Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minas”

1,179 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

Nia Adelina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemikiran bahwa kompetensi profesional guru berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam 2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam 3) Untuk pengaruh kompetensi profesional guru Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

MANAJEMEN SARANA PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MTS AL HASANAH MEDAN

SIREGAR, SILVIE NAMORA ANGGELIE · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah terdapat beberapa faktor yang sangat mempengaruhinya. Salah satu faktor tersebut adalah adanya sarana dan prasarana pendidikan yang merupakan bagian penting dari sebuah lembaga pendidikan. Oleh karena itu diharapkan kepada semua madrasah agar mengelola sarana dan prasarana pendidikan yang baik yang sesuai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Tembilahan

Nur ainon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kepala Sekolah mempunyai peran sebagai Supervisor dalam meningkatkan Kinerja Guru, oleh karena itu harus betul-betul mengerti bantuan apa yang dibutuhkan oleh guru dalam melaksanakan dan meningkatkan kualitas profesionalismenya. Karena bisa berimbas pada mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang (1) Bagaimanakah Pelaksanaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Kesetaraan Gender dalam Pendidikan Islam Perspektif Rahma El Yunusiyyah

Mulia Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang menunjukkan diskriminasi terhadap perempuan hampir seluruh lapisan kelompok masyarakat, Alasannya cukup jelas masyarakat belum mampu melepaskan diri dari budaya patriarkhis yang selama ribuan tahun menjerat dan memaksa perempuan berada di bawah kekuasaan pria. Bukan tanpa sebab bila pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKIDAH AKHLAK TENTANG TASAWUF DALAM ISLAM TERHADAP MOTIVASI SPRITUAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU TAHUN AJARAN (2017/2018)

WISNA JUWITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman siswa tentang materi Akidah Akhlak tentang Tasawuf dalam Islam sudah baik namun belum diikuti dengan Motivasi Spritual siswa yang baik. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pemahaman materi Akidah Akhlak tentang Tasawuf dalam Islam (variabel bebas) dan Motivasi Spritual siswa (variabel terikat). …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI THAHARAH DALAM MATA PELAJARAN FIKIH TERHADAP PRAKTIK PELAKSANAAN WUDHU SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL FALAH LANGGAM KABUPATEN PELALAWAN

PUTRI JANNATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berangkat dari permasalahan sebagian siswa yang memiliki pemahaman yang baik tentang materi thaharah dalam mata pelajaran Fikih tetapi belum memiliki praktik pelaksanaan yang baik dan benar dalam melaksanakan wudhu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemahaman materi thaharah dalam mata pelajaran Fikih terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN PELAKSANAAN SHOLAT DHUHA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA PEKANBARU

AINIYATUL MUMAYYIZAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pelaksanaan sholat dhuha sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Dengan rumusan masalah yaitu apakah ada hubungan pelaksanaan sholat dhuha dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU

DESNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pelaksanaan penilaian autentik berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Penelitian ini terdiri dari dua variab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

NOFRIZAL ANOM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasari oleh pemikiran bahwa persepsi siswa tentang kompetensi paedagogik guru berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi paedagogik guru terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejurusan Hasanah Pekanbaru. Sebagai subjek pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH INTERAKSI GURU DAN SISWA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

NUR AZALINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa interaksi guru dengan siswa di kelas mempengaruhi perilaku sosial siswa yang diajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi guru terhadap perilaku sosial siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tapung Hulu Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PLUS PROVINSI RIAU

ERMA OKTARIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan metode membangkitkan rasa penasaran sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan motivasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan metode membangkitkan ra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan Budaya Organisasi Dengan Kinerja Guru Di MTs Hifzil Quran Medan

Azwardi, Safril · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah menegerahui hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru di MTs Hifzil Qur’an Medan. Sedangakn hipotesis yang diajukan dalam penelitian ni yaitu yaitu: budaya organisasi berhubungan dengn kinerja guru di MTs Hifzil Quran Medan. Populasi an sampel peneliia ini adalah seluruh guru di MTs Hifzil Quran Medan 38 orang. Metode yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sosiokultural untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD pada Subtema Keindahan Alam Negeriku.

'Ainurrohmah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural yang layak, dan (2) mengetahui keefektifan modul tersebut untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan model pengembangan dari Borg dan Gall dengan langkah-langkah ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sosiokultural untuk Meningkatkan Kedisiplinan dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD 2 Padokan Bantul

Sartini, Sartini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural yang layak dalam meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa, dan (2) mengetahui keefektivan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural dalam meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa. Penelitian ini termasuk dalam jen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KONTRIBUSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN BANTUL

Karenina, Parastika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bantul. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dengan analisis data kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah guru SD Negeri se-Kecamatan Bantul dari 17 sekolah berjumlah 202 orang. Teknik pengambilan sampel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UJI FALSISIKASI RELEVANSI KONSEP DAN PRAKSIS INTRUMEN TKJI (TES KEBUGARAN JASMANI INDONESIA) SERTA PENYUSUNAN MODEL TES FISIK BAGI ANAK-ANAK USIA 6-9 TAHUN

Widiyanto, Widiyanto; Dr. Muh Hamid, Anwar, M.Phil.; Herka Maya, Jatmika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1)Melakukan pengujian/refleksi kritis terhadap konsep dan aplikasi praksis dari instrumen evaluasi kebugaran jasmani anak yaitu TKJI (Tes Kebugaran Jasmani Indonesia) kategori 6 – 9 tahun, (2)Menyusun instrumen tes kebugaran jasmani untuk anak usia 6 – 9 yang layak, valit, dan reliabel, (3) desiminasi dan implementasi hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERAN PENDIDIKAN INKLUSIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENDIDIKAN MULTIKULTUR DI SMA MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA

Rohim, Mulkanur · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana kepada peserta didik. Salah satu usahanya untuk tidak diskriminatif dan implikasinya adalah konsep kebijakan pendidikan inklusif yang mengarah pada pendidikan multikultur.Salah satu sekolah yang menggunakan kebijakan inklusif adalah SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pelak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

JI FALSISIKASI RELEVANSI KONSEP DAN PRAKSIS INTRUMEN TKJI (TES KEBUGARAN JASMANI INDONESIA) SERTA PENYUSUNAN MODEL TES FISIK BAGI ANAK-ANAK USIA 6-9 TAHUN

Widiyanto, Widiyanto; Dr. Muh Hamid, Anwar, M.Phil.; Herka Maya, Jatmika · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR KOTA YOGYAKARTA

Fitriana Nur, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) faktor penyebab siswa SD di Kota Yogyakarta yang mengalami putus sekolah; (2) tindakan orang tua terhadap siswa putus sekolah; (3) tindakan sekolah terhadap siswa putus sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, wali kelas,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas IX Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Parjo, