Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“besar”

13,324 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2021

IMPLEMENTASI PERATURAN WALIKOTA PEKANBARU NOMOR 74 TAHUN 2020 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PEMBATASAN SOSIAL BERSKALA BESAR DALAM PENANGANAN CORONA VIRUS DESEASE (COVID-19) PADA RUMAH IBADAH DI KELURAHAN SUNGAI SIBAM KECAMATAN PAYUNG SEKAKI DITINJAU DA

JUVANO BESTMAN ALDI ROSADI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

JUVANO BESTMAN ALDI ROSADI (2021):IMPLEMENTASI PERATURAN WALIKOTA PEKANBARU NOMOR 74 TAHUN 2020 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PEMBATASAN SOSIAL BERSKALA BESAR DALAM PENANGANAN CORONA VIRUS DESEASE (COVID-19) PADA RUMAH IBADAH DI KELURAHAN SUNGAI SIBAM KECAMATAN PAYUNG SEKAKI DITINJAU DARI FIQH SIYASAH Perwako khususnya peraturan tentang pembatasan kegia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH PERILAKU ABU LAHAB DAN ABU JAHAL KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 001 KOTA B

Ernis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 001 Kotabaru Reteh menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Murid Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Kisah Perilaku Abu La…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS III. A SD NEGERI 009 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Linda Elvi Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar dapat meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas III. A SD Negeri 009 Kuapan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Hukum Memperingati Hari Besar Islam: Studi Terhadap Pendapat Ormas Islam di Sumatera Utara

Caniago, Abdi Samra · Repository UIN Sumatera Utara

Pada 3 April 2009 di harian Waspada, salah satu mediamassa ternama di Sumatera Utara, terdapat pelarangan memperingati hari besar Islam, khususnya peringatan maulid nabi Muhammad saw. yang dimotori oleh Arifin Sakti Siregar, seorang dokter spesialis kulit & kelamin dan memiliki semangat beragama yang tinggi. Tidak ada lembaga otoritas keagamaan yang menangga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Penafsiran Buya Hamka Tentang Kehidupan Sempit Dalam Tafsir Al-Azhar Q.S Tahaa Ayat 124 (Studi Analisis Pemahaman Masyarakat Kelurahan Besar Martubung)

Razi, Muhammad Fakhrul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan sejauhmana Buya Hamka menafsirkan tentang Kehidupan Sempit Menurut Alquran Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif menggunakan metode pembacaan terhadap literature yang berkaitan dengan topik penelitian ini untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan dan metode induktif dan komperatif untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Permainan Dakonmatika Sebagai Media Pembelajaran Matematika Topik Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) Dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Bagi Siswa Sekolah Dasar

Yulia, Linguistika; Ikfan, Febriyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Matematika merupakan bidang studi yang memiliki peran penting dalam pendidikan. Akan tetapi, fakta menunjukkan bahwa sebagian siswa masih kesulitan dalam pelajaran ini karena alasan abstrak. Salah satu solusinya adalah penggunaan media pembelajaran, dalam hal ini peneliti menggunakan media Dakonmatika sebagai media pembelajaran matematika topik FPB dan KP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PERENCANAAN KEGIATAN MASJID BESAR AL-MIZAN DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN MASYARAKAT DI DESA LIPAT KAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

ADEK ALIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nama : Adek Alia Jurusan : Manajemen Dakwah Judul : Perencanaan Kegiatan Mesjid Besar Al-Mizan Dalam Meningkatkan Aktivitas Keagamaan Masyarakat Di Desa Lipat Kain Kecematan Kampar Kiri Kabupaten Kampar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Masjid Besar Al-Mizan, yang merupakan masjid yang paling besar di Kecamatan Kampar Kiri. Aspek riayah (Pemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Verbal-Linguistik Anak Usia 5-6 Tahun Melalu Metode Bercerita Dengan Media Gambar Di Ra Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Tahun Ajaran 2018/2019.

Nasution, Riska Choiriyah · Repository UIN Sumatera Utara

Kata Kunci: kecerdasan verbal linguistik, metode bercerita, media gambar Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak sebelum menggunakan metode bercerita dengan media gambar di RA Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Gg. Kolam Tahun Ajaran 2018/2019. (2) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak setelah menggunakan metode b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Friska Zana Mustika, Friska Zana Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial dilaksanakan mulai dari proses penerjunan pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai penarikan pada tanggal 11 September 2015. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)merupakan wahana bagi seorang calon pendidik d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Dwi Mulyaningsih, Dwi Mulyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain, mengelola, mengembangkan, mengevaluasi serta mengendalikan mutu program. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Friska Zana Mustika, Friska Zana Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial dilaksanakan mulai dari proses penerjunan pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai penarikan pada tanggal 11 September 2015. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL YOGYAKARTA

FIKRI NURCAHYA, FIKRI NURCAHYA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2014 yang berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial Yogyakarta (BBPPKS) telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 02 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 10 mahasiswa dari program Pendidikan Luar Sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Multilateral Melalui Permainan Bola Besar Untuk Anak SD Kelas Bawah

Wibawa, kadek ary · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran gerak multilateral yang dibentuk melalui permainan bola besar dan layak digunakan. Melalui pengembangan model pembelajaran gerak multilateral yang dikembangkan diharapkan menjadi panduan guru SD dalam mengajar gerak multilateral anak serta menambah minat, bakat, serta motivasi anak dalam berolahraga. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL MATA PELAJARAN MENGUKUR BESARAN-BESARAN LISTRIK DALAM RANGKAIAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS X

Ragil Agung , Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penyelengaraan program remedial dengan aspek tujuan, metode, media, materi, waktu, tempat, dan evaluasi pada mata pelajaran mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian elektronika siswa kelas X di SMK N 2 Wonosari. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA

ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA

WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu sarana untuk memperoleh pengalaman belajar dan bekal bagi mahasiswa untuk menjadi calon pendidik maupun tenaga kependidikan. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah merupakan jurusan yang lulusannya diharapkan memiliki kompetensi mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain, mengelola, meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA

Palupi Kusuma Dewi, Palupi Kusuma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu sarana untuk memperoleh pengalaman belajar dan bekal bagi mahasiswa untuk menjadi calon pendidik maupun tenaga kependidikan. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah merupakan jurusan yang lulusannya diharapkan memiliki kompetensi mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain, mengelola, meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Umi Oka Irfayanti, Umi Oka Irfayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Desa Purwomartani, Kecamatan Kalasan , Kabupaten Sleman, DIY Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta Ttahun 2015 berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Yogyakarta, dilaksanakan mulai dari proses penerjunan yaitu pada tanggal 11 Agustus hingga penarikan pada tanggal 11 September 2015. Pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYAPENINGKATANKEMAMPUANMENULISLAPORANKEGIATAN DENGAN TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR PADA SISWA KELAS vm SMP NEGERI 3 GODEAN

Muna Maulivia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis laporan kegiatan dengan teknik lingkaran keeil lingkaran besar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Godean. Subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas vIlle SMP Negeri 3 Godean yang betjumlah 31 siswa. Model yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (pTK). Prosedur pelaksanaan tinda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR (INSIDE-OUTSIDE CIRCLE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IIIB PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDAH THAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Alfi Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IIIB Pondok Pesantren Daarun Nahdhah Thawalib Bangkinang Kabupaten Kampar melalui penerapan pembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar (inside-outside circle) pada pokok bahasan garis singgung lingkaran, adapun rumusan masalahnya adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
Halaman 1 / 667 Berikutnya →