning Terhadap Kreativitas dan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Unggulan di Purwokerto

Cahyaningsih, Ujiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan model Problem-Based Learning terhadap kreativitas dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; (2) pengaruh penggunaan model Problem Based-Learning terhadap berpikir kritis dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; dan (3) perbedaan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

Halaman 1 / 5 Berikutnya →