Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN METODE IQRO’ BRAILLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF ALQUR’AN BAGI SISWA TUNANETRA ISLAM PADA SEKOLAH LUAR BIASA DI KABUPATEN KULON PROGO

Bejo, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembelajaran membaca huruf alQur’an yang menggunakan metode Iqro’ Braille dan sejauh kemampuan siswa sebelum dan sesudah mempelajaran huruf AlQur’an Braille dengan metode Iqro’. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan Deskriptif.. Subyek dalam penelitian ini adalah seorang remaja tunanetra Islam …

EDITOR AL-QUR’AN BRAILLE DENGAN PEMROGRAMAN MACRO PADA MICROSOFT WORD

Mashoedah, M.T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahalnya harga Al-Qur’an Braille, yang berkisar antara 1 juta hingga 2 juta rupiah adalah merupakan hambatan bagi saudara-saudara tunanetra muslim untuk menjalani kehidupan religius yaitu beribadah kepada Allah S.W.T, maka perlu diadakan penelitian untuk menghasilkan suatu peralatan cetak dan editor Al-qur'an Braille yang dapat mencetak Al-qur'an Braille den…

EDITOR AL-QUR’AN BRAILLE DENGAN PEMROGRAMAN MACRO PADA MICROSOFT WORD

Mashoedah, M.T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahalnya harga Al-Qur’an Braille, yang berkisar antara 1 juta hingga 2 juta rupiah adalah merupakan hambatan bagi saudara-saudara tunanetra muslim untuk menjalani kehidupan religius yaitu beribadah kepada Allah S.W.T, maka perlu diadakan penelitian untuk menghasilkan suatu peralatan cetak dan editor Al-qur'an Braille yang dapat mencetak Al-qur'an Braille den…

EFEKTIVITAS PENERAPAN DIKTAT BRAILLE TENTANG TEKNIK MELAWAT DENGAN TONGKAT TERHADAP KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Riris, Rahmanitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas diktat teknik melawat dengan tongkat pada pembelajaran Orientasi dan Mobilitas untuk siswa tunanetra kelas V SLB-A Yaketunis Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa tunanetra kelas V di SLB-A Yaketunis Yogya…

KEEFEKTIFAN METODE PERMAINAN DOMINO BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS 1 DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dwandaru, Desetya Nurajab · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan metode permainan domino Braille terhadap kemampuan penjumlahan dan pengurangan pada mata pelajaran matematika siswa tunanetra kelas I di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan desain one group pre test-post test. Sampel penelitian yang dig…

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE HURUF BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KATA-KATA BAHASA INGGRIS BAGI SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dahlia Putri Kung, Aloisia · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas mediapuzzle huruf Braille terhadap peningkatan kemampuan menulis kata-kata bahasa Inggris sesuai ejaan yangtepat, pada siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Dalam penelitian ini, peneliti mengunakan metode kuasi experimen, dengan model desain One group pre tes…

Six Dot Push Button to Speech sebagai Media Pembelajaran Huruf Braille

Mashoedah, MT · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan alat bantu pembelajaran Huruf Braille dengan menggunakan 3X6 titik tombol tekan (Push Button Switch) yang dihubungkan ke Voice Chip untuk penyuaraan sehingga pembelajaran diharapkan dapat lebih menarik dan efektif. Metode penelitian menggunakan Research and Development, dengan Obyek penelitian adalah abjad, kombinasi kon…

MEDIA PEMBELAJARAN HURUF LATIN DAN HIJAIYAH BRAILLE DENGAN OUTPUT SUARA UNTUK SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Beny, Abdurrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

MEDIA PEMBELAJARAN HURUF LATIN DAN HIJAIYAH BRAILLE DENGAN OUTPUT SUARA UNTUK SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA Oleh : Beny Abdurrahman 10502241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain dan tingkat kelayakan Media Pembelajaran Huruf Latin dan Hijaiyah Braille dengan Output Suara untuk Siswa Tunanetra di SLB A Yaketunis Y…

Methodology of Braille Qur'an for Indonesia Blind (Peer Review)

Zikri Darussamin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Methodology of Braille Qur'an for Indonesia Blind

Zikri Darussamin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

[Ringkasan Skripsi] Problematika Pembelajaran IPS pada Siswa Tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta

Rahmawati, Azet Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (3) problematika pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (4) upaya untuk mengatasi problematika pembelajaran IPS pada siswa …

Problematika Pembelajaran IPS pada Siswa Tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta

Rahmawati, Azet Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (3) problematika pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (4) upaya untuk mengatasi problematika pembelajaran IPS pada siswa …

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KELAS XI AGAMA DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN

Maharani, Melati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI Agama di sekolah inklusif MAN Maguwoharjo, hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran, serta upaya guru dalam mengatasi hambatan tersebut. Pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia diteliti berdasarkan komponen pembelajaran yang berupa tujuan pembelajaran…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KELAS XI AGAMA DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN

Wulansari, Nurvita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI Agama di sekolah inklusif MAN Maguwoharjo, hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran, serta upaya guru dalam mengatasi hambatan tersebut. Pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia diteliti berdasarkan komponen pembelajaran yang berupa tujuan pembelajaran…

EVALUASI HUMAN FACTORS DALAM REDESAIN LEMARI BUKU PERPUSTAKAAN PENYANDANG TUNANETRA MENGGUNAKAN METODE ERGONOMIC FUNCTION DEPLOYMENT (EFD) (Studi Kasus: SLB Negeri Pembina Pekanbaru)

Elsa Safira, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Seriring dengan perkembangan zaman, keinginan dan permintaan manusia akan produk yang berkualitas dan sesuai dengan fungsinya semakin meningkat. SLB Negeri Pembina Pekanbaru merupakan sekolah yang menangani para siswa dengan keterbatasan mental, fisik dan intelektual atau disebut juga disabilitas. Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan dari peneliti se…

RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT UNTUK PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK

Pujianto, -; Juli, Astono; Dadan, Rosana; Setia Adi, Purwanta · Universitas Negeri Yogyakarta

Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kebermanfaatan kit praktikum menggunakan teknologi multifunction equipment dalam eksperimen sains realistik (demonstrasi dan eksperimen) yang dapat digunakan siswa penyandang tuna netra dan tuna rungu; 2) Untuk mengetahui kegunaan modul eksperimen dan LKS bahasa Braille dalam mengakomodasi ke…

RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT UNTUK PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK

Pujianto, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan kit praktikum menggunakan teknologi multifunction equipment untuk eksperimen sains realistik (demonstrasi dan eksperimen) yang dapat digunakan siswa penyandang tuna netra dan tuna rungu; 2) mengembangkan modul eksperimen dan LKS dengan bahasa Braille yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar sisw…

KEEFEKTIFAN MEDIA DUA DIMENSI PAPAN MAGNETIK TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Adi, Suseno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media dua dimensi papan magnetik terhadap penguasaan kosakata dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Subjek penelitian yaitu lima siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Desain yan…