Mesin Referensi Akademik

KERANGKA BERPIKIR ALI AHMAD AL-JURJAWI MENETAPKAN HIKMAH TASYRI’ PADA KITAB HIKMATU TASYRI’ WA FALSAFATUHU

Sabariah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul kerangka berpikir Ali Ahmad al-Jurjawi menetapkan hikmah tasyri’ pada kitab hikmatu tasyri’ wa falsafatuhu. Latar belakang penelitian ini karena dua hal ; pertama : manusia membutuhkan dorongan atau motivasi untuk melaksanakan suatu pekerjaan begitu juga dalam melaksanakan ibadah kepada Allah, salah satu dari pengertian hikmah tasy…

Desain Modul Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Eka Kurniawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penyelenggaraan pendidikan agama Islam di perguruan tinggi dinilai oleh masyarakat Indonesia belum efektif. Hal ini dapat dilihat pada gejala-gejala yang ada diseputar penyelenggaraan mata kuliah pendidikan agama Islam pada perguruan tinggi di Indonesia, dimulai dari internal kampus yaitu jumlah dosen pendidikan agama Islam yang sedikit tidak sesuai deng…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BUMPER STICKER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI PEMELIHARAAN KESEHATAN KERANGKA TUBUH SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nurazmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru dalam pembelajaran IPA dengan penerapan strategi pembelajaran bumper sticker dan untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi pemeliharaan kesehatan kerangka tubuh pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 013 Koto Tuo Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar den…

PENGEMBANGAN MODEL IMPLEMENTASI ALFHE (ACTIVE LEARNING FOR HIGHER EDUCATION) DALAM KERANGKA ACUAN KERJASAMA INTERNASIONAL UNY, DBE2, DAN USAID

Dr. Dadan Rosana,, . · Universitas Negeri Yogyakarta

USAID melalui Program DBE 2 telah bekerjasama dengan Pemerintah Republik Indonesia sejak tahun 2005 dan kerjasama ini akan berlangsung hingga akhir bulan September 2010. Di tingkat Pusat USAID/DBE 2 bermitra dengan Kementerian Bidang Kesejahteraan Rakyat Republik Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional, Departemen Agama, dan Instansi Pemerintah Republik In…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM KERANGKA IMPLEMENTASI KTSP SMA DI YOGYAKARTA

Suratsih, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama penelitian multitahun ini adalah untuk menghasilkan prototype modul pembelajaran biologi berbasis potensi lokal sebagai sumber belajar biologi dalam kerangka implementasi KTSP atau Kurikulum 2006 SMA. Tujuan penelitian untuk tahun pertama ini adalah untuk mengetahui: 1. kebutuhan sumber belajar biologi yang diperlukan guru-guru biologi dalam ker…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM KERANGKA IMPLEMENTASI KTSP SMA DI YOGYAKARTA

Suratsih, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama penelitian multitahun ini adalah untuk menghasilkan prototype modul pembelajaran biologi berbasis potensi lokal sebagai sumber belajar biologi dalam kerangka implementasi KTSP atau Kurikulum 2006 SMA. Tujuan penelitian untuk tahun pertama ini adalah untuk mengetahui: 1. kebutuhan sumber belajar biologi yang diperlukan guru-guru biologi dalam ker…

PERANCANGAN SERVICE LEVEL AGREEMENT PADA LAYANAN IRAISE BERDASARKAN KERANGKA KERJA ITIL V3

MITRA ZAILINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PERANCANGAN SERVICE LEVEL AGREEMENT PADA LAYANAN IRAISE BERDASARKAN KERANGKA KERJA ITIL V3 MITRA ZAILINA NIM: 11553200579 Tanggal Sidang: 10 Juni 2020 Periode Wisuda: Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Jl. Soebrantas, No. 155, Pekanbaru ABSTRAK Pusat Teknologi Informasi da…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyusun Kerangka Karangan Berdasarkan Gambar melalui Strategi Pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading and Composition ) Pada Siswa Kelas IV MIS Azrina Kecam

Iqbal, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menyusun kerangka karangan berdasarkan gambar, (2) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mater…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyusun Kerangka Karangan Berdasarkan Gambar melalui Strategi Pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading and Composition ) Pada Siswa Kelas IV MIS Azrina Kecam

Iqbal, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menyusun kerangka karangan berdasarkan gambar, (2) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mater…

Studi Kompetensi Guru Biologi Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Yogyakarta Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam

Lestari, Dian Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian kompetensi guru biologi lulusan Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNY terhadap KKNI level enam, kelebihan dan kekurangan kompetensinya berdasarkan KKNI level enam, dan program atau pelatihan yang diperlukan guru biologi untuk menjadi guru profesional yang mencapai KKNI level tujuh. Penelitian ini t…

Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill

Jhoni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) ketercapaian kompetensi guru fisika Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya terhadap KKNI level enam, dan (2) reflektifnya dalam pembelajaran fisika berbasis creative skill. Penelitian ini termasuk penelitian survei, yang dilakukan di SMA/SMK/MA negeri dan swasta Kota Palembang dan sekit…

PERINTISAN KELAS INTERNASIONAL MATA KULIAH STRUKTUR BETON I DENGAN PENDEKATAN PROJECT-ASSISTED LEARNING DALAM KERANGKA TRANSITIONAL BILINGUAL EDUCATION

Widodo , Slamet; Hidayah, Retna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini ditujukan untuk menemukan skenario pembelajaran yang dapat diterapkan dalam perintisan kelas internasional untuk mata kuliah Struktur Beton. Kegiatan pembelajaran yang diterapkan berbasis Project Assisted Learning, berupa pemberian “proyek” atau pekerjaan rumah yang berupa analisis dan perencanaan struktur bangunan beton bertulang. Dalam p…

HAKI Laporan Penelitian Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Pada Prodi PAI Di Perguruan Tinggi Islam Kota Medan

Neliwati, Neliwati · Repository UIN Sumatera Utara

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DI KOTA YOGYAKARTA DALAM KERANGKA OTONOMI DAERAH

Ukan, Sukandar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cakupan kebijakan dalam bidang pendidikan dan kebudayaan, implementasi kebijakan dalam bidang pendidikan dan kebudayaan, efektifitas implementasi kebijakan dalam bidang pendidikan dan kebudayaan di kota Yogyakarta. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kendala yang dihadapi oleh pemerintah kota Yogyakarta da…

HAKI Laporan Penelitian Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Pada Prodi PAI Di Perguruan Tinggi Islam Kota Medan

Neliwati, Neliwati · Repository UIN Sumatera Utara

Konsep Pendidikan Islam Dalam Keluarga Perspektif Kiai Bisri Mustofa

Mustofa, Amin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Amin Mustofa. NPM 41182911170089. “Pendidikan Islam dalam Keluarga Perspektif Kiai Bisri Mustofa”, Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi. Tahun 2023 M/ 1444 H. Studi ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan Islam dalam keluarga menurut Kiai Bisri Mustofa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan j…

PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KARYA ABDUL MAJID

RIZKY AZIZAH ALUMAROH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RIZKY AZIZAH ALUMAROH (2022) : PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KARYA ABDUL MAJID Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana paradigma pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam buku Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam karya Abdul Majid. Penelitian ini merupakan…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Kemampuan kepemimpinan dan motivasi kepala madrasah dalam meningkatkan pencapaian kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.

Hevi Azwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Untuk itu guru sebagai agen pembelajaran dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya, dalam kerangka pembangunan pendidikan. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan…