Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sabar, Nurohman · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran klasikal yang masih didominasi oleh kegiatan dosen di depan kelas telah banyak dikritik sebagai pembelajaran yang tidak membelajarkan. Namun pada kenyataannya, mayoritas dosen, termasuk di lingkungan FMIPA UNY, masih menggunakan pola teacher centered tersebut dalam pembelajarannya di kelas. Pembelajaran teacher …
Ruslan, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Program Karantina Tahfiz} Alqur’a>n di Inlight Quranic Center, Baitul Quran Medan, dan Yayasan Tahfidzul Quran Al-Fawwaz Medan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber informasi penelitian ini adalah mudi>r (pimpinan) lembaga tahfiz}, para ustaz}, pembimbing/muhafiz}, dan…
Siregar, Siti Asmidar · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini memaparkan tentang pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab yang terfokus terhadap penguatan kompetensi Muhadatsah yang di laksanakan di kelas VIII Madrasah Tsnawiyyah Negeri 3 Medan Helvetiah . Penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif Deskriptif yang ditujukan untuk mengetahui: a. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Muhadatsah, b. Apa meto…
Fattah, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara
UU No. 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat sebagai penyempurna UU sebelumnya yaitu UU No. 38 Tahun 1999. UU ini memberikan penguatan kelembagaan dalam pengelolaan zakat terintegrasi menjadi satu kesatuan simtem terpadu. Pada gilirannya Badan Amil Zakat Nasional menjadi satu-satunya lembaga pemegang otoritas zakat, dan Lembaga Amil Zakat sebagai mitra dal…
Risnanto, Rasyid · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penerapan pendidikan lingkungan hidup pada sekolah Adiwiyata di SMP Negeri 2 Kalasan; 2) Faktor penghambat dalam penerapan pendidikan lingkungan hidup pada sekolah Adiwiyata di SMP Negeri 2 Kalasan; 3) Faktor pendukung dalam penerapan pendidikan lingkungan hidup pada sekolah Adiwiyata di SMP Negeri 2 Kalasan. Pe…
Dionysius, Dwi Noviantoro · Universitas Negeri Yogyakarta
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta Oleh: Dionysius Dwi Noviantoro 11503247012 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana cara model pembelajaran CTL dapat meningkatan prestasi belajar siswa pada mata pe…
Awal, Fitriyana · Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) PADA MATA DIKLAT PLC DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Awal Fitriyana NIM. 06518244011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi dan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif model TAI (Team Accelerated Instruction). Guru me…
Sholikha, Siti Mazilatus · Universitas Negeri Yogyakarta
Perbaikan mutu peserta didik merupakan hal yang penting dalam mencapai tujuan untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN. Penguatan proses pembelajaran pada kurikulum 2013 dilakukan melalui pendekatan saintifik yang dianggap cukup efektif dalam menciptakan peserta didik yang berkarakter dan kreatif. Tujuan dari …
Tri, Windarti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan tangga literasi di RA (Raudhatul Athfal) AL-Baraakah Sariharjo Ngaglik Sleman. Subjek pada penelitian ini adalah anak kelompok B2 RA Al-Baraakah yang berjumlah 20. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dikembangkan oleh penel…
Rintaka Hargita Sandhi, Rintaka · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian yang berjudul partisipasi lembaga pemberdayaan masyarakat desa dalam perencanaan pembangunan desa. Tujuan yang akan dicapai dari penelitian iniyaitu untuk mengetahui: 1). Bagaimana proses perencanaan pembangunan desa Karangwuni Kecamatan Rongkop, 2). Bagaimana peran dan fungsi Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa dalam perencanaan desa. Penelitia…
Nuraeni, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Minat belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 MAN Yogyakarta III kurang optimal dimana salah satu faktor yang mempengaruhinya yaitu ketidaktepatan metode yang diterapkan sehingga siswa merasa cepat bosan dalam pembelajaran sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi metode Gallery Walk untuk meningkat…
Barokah, Uji Siti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan pengembangan produk media pembelajaran akuntansi berupa komik digital akuntansi untuk siswa SMA Kelas XI kompetensi dasar menyusun laporan keuangan perusahaan jasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui i) mengembangkan komik digital berbasis nilai karakter sebagai media pembelajaran akuntansi untuk SMA kelas XI;ii) mengetahu…
Setya Raharja, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, kualitas pendidikan dilihat dari level individu maupun sekolah, dan pengaruh pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Lokasi …
Setya Raharja, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, kualitas pendidikan dilihat dari level individu maupun sekolah, dan pengaruh pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Lokasi …
Nuryadin Eko, Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta
Lulusan SMK diharapkan untuk dapat menciptakan lapangan kerja baru daripada sebagai pencari kerja. Agar lulusan SMK bisa berperan sebagai wirausaha maka perlu dilakukan pengembangan kewirausahaan di SMK yang dilakukan secara komprehensif, tidak hanya dalam hard skills saja tetapi justru lebih ditekankan pada pengembangan soft skills di bidang kewirausaha…
Nuryadin Eko Raharjo, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Lulusan SMK diharapkan untuk dapat menciptakan lapangan kerja baru daripada sebagai pencari kerja. Agar lulusan SMK bisa berperan sebagai wirausaha maka perlu dilakukan pengembangan kewirausahaan di SMK yang dilakukan secara komprehensif, tidak hanya dalam hard skills saja tetapi justru lebih ditekankan pada pengembangan soft skills di bidang kewirausaha…
Dwi Esti, Andriani, M.Pd, M.EdSt; Dr. Wiwik, Wijayanti; Pujaningsih, Pujaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan penelitian pertama dari rencana 2 tahun penelitian. Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan prototype model komunitas pembelajar profesional (KPP) SD untuk peningkatan mutu guru SD berbasis sekolah. Pengembangan prototype model berdasarkan hasil kajian literatur, data hasil survey tentang KPP dan Focused Group Discussion …
Budi, Purwanto, M.Si.; Maryati, M.Pd., Maryati, M.Pd.; Dr. Dadan, Rosana, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta
Undang-Undang nomor 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana dan Peraturan Pemerintah 21 tahun 2008, yang kemudian ditindak lanjuti dengan surat edaran Menteri Pendidikan Nasional RI nomor 70a/MPN/SE/2010 tentang Pengarusutamaan Pengurangan Resiko Bencana di Sekolah, membawa implikasi pada pendidikan sains. Muatan materi dalam mata pelajaran Sains …
Budi, Purwanto, M.Si.; Maryati, M.Pd., Maryati, M.Pd.; Dr. Dadan, Rosana, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta
Undang-Undang nomor 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana dan Peraturan Pemerintah 21 tahun 2008, yang kemudian ditindak lanjuti dengan surat edaran Menteri Pendidikan Nasional RI nomor 70a/MPN/SE/2010 tentang Pengarusutamaan Pengurangan Resiko Bencana di Sekolah, membawa implikasi pada pendidikan sains. Muatan materi dalam mata pelajaran Sains …
Dwiuntari, Vita · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui cara meningkatkan penguasaan konsep siswa kelas IV SD Negeri Kejambon 2 melalui penerapan pendekatan quantum teaching dalam pembelajaran IPA, dan 2) jika meningkat, mengetahui besar peningkatannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif yang berlangsung sebanyak dua siklus.…