Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Luqman, Luqman · Repository UIN Sumatera Utara
Salah satu yang dapat mendekontruksi argumen tekstual adalah kaidah-kaidah teks juga, di antaranya kaidah al-musytarak al-lafdzi yang sejak generasi awal para mufassir telah meletakkan fondasi dasarnya. Seperti apakah kaidah al-musytarak al-lafdzi ini?. Bagaimana kaidah ini dapat mendekontruksi paham tekstual ini? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini di…
Irsyad, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Alquran adalah kitab suci umat Islam yang diberikan oleh Allah Swt kepada Ummatnya, sebagai petunjuk dalam menjalani kehidupan. Namun untuk lebih dalam memahami isi kandungan Alquran, diperlukan kitab Tafsir yang dikarang oleh para ulama Tafsir. Kitab Tafsir Sya’rawi merupakan salah satu kitab Tafsir yang dikarang oleh Ulama yang sangat terkenal di Mesir…
Nurmin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Konsep pendidikan di dalam keluarga atau rumah tangga mereka masingmasing dan penerapan nilai-nilainya di sekolah dan di madrasah. Peran dan fungsi orang tua dalam membimbing dan mengawasi anak terasa semakin berkurang. Hal ini mengakibatkan kepada tata cara pergaulan yang semakin menyimpang dari asas-asas. agama. Penelitian in…
Abdul Halim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kecerdasan spiritual ialah kemampuan memberi makna ibadah pada prilaku, sikap, dan kegiatan melalui langkah-langkah dan pemikiran yang bersifat fitrah, menuju manusia seutuhnya (hanif), dalam kontek luas, kaya, dan bermakna, dan memiliki pola pemikiran Tauhidi (integritas) serta berprinsip hanya kepada Allah swt. Secara sederhana kecerdasan spiritual ber…
ATAT TATI SOPIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dalam penelitian yang dilaksanakan di SDII Luqman Al-Hakim dan SDIT Ulil Albab, kedua sekolah menggunakan acuan dua kurikulum yaitu Kementerian Agama (Madrasah Ibtidaiyah) dan Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional, sehingga untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diperlukan dalam sekolah ini lebih jauh lebih banyak dibandingkan dengan sekolah-s…
Susianti, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran holistik pada tema “Hidup Rukun” di kelas II A SDIT Luqman AL-Hakim Internasional (SDIT LHI) Banguntapan, Bantul, Yogyakarta. Jenis penelitian ini deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah guru kelas II A SDIT LHI. Subyek yang dijadika…
Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Bantul. Permasalahan pokok di dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran inkuiri dan penilaian autentik pada mata pelajaran art and design ke…
Sigit Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN ART AND DESIGN SDIT INTERNASIONAL LUQMAN AL HAKIM BANTUL Oleh Sigit Setyawan NIM 05206241017 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Ter…
Fatma, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, dan 3) penilaian dalam mengimplementasian Pembelajaran Terpadu Science dan Deen Al-Islam pada kelas IV SDIT Luqman Al Hakim Internasional, Bantul, Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskripsif. Subjek penelitian adalah guru Science dan guru …
Wahyu, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif yang layak untuk digunakan sebagai media alternatif pembelajaran sains di SDIT Luqman Al Hakim Internasional Banguntapan Bantul. Peneltiian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (development research) dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian dilakukan d…
Sidik, Suripto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) kegiatan yang dilakukan guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Banguntapan Bantul Yogyakarta dalam pengembangan diri di luar tugas pokok mengajar; dan (2) hambatan dan harapan dalam kegiatan yang dilakukan guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Banguntapan Bant…
Fahmi, Dede · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
DEDE FAHMI 41182911170064 “KONSEP PENDIDIKAN AKIDAH AKHLAK PADA KELUARGA LUQMAN (Q.S LUQMAN AYAT 12 - 19”. Skripsi. Bekasi: Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi 2024. Penelitian ini mendeksripsikan dan menjelaskan penokohan dari peran seorang orangtua (ayah) sebagai pendidik dan konsep pendidikan akidah akhlak …
Sarumpaet, Arpin · Repository UIN Sumatera Utara
dikan anak yang terdapat dalam Al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 dan untuk mengetahui bagaimana relevansinya terhadap pendidikan Islam yang sekarang ini. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, digunakan metode penelitian kepustakaan (library research), dengan pendekatan content analysis yaitu dengan cara mencari, mengumpulkan, membaca, menganalisis…
Gusmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pendidikan anak yang terkandung dalam al-Qur’an surat Luqman ayat 12-19, penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) yaitu mengadakan studi secara teliti dengan cara menelaah literaturliteratur yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini dengan meng…
Hesti, Purnama Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK MELALUI AKTIVITAS OUTBOUND DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU INTERNASIONAL LUQMAN HAKIM YOGYAKARTA ABSTRAK Oleh : Hesti Purnama Sari 08511241032 Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui tingkat rasa percaya diri siswa di SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta (2) Mengetahui pelaksanaan aktivitas …
Luqman, Luqman · Repository UIN Sumatera Utara
Salah satu yang dapat mendekontruksi argumen tekstual adalah kaidah-kaidah teks juga, di antaranya kaidah al-musytarak al-lafdzi yang sejak generasi awal para mufassir telah meletakkan fondasi dasarnya. Seperti apakah kaidah al-musytarak al-lafdzi ini?. Bagaimana kaidah ini dapat mendekontruksi paham tekstual ini? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini di…
Mubarak, Husni · Repository UIN Sumatera Utara
Surah Luqman adalah surah ke-31 dalam Al-Quran, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis linguistik. Adapun metode pengumpulan data sampai dengan kesimpulan adalah dengan menganalisis secara langsung surah Luqman. maka peneliti simpulankan bahwasanya huruf-huruf jar dalam surah Luqman tujuh puluh dua huruf jar dan delapan huruf jar…
Fithrialfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali model pendidikan keluarga dalam surah Luqman, metode apa yang digunakan Luqman dalam mendidik anaknya dan supaya para orang tua bisa mencontoh dan mempraktekkan model pendidikan keluarga dalam surah Luqman. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana model pendidikan keluarga dalam surah Luqm…
Masithoh, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan gambaran pengalaman dengan pembelajaran pendekatan scientific model inquiry terbimbing dalam menanamkan sikap ilmiah peserta didik SDIT Luqman Al Hakim Internasional Yogyakarta, yang meliputi: proses penerapan pendekatan scientific dalam menanamkan sikap ilmiah peserta didik, pengalaman pembelajaran yang menggunakan p…
Muhammad Chasan Bisri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Banyak kata yang sama di dalam Al-Qur’an, keserupaan katanya sulit dimengerti jika tidak diteliti, diantaranya adalah pembahasan tentang muwazanah. Oleh sebab itu, peneliti merasa tertarik dengan judul “Ushlub Muwazanah di Dalam Al-Qur’an (Analisis Balaghah Tentang muwazanah di Dalam Surat Luqman Dan Ash-Shoffat”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah…