Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“husna”

179 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Asmaul Husna Di MTs Yaspi Labuhan Deli Ta. 2016/2017

Husna, Novida Ismaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan : 1) penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 2) Hasil belajar siswa sebelum penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 3) penggunaan mu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

53%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Asmaul Husna Di MTs Yaspi Labuhan Deli Ta. 2016/2017

Husna, Novida Ismaul · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

47%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2026

PENERAPAN OLAHRAGA TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS 3 DI SD ISLAM AL HUSNA BEKASI UTARA

Fauzan, Ahmad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This thesis is entitled "The Application of Traditional Sports to Improve the Physical Fitness of Third Grade Students at SD Islam Al Husna Bekasi Utara". Department of Physical Education, Health and Recreation, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam 45 Bekasi. This research was motivated by the issue of low physical fitness among thir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SECIL BAHASA ARAB TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SDIT Al-HUSNA

Majidah, Majidah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Majidah. 41182911170031. THE EFFECT OF USING ARABIC LANGUAGE SECILE MEDIA ON THE LEARNING RESULTS OF ARABIC LANGUAGE AT SDIT Al-HUSNA. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University "45" Bekasi, 2021 AD/1444 AH. This research is Quantitative Research with the type of Experimental research with the popul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CATATAN AKHIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MATERI ASMA’UL HUSNA DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Andri Zulfa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan strategi pembelajaran aktif tipe catatan akhir dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA DALAM MENGHAFAL ASMAUL HUSNA MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 013 TELUK AIR KARIMUN

ROSNIAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Prinsip-prinsip dasar dalam proses belajar dan memori, meliputi: kebermaknaan, organisasi, asosiasi, visualisasi, perhatian, minat dan umpan balik. Salah satu hal yang menentukan sulit tidaknya suatu materi dipelajari, adalah besarnya makna materi tersebut bagi orang yang mempelajarinya. Jika materi itu tidak masuk di akal, ia sulit untuk mempelajari. Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SISWA OLEH GURU MADRASAH ALIYAH AL-HUSNA DARUSSALAM DESA LENGGADAI HULU KECAMATAN RIMBA MELINTANG KABUPATEN ROKAN HILIR

Fatkhul Wahab · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah akhlak merupakan masalah yang menjadi perhatian banyak orang terutama orang tua, masyarakat, alim ulama, para pendidik atau guru. Tidak sedikit para orang tua dan guru yang merasa kebingungan dalam menghadapi anak didiknya yang mulai menginjak remaja, mereka susah dikendalikan, nakal, keras kepala, tidak mau belajar, bolos dari sekolah, merokok, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN QUICK SHORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA MATERI ASMA’UL HUSNA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Hairida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya hasil belajar Siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak, hal ini terlihat siswa terkesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas terutama pada materi Asma’ul Husna, hal ini terlihat bahwa lebih dari 65% siswa jarang menjawab pertanyaan yang diberikan oleh gurunya, selain itu dalam proses …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGARUH PROGRAM PEMBIASAAN ASMAUL HUSNA DAN TILAWAH AL-QUR’AN TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PADANG PARIAMAN

MIFTAHURRAHMI FAUZI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Miftahurrahmi Fauzi (2023) : Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariaman Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENGARTIKAN ASMAUL HUSNA MELALUI STRATEGI CARD SORT PADA PELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 48 TALANG MANDI DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

SHANTY · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertolak dari masih banyak siswa yang belum mencapai ketuntasan mengartikan asmaul husna . Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penerapan strategi pembelajaran card sort pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan kemampuan mengartikan asmaul husna siswa kelas II SD Negeri 48 Talang Mandi Kecamatan Mandau Kabupaten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DALAM MENYEBUTKAN ASMAUL HUSNA BESERTA ARTINYA DENGAN STRATEGI CARD SORT PADA KELAS II SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 010 AIRTIRIS

Hasnita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan belajar siswa dalam menyebutkan asmaul husna beserta artinya dengan strategi card sort pada kelas II Sekolah dasar Muhammadiyah 010 Airtiris. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah kemampuan belajar siswa dalam menyebutkan asmaul husna beserta artinya dapat meningkat dengan menggunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP RESUME DAN CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI PONDOK PESANTREN MODERN AL HUSNA BAGAN BATU KECAMATAN BAGAN SENEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR

Siti Kholijah Rambe · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pondok Pesantren Modern Al Husna Bagan Batu Kecamatan Bagan Senembah Kabupaten Rokan Hilir adalah merupakan lembaga pendidikan yang telah menerapkan pembelajaran Group Resume, Card Sort , hal ini diperoleh dari wawancara yang dilakukan dengan pimpinan dan beberapa guru fiqih, yang menyatakan telah menerapkan pembelajaran aktif tipe Group Resume, Card Sor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN ‘AISYIYAH AL HUSNA II PENGASIH, KEC. PENGASIH, KAB. KULON PROGO

Setiaji Raharjo, Setiaji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Penanaman nilai-nilai agama Islam pada anak usia dini di Kelompok Bermain „Aisyiyah Al Husna II, 2) Bagaimana metode penanaman nilai-nilai agama Islam pada anak usia dini, 3) Bagaimana faktor pendukung serta penghambat penanaman nilai-nilai agama Islam pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ASMÂ' AL-HUSNÂ DALAM DOA DZIKR AL-GHÂFILÎN (Kajian Living Qur’ân di TPQ Dâr An-Najah Desa Maini Kabupaten Kepulauan Meranti)

AGUNG WAHYUDI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Derasnya arus globalisasi, menyebabkan umat muslim kekinian kehilangan esensi ibadah. Misalnya ketika berdoa hanya dijadikan sebatas ritual keagamaan saja. Kendati demikian, lain halnya pada jemaah doa dzikr al-Ghâfilîn di TPQ Dâr an-Najah, mereka ta?dzhim terhadap perintah Al-Qur?an untuk berdoa. Tulus dan rutinnya jemaah dalam berdoa, menjelma dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Metode Komunikatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Al-Husna Marendal

Nasution, Mukmin Hotmatua · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas VIII Pondok Pesantren Al-Husna Marendal. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan subjek penelitian 30 siswa. Objek penelitian ini adalah penerap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Metode Komunikatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Araba Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Al-Husna Marendal

Nst, Mukmin Hotmatua · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI MELALUI MEDIA BENDA KONKRET PADA ANAK KELOMPOK A1 DI RA AL HUSNA PAKUALAMAN YOGYAKARTA

Arisnani, Wibawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan klasifikasi melalui media benda konkret pada anak kelompok A1 di Raudhatul Athfal (RA) Al Husna Pakualaman, Yogyakarta. Kemampuan klasifikasi pada penelitian ini difokuskan pada kemampuan klasifikasi 1-2 atribut. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching dan Model Pembelajaran Index Card Match pada Materi Pokok Turunan di Kelas XI SMA Islam Terpadu Al-Husnayain Panyabungan T.P 2019-2020.

Lubis, Atikah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching dan Index Card Match pada kelas XI SMA Islam Terpadu Al-Husnayain Panyabungan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Islam Terpadu Al-Husnayain Panyabungan Tahun Pelajaran 2019/2020…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di SMP Swasta Al Husna Marindal

Rinjani, Wahyu · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui apakah penerapan media Kartu Bergambar dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VIII di SMP Swasta Pesantren Al Husna Marindal. 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa arab siswa kelas VIII di SMP Swasta Pesantren Al Husna Marindal setelah diterapkannya media Kartu Bergambar.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA 1-10 SEBAGAI LAMBANG BANYAKNYA BENDA MELALUI MEDIA BENDA ALAM PADA ANAK KELOMPOK “A” TK AL-HUSNA YOGYAKARTA

Sri, Rejeki · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10 sebagai lambang banyaknya benda melalui media benda alam pada anak Kelompok A TK Al-Husna Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah 23 anak Kelompok A TK Al-Husna Yogyakarta, yang terdiri dari 9 laki-laki dan 14 pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

Halaman 1 / 9 Berikutnya →