LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN
Dwi Mulyaningsih, Dwi Mulyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis
yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain,
mengelola, mengembangkan, mengevaluasi serta mengendalikan mutu program. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga
kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Oleh karena itu, salah satu kegiatan PPL PLS
relevan dengan program yang ada di BBPKS. Seperti program setting lembaga dan setting
masyarakat yang ada di bidang Instalasi Laboratorium Pekerja Sosial. Selain itu, adanya
program di bidang penyelenggara diklat yang sesuai dengan kompetensi yang dimiliki
mahasiswa PLS.
Berdasarkan kompetensi mahasiswa PLS dan program yang ada di instalasi
laboratorium pekerja sosial maka mahasiswa melakukan kegiatan desain bimbingan teknis
untuk program setting masyarakat. Kegiatan tersebut diawali dengan pelaksanaan Training
Need Assesment (TNA) di Desa Gamplong. Setelah diperoleh data dari kegiatan TNA
dilakukan analisis terhadap masalah, sumber dan potensi. Sehingga dari analisis dapat
diketahui kebutuhan dari lokasi tersebut. Dengan demikian, mahasiswa merancang desain
kurikulum dari hasil analisis kebutuhan untuk menjadi pedoman dalam kegiatan bimbingan
teknis yang akan dilakukan.
Secara umum semua program PPL berjalan dengan baik dan lancar sesuai rencana.
Namun masih banyak kekurangan dan tindak lanjut yang perlu untuk diperbaiki dimasa yang
akan datang. Besarnya dukungan dari lembaga Kementrian Sosial BBPPKS pada mahasiswa
PPL sangat membantu mahasiswa dalam menjalankan program-programnya. Adanya kerja
sama, kekompakkan, kerja keras, kedisiplinan, tenaga dan waktu sangat membantu
terlaksananya program-program PPL yang baik.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Yosi Wulandari, Yosi Wulandari
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Palupi Kusuma Dewi, Palupi Kusuma Dewi
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Riski Kurniawati, Riski Kurniawati
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT PUSAKO BERSEMI KECAMATAN PUSAKO KABUPATEN SIAK
MIFTAHUL JANNAH
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, .
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA
Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis
HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lavanjaya, Febri
Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan Dalam Implementasi Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik Di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Cenderawasih
Koirewoa, Dolfina costansah
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Yosi Wulandari, Yosi Wulandari · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Palupi Kusuma Dewi, Palupi Kusuma Dewi · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Riski Kurniawati, Riski Kurniawati · 2016
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, . · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Yosi Wulandari, Yosi Wulandari · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Palupi Kusuma Dewi, Palupi Kusuma Dewi · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Riski Kurniawati, Riski Kurniawati · 2016
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT PUSAKO BERSEMI KECAMATAN PUSAKO KABUPATEN SIAK
MIFTAHUL JANNAH · 2018