Mesin Referensi Akademik

PENDIDIKAN DI KERAJAAN SIAK SRI INDRAPURA TELAAH HISTORIS PENDIDIKAN DI ERA SULTAN SYARIF KASIM II

MUHAMMAD HAFIZ · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Muhammad Hafiz (2012),“Pendidikan di Kerajaan Siak Sri Indrapura Telaah Historis Pendidikan di Era Sultan Syarif Kasim II”. Tesis Program Pascasarjana Universitas IslamNegeri (UIN) Sultan Syarif Kasim II Riau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1. Bagaimana Metode Pengembangan Pendidikan di era Sultan Syarif Kasim II 2. Bagaimana Corak Pendidi…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THREE STAGE FISBOWL DECISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERAJAAN HINDU, BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KEMPAR UTARA KABUP

Jasmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 001 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: Hasil belajar yang kurang memuaskan, karena tidak mampu me…

PENETAPAN HARGA MAHAR OLEH PEMERINTAH KERAJAAN NEGERI SELANGOR, MALAYSIA MENURUT SISTEM MAQASID SYARIAH

MOHD FADHIL NOOR BIN ABDUL KARIM, MFN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penetapan kadar mahar di Negeri Selangor lebih tinggi berbanding negeri- negeri lain di Malaysia dan apakah yang menyebabkan di Negeri Selangor menetapkan kadar mahar di negeri tersebut. Di samping itu juga penulis mengkaji penetapan ini dari sudut Kerajaan Negeri melihat aturan yang terdahulu tidak lagi berjalan sesuai dengan perubahan masa serta peneta…

PENILAIAN KELAYAKAN DAN EFEKTIFITAS MAKET KERAJAAN MATARAM ISLAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA

Aman, Aman · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok yang dialami pembelajaran sejarah selama ini adalah selalu diidentikkan sebagai pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana kelayakan maket kerajaan Mataram Islam yang dikembangkan baik melalui penilaian ahli, guru, maupun siswa.Metode penelitian tahap dua ini dimulai denga…

Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia

Handayani, Tri Rinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan sumber belajar IPS SMP berbasis game dengan aplikasi RPG Maker XP; 2) mengetahui kelayakan sumber belajar IPS SMP berbasis game berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, dan guru IPS; 3) mengetahui kelayakan sumber belajar IPS SMP berbasis game berdasarkan uji coba terhadap siswa SMP kelas VII. Penelitian …

PENGEMBANGAN MAKET PUSAT-PUSAT PEMERINTAHAN KERAJAAN MATARAM ISLAM SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH

Drs. HY. Agus, Murdiyastomo, M.Hum; Dr. Aman, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok yang dialami pembelajaran sejarah selama ini adalah selalu diidentikkan sebagai pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana kelayakan maket kerajaan Mataram Islam yang dikembangkan baik melalui penilaian ahli, guru, maupun siswa. Metode penelitian tahap dua ini dimulai den…

PENGEMBANGAN MAKET PUSAT-PUSAT PEMERINTAHAN KERAJAAN MATARAM ISLAM SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH

Drs. HY. Agus, Murdiyastomo, M.Hum; Dr. Aman, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok yang dialami pembelajaran sejarah selama ini adalah selalu diidentikkan sebagai pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana kelayakan maket kerajaan Mataram Islam yang dikembangkan baik melalui penilaian ahli, guru, maupun siswa. Metode penelitian tahap dua ini dimulai den…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam Kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis

Saputri, Novi Yanti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam dengan model pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) pada kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kel…

PENGEMBANGAN MAKET KERAJAAN DEMAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH

M. Nur, Rokhman; Lia Yuliana, M.Pd; Zulkarnain, Zulkarnain · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok yang dialami pembelajaran sejarah selama ini adalah selalu diidentikkan sebagai pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana sejarah kemunculan dan perkembangan kerajaan Demak. Metode tahap I (Tahun I): berupa studi pendahuluan terdiri dari studi pustaka dan studi lapangan.…

