Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“bergantian”

69 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN STRATEGI MENJAWAB SECARA BERGANTIAN BERPOLA LINGKARAN ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 021 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

Sri Suharpina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kearganegaraan di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 021 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar melalaui Penerapan Strategi Menjawab Secara Bergantian Berpola Lingkaran Round Robin. Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa Kelas IV Seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI MENJAWAB SECARA BERGANTIAN BERPOLA LINGKARAN ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014 SUNGAI PUTIH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Ahmad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar IPS siswa kelas V SDN 014 Sungai Putih melalui strategi Menjawab Secara Bergantian Berpola Round Robin pada materi kegiatan ekonomi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN 014 Sungai Putih tahun ajaran 2012/2013. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah menin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pemberdayaan Masjid Jami’issabil sebagai sarana pendidikan Islam bagi masyarakat kota Tanjungbalai.

Putri, Kharisma · Repository UIN Sumatera Utara

Telah di lakukan penelitian kualitatif yang bertujuan 1). Untuk mengetahui peran BKM dalam memberdayakan Masjid Jami’issabil sebagai sarana Pendidikan Islam bagi masyarakat kota Tanjungbalai 2). Untuk mengetahui Pemberdayaan Masjid Jami’issabil Sebagai Sarana Pendidikan Islam Bagi Masyarakat di Kota Tanjungbalai 3). Untuk mengetahui Pelaksanaan Pendidikan Is…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SEKOLAH DASAR NEGERI DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN

Asmi, Saraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar aspek kognitif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IV melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Donoharjo, Ngaglik, Sleman. Jenis penelitian yang digunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini siswa kelas IV SDN Donoha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 6

Anna Sylvia Dian Wijaya, Anna Sylvia Dian Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. TIM PPL UNY 2015 ini berkesempatan melaksanakan PPL di SD Minomartani 6, Ngaglik, Sleman. SD N Minomartani 6 terletak di Jalan Kakap Raya XI, tepatnya di Minomartani, Nga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLED GROUPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 033 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Dewi Arfitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

ADAB MEMBACA AL-QURAN DALAM KITAB AT-TIBYAN FII ADABI HAMALATIL QURAN KARYA IMAM NAWAWI

RAHMAT, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahmat, (2022): Adab Membaca Al-Qur’an dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Qur’an Karya Imam Nawawi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adab membaca Al-Quran menurut imam Nawawi dalam buku At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Qur?an. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), Teknik pengumpulan data studi dokumentasi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab pada Siswa Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Surakarta

Orsantinutsakul, Suaidee · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tiga tujuan. Pertama, mendeskripsikan profil Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam. Kedua, mendeskripsikan proses pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Arab. Ketiga, mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Arab. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Data dip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP Negeri 1 Minggir Alamat: Prayan, Sendangsari, Minggir, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015

Kurniani Oktaviani, Kurniani Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Pelaksanaan PPL 2015 di SMP Negeri 1 Minggir mulai tanggal 10 Agustus sampai 12 September 2015. Kegiatan PPL terlaksana melalui tiga tahap utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

N. Alfiana, N. Alfiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan MAN Yogyakarta III terletak di Jalan Magelang Km. 4, Sinduadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP N 1 WONOSARI

Indah Annisa Diena, Indah Annisa Diena · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL UNY bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa sebagai calon tenaga pendidik yang profesional dibidangnya melalui pengalaman…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : MAN Yogyakarta II Alamat : Jalan KH. Ahmad Dahlan 130, Yogyakarta 10 Agustus -12 September 2015

Isna Lailatusholihah, Isna Lailatusholihah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan di MAN Yogyakarta II terletak di Jalan KH. Ahmad Dahlan 130, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMAN 7 YOGYAKARTA Jl. MT. Haryono 47 Yogyakarta Telp.(0274) 377740 Fax. (0274) 378333

Rini Sulistyowati, Rini Sulistyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kegiatan PPL di SMA Negeri 7 Yogyakarta, merupakan salah satu ajang bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa jurusan kependidikan dalam mengamalkan ilmu yang telah didapat di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata di lingkungan sekolah. Dengan demikian, praktikan diharapkan mempunyai bekal dan pengalaman sebagai calon pendidik yang berkualitas. Prakt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA

RICHY NUUR HUDA, RICHY NUUR HUDA · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nomor Lokasi : 20403158 Nama Lokasi : SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta Alamat : Jl. Kapas No.7 Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2013

Renny Wijayanti, Renny Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta terletak di Jl Kapas No. 7 Umbulharjo Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Amalia Ardia Utami, Amalia Ardia Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta terletak di Jl Kapas No. 7 Umbulharjo Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Implementasi Pendidikan Seks Usia Remaja Di SMP-IT Nurul ‘Ilmi Medan (Studi Kasus pada Program Pendidikan Keputrian)

Maulidiah, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan pendidikan seks usia remaja pada program pendidikan keputrian di SMP-IT Nurul ‘Ilmi Medan, untuk menganalisis pelaksanaan pendidikan seks usia remaja pada program pendidikan keputrian di SMP-IT Nurul ‘Ilmi Medan, untuk menganalisis manfaat pelaksanaan pendidikan seks usia remaja pada program pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PRAKTIK BENGKEL DI BALAI LATIHAN PENDIDIKAN TEKNIK (BLPT) YOGYAKARTA

Nanang, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PRAKTIK BENGKEL DI BALAI LATIHAN PENDIDIKAN TEKNIK (BLPT) YOGYAKARTA Oleh: Nanang Nugroho NIM 10503241032 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh gambaran tentang pembelajaran praktik di BLPT Yogyakarta, (2) menentukan tingkat keberhasilan pembelajaran praktik dengan sistem reguler, (3) mengetahui bag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
Halaman 1 / 4 Berikutnya →