Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“audience”

57 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING RAFT (ROLE, AUDIENCE, FORMAT, TOPIC) STRATEGY TOWARD ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL (MAN) TEMBILAHAN

Sri Hasfadillah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on School Based Curriculum (KTSP), writing, as one of the language skills, should be taught and learned in Senior High School. State Islamic Senior High School (MAN) Tembilahan is one of the Schools in Tembilahan using it as the guidance in teaching and learning process. After doing premilinary observation at MAN Tembilahan, most of the students at…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

THE EFFECT OF USING CONTEN PURPOSE AUDIENCE (CPA) STRATEGY ON STUDENTS’ WRITING ABILITY OF EXPOSITORY PARAGRAPH AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL IBNU TAIMIYAH PEKANBARU

Pajri Rama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The objectives of this research were to find out how is students’ writing ability who are taught by using CPA strategy, to find out whether there is any significant difference of students’ writing ability at the tenth grade of Vocational High School Ibnu Timiyah Pekanbaru before and after taught by using CPA strtegy. In this research, the research design…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MENULIS NONSASTRA BERDASARKAN STRATEGI RAFT (ROLE AUDIENCE FORMAT TOPIC) UNTUK SMP/MTS KELAS VIII

Nirnawati, Nirna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran awal penggunaan buku ajar menulis nonsastra di SMP, mengetahui desain pengembangan buku ajar menulis nonsastra berdasarkan strategi RAFT (Role Audience Format Topic) bagi siswa SMP kelas VIII, dan mengetahui kelayakan buku ajar menulis nonsastra yang dikembangkan. Strategi RAFT dipilih sebagai dasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI MENGGUNAKAN STRATEGI RAFT (ROLE AUDIENCE FORMAT TOPIC) PADA SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) 1 SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Fitriani, Atika Laela · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi pada siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) 1 SMK Negeri 2 Yogyakarta dengan menggunakan strategi RAFT (Role Audience Format Topic). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) 1 SMK Negeri 2 Yogy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

HUBUNGAN BODY IMAGE DAN IMAGINARY AUDIENCE TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU

SELVINA ROSYADA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara body image dan imaginary audience terhadap kepercayaan diri pada mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Psikologi UIN Suska Riau sebanyak 270 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik teknik proportionate stratified random sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

A Comparative Study on The Difference Between The Effect of Using Role, Audience, Format, Topic (RAFT) and Planning, Organizing, Writing, Editing, Revising (POWER) Strategies on Students’ Writing Ability at SMPN 1 BANGKINANG

Rahma Yulis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The aim of this study was to investigate the comparison of Role, Audience, Format, Topic (RAFT) and Planning, Organizing, Writing, Editing, Revising (POWER) strategies on students’ writing ability. The research design was a quasiexperimental study by comparing two strategies of two experimental groups pretest - posttest design. 60 participants were inv…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

THE USE OF CONTENT-PURPOSE-AUDIENCE STRATEGY TO INCREASE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 RAMBAH HILIR

WAHDINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

his research was entitled “The Use of Content-Purpose-Audience Strategy to Increase Students’ Ability in Writing Analytical Exposition Text at Senior High School 3 Rambah Hilir”.The research had 3 formulations of the problem, how the students’ ability in writing analytical exposition text taught without using Content-Purpose-Audience strategy is, how th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN MENGGUNAKAN STRATEGI RAFT (ROLE, AUDIENCE, FORMAT,TOPIC) PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII C SMPN 3 BERBAH SLEMAN DIY

Novia Wulandari, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses dan produk dalam pembelajaran menulis teks laporan dengan strategi RAFT (Role, Audience, Format, Topic) pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Berbah Sleman DIY. Melalui strategi pembelajaran RAFT (Role, Audience, Format, Topic), peningkatan dapat dilihat secara proses maupun secara p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI ROLE-AUDIENCE-FORMAT-TOPIC (RAFT) DALAM PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

Afifah, Septi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan kemampuan menyusun teks eksplanasi antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi Role-Audience-Format-Topic (RAFT) dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi RAFT. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji keefektifan strategi RAFT dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI RAFT (ROLE-AUDIENCE-FORMAT-TOPIC) PADA SISWA KELAS X SMAN 1 KRETEK

Noor Dwi Astuti, Yulita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi melalui penerapan strategi RAFT (Role-Audience-Format-Topic) pada siswa kelas X SMAN 1 Kretek. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X3 SMAN 1 Kretek yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini terdiri dari dua sikl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION BY USING SPEAKER OCCASION AUDIENCE PURPOSE SUBJECT OR SIGNIFICANT (SOAPS) STRATEGY AT SECOND YEAR STUDENTS OF IPS 2 AT SMAN 1 TUALANG PERAWANG

Hadi Junaidi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

In this research, the students had problems inanalyzing the contents or information text especially generic structure in narrative text and the teacher only taught reading especially in reading text generally, and made studentsconfused. The formulations of problems were To what extend SOAPS strategy improves students’ ability in reading comprehension of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING RAFT (ROLE, AUDIENCE, FORMAT, TOPIC) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA N 12 PEKANBARU

Dwi Sev Endriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada atau tidak perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam pemahaman menulis teks narrative menggunakan strategi RAFT dan dengan tidak menggunakan strategy RAFT di sekolah SMAN 12 Pekanbaru. Pada penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah quasi-ekperimental. Penulis m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE-AUDIENCE- FORMAT-TOPIC (RAFT) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PAJANGAN BANTUL

Wuryani, Septi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji perbedaan keterampilan menulis berita yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi RAFT dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa strategi RAFT; (2) menguji keefektifan strategi RAFT dalam pembelajaran menulis berita. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

26%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN RAFT (ROLE, AUDIENCE, FORMAT, TOPIC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI SUGESTIF PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I GAMPING SLEMAN

Cahyati, Nanny · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji apakah terdapat perbedaan keterampilan menulis narasi sugestif yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran RAFT dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi pembelajaran RAFT; (2) menguji keefektifan strategi pembelajaran RAFT dalam pembelajaran men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

26%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2016

Rap Music Literacy: A Case Study of Millennial Audience Reception to Rap Lyrics Depicting Independent Women

Mia Moody-Ramirez; Lakia M Scott · DOAJ Open Access Articles

Using a feminist lens and a constructivist approach as the theoretical framework, we used rap lyrics and videos to help college students explore mass media’s representation of the “independent” Black woman and the concept of “independence” in general. Students must be able to formulate their own concept of independence to counteract the messages and stereoty…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

24%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2026

Dakwah Digital Husain Basyaiban Dalam Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Pada generasi Z Di Era Digital

Syahlani, Najwa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Najwa Syahlani, 41182911220107. "Husain Basyaiban's Digital Da'wah in the Internalization of Islamic Educational Values among Generation Z in the Digital Era." Undergraduate Thesis. Bekasi: Department of Islamic Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam 45 Bekasi. The development of digital media has transformed the way religious messages are …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

ENGLISH GUESSING PICTURES GAME FOR 4TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS USING MACROMEDIA FLASH 8

Sri Esti, Setianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was purposed to produce and examine the appropriateness of English Guessing Pictures Game for 4th Grade Elementary School Students. This game contains about english vocabularies for 4th grade students, that was expected to help students in knowing and learning about english vocabularies. This game developed by using Macromedia Flash 8. This re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2011

Creative, Cultural and Critical: Media Literacy Theory in the Primary Classroom

Parry, RL; Potter, J; Bazalgette, C · White Rose Research Online

Media literacy education projects and initiatives have tended to focus on teenagers and to be informed either by social or moral concerns or by a body of theory which has evolved primarily in the academy. Three recent research initiatives to which we have all contributed – Reframing Literacy (RL), Persistence of Vision (POV), and Developing Media Literacy: t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

GAME TEBAK GAMBAR BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

Sri Esti , Setianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan Game Tebak Gambar Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas IV. Game ini berisi tentang kosakata bahasa Inggris untuk siswa kelas IV, yang diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar mengenal kosakata bahasa Inggris. Game ini dikembangkan dengan menggunakan Macromedia Flash 8. Metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit

Astuti, Sri Rejeki Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian terintegrasi, mengetahui karakteristik instrumen penilaian terintegrasi, mengetahui respon guru terhadap instrumen penilaian terintegrasi, serta mengukur kemampuan berpikir kritis dan keterampilan proses sains kimia siswa SMA kelasX. Penelitian ini mengadaptasi model pengembangan tes McIntire …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

Halaman 1 / 3 Berikutnya →