PENGEMBANGAN MAKET KERAJAAN DEMAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH

M. Nur, Rokhman; Lia Yuliana, M.Pd; Zulkarnain, Zulkarnain · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok yang dialami pembelajaran sejarah selama ini adalah selalu diidentikkan sebagai pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana sejarah kemunculan dan perkembangan kerajaan Demak. Metode tahap I (Tahun I): berupa studi pendahuluan terdiri dari studi pustaka dan studi lapangan.…

Dinamika Penyebaran Agama Islam Di Kerajaan Siantar Tahun 1904-1913

Ponja, Dona · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini memfokuskan penelitian tentang (1) Bagaimana dinamika penyebaran agama Islam di Kerajaan Siantar tahun 1904-1913? (2) Apa saja kendala-kendala penyebaran Islam di Kerajaan Siantar tahun 1904-1913? Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan pendekatan deskriptif historis. Metode sejarah memusatkan pada kejadian masa lalu. Pendekatan hist…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam Kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis

Saputri, Novi Yanti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam dengan model pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) pada kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kel…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KERAJAAN HINDU, BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI TRAINING SISWA KELAS V SD NEGERI 050 KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA

Ismawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa Kelas V SD Negeri 050 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara. Maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan penerapan Strategi Pembelajaran Inquiri Training. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Ilmu…

PENGGUNAAN STRATEGI ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS PADA MATERI KERAJAAN HINDU BUDHA DI INDONESIA SISWA KELAS V SDN 003 SAWAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sri Dona Mardalena · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 003 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, ditemui adanya gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar antara lain : adanya sebagian siswa yang kurang semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, hal ini terlihat dari aktivitas siswa yang cenderu…

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DALAM PEMBELAJARAN KERAJAAN DAN PENINGGALAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PATEN 2 DUKUN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Eni, Suraida · Universitas Negeri Yogyakarta

Peer Review Pertumbuhan Lembaga Pendidikan Islam Di Kerajaan Langkat Pada Tahun 1912-1942

Tanjung, Muaz · Repository UIN Sumatera Utara

Peer Review Pertumbuhan Lembaga Pendidikan Islam Di Kerajaan Langkat Pada Tahun 1912-1942

Tanjung, Muaz · Repository UIN Sumatera Utara

Analisi Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda Terhadap Pendidikan Islam

Sumanti, Solihah Titin · Repository UIN Sumatera Utara

Kedatangan Belanda sebagai penjajah ke Nusantara, Indonesia banyak membawa perubahan dalam segala sistem yang sudah ada, khususnya bagi masyarakat muslim yang dulu pernah ada dalam kerajaan-kerajaan muslim yang kuat. Pada saat daerah nusantara sudah dikuasai penjajah kolonial maka banyak kebijakan yang diterapkannya baik dari segi politik, sosial maupun …

Konsep negara khilafah menurut taqiyuddin an-nabhani

Parno, Mr · Repository UIN Sumatera Utara

Judul “KONSEP NEGARA KHILAFAH MENURUT TAQIYUDDIN AN-NABHANI”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konsep negara khilafah menurut Taqiyuddin An-Nabhani dan bagaimana landasan pemikiran Taqiyuddin An-Nabhani terhadap konsep negara khilafah yang ditawarkanya, kemudian bagaimana relevansinya pemikiran Taqiyuddin An-Nabhani dengan Negara …

Konsep pemimpin perempuan dalam tafsir Al-Misbah

Marzaniatun, Marzaniatun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep pemimpin perempuan yang terdapat dalam tafsir al-Misbah kajian surah an-Naml ayat 22-40. Adapun penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat mau?u’i. Data dikumpulkan dengan mendokumentasikan hal-hal yang berkaitan dengan penelitian ini. Kemudian di uraikan berdasarkan data-data y…