Mesin Referensi Akademik

Kalimat ucapan dalam Alqur'an (studi analitis, semantik, tata bahasa dalam Surat Yusuf dari Alqur'an)

Yogi Anggra, YA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kalimat maqulil qauli adalah setiap kalimat yang terdapat setelah perbuatan ucapan ataupun makna semisal dengannya, seperti: menyeru, berbincang, menyebut, berteriak, bersorak, dan memanggil) seperti pada kalimat: berkata murid kepada guru: “engkau penyabar”. Tentara bersorak: “kemenangan milik kita” serta pada firman Allah ta’ala: “berkata seseorang dar…

Kalimat Toyyibah dalam desain pesan clickbait

Rozi, Fakhrur · Repository UIN Sumatera Utara

Kalimat Toyyibah dalam desain pesan clickbait

Rozi, Fakhrur · Repository UIN Sumatera Utara

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCARI KALIMAT UTAMA DENGAN STRATEGI OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, AND REFLECT (OK5R) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN

Herna Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam mencari kalimat utama, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana Strategi Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, and Reflect (OK5R) dapat meningkatkan…

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KALIMAT KELIRU KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 002 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA

Sri Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Melihat kenyataan yang terjadi di lapangan pada siswa kelas IV SD Negeri 002 Muara Jalai Kecamatan Kampar Utara, yaitu rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, maka peneliti merasa perlu melakukan perbaikan dan pembaharuan dalam peningkatan aktivitas belajar siswa dengan melakukan penelitian yang menerapkan permai…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BAGI SISWA KELAS II A SEKOLAH DASAR NEGERI SINDUADI 1 MLATI KABUPATEN SLEMAN

NOVITASARI, PRASETYANINGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana melalui permainan kartu kata bagi siswa kelas IIA Sekolah Dasar (SD) Negeri Sinduadi 1 Mlati. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas.Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IIA SD Negeri Sinduadi 1 Mlati sebanyak 34 siswa, terdiri dari 18 siswa putri dan 16 …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANGKAI KALIMAT ANAK TUNARUNGU DI KELAS DASAR V SLB B KARNNAMANOHARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN I-CHAT

Baiq Adelia, Meilinda Purnamasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan merangkai kalimat anak tunarungu di kelas Dasar V di SLB B Karnnamanohara Yogyakarta melalui penggunaan media pembelajaran I-CHAT. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas Dasar V di SLB B Karnnamanohara yang berjumlah 5 siswa, serta guru…

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PRAKTEK POLA-POLA KALIMAT DENGAN MEDIA SIMBOL DAN RUMUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS SISWA MADRASAH ALIYAH AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KAB. KAMPAR

FITRI FATHUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus untuk Meningkatkan Kemahiran Menulis Siswa MA Al-Ihsan Boarding School Kab. Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus Efektiv untu…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV-A SD ADISUCIPTO 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Nurdin, Muhamad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana beraksara Jawa dengan media papan flanel pada siswa kelas IV-A SD Adisucipto 1. Siswa tingkat Sekolah Dasar yang seharusnya sudah mengenal dan tepat dalam menulis kalimat sederhana beraksara Jawa, tetapi pada kenyataannya adalah sebaliknya. Bertolak dari kenyataan itulah, penelit…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMATSEDERHANADENGANMETODE KATA ACAK SISWA KELAS ISDNEGERI 029PANDAU JAYAKECAMATANSIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Helpina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bahasa Indonesia merupakan faktor penting dalam proses interaksi atau berkomunikasi, karena bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat yang bertujuan untuk menyampaikan perasaan kepada orang lain baik secara lisan maupun secara tulisan. Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa juga salah satu bagian dari keterampilan dasar yang h…

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA DENGAN METODE STRUKTUR ANALISIS SINTETIS (SAS) SISWA KELAS II SDN 013 SIPUNGGUK KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Gustina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berbicara tentang pemakaian Metode Struktur Analisis Sintetis (SAS) untuk kemampuan menulis kalimat sederhana siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas II dengan materi menulis permulaan melalui kegiatan menyingkapi cerita dan dikte. Perumusan masalah dalam dalam penelitian ini adalah, apakah dengan Metode Struktur Analisis Sintetis…

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KALIMAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SESUAI GAMBAR MELALUI PENDEKATAN TERPADU DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Siti Padhilah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan metode pendekatan terpadu pada siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 027 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tujuan pembahasan me…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN MEMBACA DAN MEMBENTUK KALIMAT PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU

ADDAILAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode sam’iyyah syafawiyyah dengan permainan membaca dan membentuk kalimat pada pelajaran bahasa arab untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa di madrasah tsanawiyah pondok pesantren al-munawwarah pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan metode sam’iyyah …

EFEKTIVITAS MEDIA FLIP CHART DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK POLA-POLA KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN TAMPAN PEKANBARU

Jamila Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan media flip chart dapat meningkatkan kemampuan berbicara Bahasa Arab dan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan media flip chart dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs Al-Muttaqin Tampan Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII Ddi Madrasah Tsan…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SANGAT SEDERHANA MELALUI METODE FASTWRITING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 RUMBAI KECAMATAN RUMBAI PESISIR KOTA PEKANBARU

Nelleksum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis kalimat sangat sederhana pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Gejala yang ditemui bahwa hasil tulisan siswa masih banyak yang tidak memperhatikan penggunaan huruf besar, seperti pada awal kalimat, nama orang, dan nama tempat, siswa masih merasa kesulitan dalam menentukan letak ta…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA DENGAN HURUF TEGAK BERSAMBUNG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INDIVIDUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SDN 025 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG

Eka Andriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung pada mata pelajaran bahasa Indonesia Kelas II dengan materi menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui tehnik individual dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menuli…

PENGARUH PEMAHAMAN KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

SRI AFRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa terhadap kalimat bahasa Arab, bagaimana keterampilan siswa dalam menulis bahasa Arab, dan apakah pemahaman siswa kelas 2 Madsarah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru pada kalimat nominal berpengaruh terhadap keterampilan menulis mereka?…

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KALIMAT YANG TERSENBUNYI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA DI SMP MUHAMMADIYYAH 1 PEKANBARU

Wendy Morrizha Pritantoro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode mim-mem dengan menggunakan permainan kalimat yang tersembunyi untuk meningkatkan penguasaan mufrodat siswa dalam berbahasa Arab, dengan melihat ada tidaknya perbedaan penguasaan…

Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Efektif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Muhammadiyah IV Pekanbaru

Nurmala Dewi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurmala Dewi, (2022): ABSTRAK Nurmala Dewi, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Efektif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Muhammadiyah IV Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis kalimat efektif siswa …

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN PERMAINAN ULANGI KALIMATNYA JIKA BENAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA KAMPAR

SHOLAHUDDIN AL AYUBI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan Metode Sam’iyah Syafahiyah dengan Permainan Ulangi Kalimatnya Jika benar untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa arab siswa MTs Darul Huda Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Sam’iyah Safahiyah dengan Permainan Ulangi Kalimatnya Jika Benar…