Mesin Referensi Akademik

Peer Review Perubahan Kurikulum, Penelitian Tindakan Kelas serta Stategi Pembelajaran Efektif: Antara Proses, Dampak dan Hasilnya

Hadijaya, Yusuf · Repository UIN Sumatera Utara

Peer Review Perubahan Kurikulum, Penelitian Tindakan Kelas serta Stategi Pembelajaran Efektif: Antara Proses, Dampak dan Hasilnya

Hadijaya, Yusuf · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMA MARTIA BHAKTI BEKASI BARAT

Harun, Irvan Lukman · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Irvan Lukman Harun : 41182911160066 “PENGARU PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMA MARTIA BHAKTI BEKASI BARAT” Skripsi. Bekasi : Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam 45 Bekasi 2023. Pembelajaran Aqidah Akhlak memiliki pengaruh penting dalam kaitannya dengan pendidikan anak. Kerapkali kemunduran anak di sekolah se…

Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF Rawalumbu Kota Bekasi

SALAFUDIN, SALAFUDIN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Salafudin (41189903200014). Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF, Kota Bekasi. Magister Pendidikan Agama Islam. Sekolah Pascasarjana UNISMA Bekasi. Menghafal Al-Qur’an menjadi tuntutan setiap insan yang beriman. Sebab, ibadah shalat dan lainnya tidak lepas dari bacaan (hafalan) Al-Qur’an. Oleh karena it…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH MENGAJI DALAM MENANAMKAN BUDAYA LITERASI AL-QUR’AN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 37 PEKANABARU

Zulkomaruddin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Zulkomaruddin, (2021) : EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH MENGAJI DALAM MENANAMKAN BUDAYA LITERASI AL-QUR’AN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 37 PEKANABARU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektifnya pelaksanaan program sekolah mengaji dalam menanamkan budaya literasi Al-Qur‘an di Sekolah Menengah Pertama Negeri 37 Peka…

Model Pengembangan Kecerdasan Sosial Dalam Pembelajaran Al-Quran Hadis Di Pondok Pesantren Modern Ta'dib Al-Syakirin Titi Kuning Kec. Medan Johor Kota Medan Sumatera Utara

Batubara, Lisa Nusyafitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pengembangan kecerdasan sosial yang dilaksanakan oleh guru Mts dalam pembelajaran Hadis di pesantren modern Ta’dib Al-Syakirin Titi Kuning, Kec. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologis, Data penelitian ini berupa hasil pengamatan, wawan…

Nilai-nilai Pendidikan Akidah dan Akhlak dalam Kitab Sullam at-Taufiq karya Syaikh Abdullah bin Husain bin Thohir Ba?alawiyyin

Khairuddin, Khairuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan Penelitian adalah 1) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akidah dan akhlak dalam kitab Sullam at-Taufiq karya syaikh Abdullah bin Husain bin Thohir Ba?alawiyyin. 2) Untuk mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan akidah dan akhlak dalam kitab Sullam at-Taufiq karya syaikh Abdullah bin Husain bin Thohir Ba?alawiyyin pada pendidikan saat in…

Model Pengembangan Kecerdasan Spiritual Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Di Pesantren Modern Al-Jam’iyatul Washliyah Kec. Datuk Bandar Kota Tanjung Balai

Lestari, Widya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pengembangan kecerdasan spiritual yang dilakukan oleh guru jenjang MTs dalam pembelajaran Al?Qur?an Hadits di Pesantren Modern Al-Jam?iyatul Washliyah Kec. Datuk Bandar Kota Tanjung Balai. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologi. Data penelitian ini berupa hasil pengamatan, …

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik Di SMA Negeri 4 Binjai Kecamatan Binjai Timur

Siregar, Mohd. Najmi Adlani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi pembelajaran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan self control siswa di SMA Negeri 4 Binjai. Untuk menjawab permasalahan penelitian, peneliti mendiskripsikan Bagaimana strategi pembelajaran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan self control siswa, dan apa saja faktor penghambat dan pen…

Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Di Dalam Kegiatan Jama'ah Tabligh Di Masjid Al-Ikhlas Lingkungan II Kec. Medan Tembung

Pihar, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan: (1). Untuk mengetahui Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di dalam kegiatan Jama?ah Tabligh.(2). Untuk mengetahui keterkaitan antara nilai-nilai pendidikan agama islam jama?ah tabligh dengan nilai-nilai pendidikan agama islam yang di lakukan oleh Nabi Muhammad SAW. (3). Untuk mengetahui tanggapan masya…

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas VIII MTs Al Hasanah Medan

Parapat, Ilham Karim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Al Hasanah Medan pada mata pelajaran akidah akhlak sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan metode students teams achievement divisions (STAD), 2) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Alhasanah Medan pada mata pelajaran Akidah Akhlak setelah menggnakan mod…

Pengaruh pendekatan saintifik pada mata pelajaran fikih terhadap minat belajar siswa kelas viii di mts negeri 3 Medan

Nawa, Zavid · Repository UIN Sumatera Utara

Bersamaan dengan penerapan kurikulum 2013, pemerintah mewajibkan pendekatan yang harus diterapkan di sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 yaitu pendekatan saintifik atau ilmiah. Hal ini sesuai dengan Permendikbud nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengisyaratkan tentang perlunya proses pembelajaran yang d…

Pengaruh Kewibawaan dan Keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi Belajar siswa di MA Se-Kecamatan Tampan Pekanbaru

Tabrani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan bahwa kewibawaan dan keteladan guru di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tampan sudah bagus. Namun demikian Motivasi belajar siswa masih kurang. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kewibawaan dan keteladanan guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan motivasi bela…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK Negeri 1 Tempel 15 Juli sampai dengan 15 September 2016

ARIF BUDI DWI CAHYADI, ARIF BUDI DWI CAHYADI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…

Penerapan Konseling Islami Dalam Pembinaan Perilaku Menyimpang Dikalangan Siswa Man 1 Medan

Basri, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui identifikasi perilaku yang menyimpang dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan dan faktor penyebabnya; mengetahui penerapan konseling Islami terhadap perilaku menyimpang dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan serta mengetahui perilaku menyimpang dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan sete…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KELOMPOK A044

Retno Dwi Astuti, Retno Dwi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL/ Magang III Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dilaksanakan pada semester khusus 2015. Tujuan dari progran PPL/ Magang III yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada …

STUDI EKSPLORASI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH DASAR UNGGULAN AISIYAH BANTUL

Hananta, Arif Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan : (1) Mendeskripsikan proses perencanaan pendidikan kewirausahaan di Sekolah Dasar Unggulan Aisiyah Bantul. (2) Mendeskripsikan proses pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di Sekolah Dasar Unggulan Aisiyah Bantul. (3) Mendeskripsikan proses evaluasi pendidikan kewirausahaan di Sekolah Dasar Unggulan Aisiyah Bantul. Jenis penelitian adal…

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS III SD SILUK IMOGIRI

Nurhayati, Ika Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghitung keliling dan luas bangun datar melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul yang berjumlah 21 s…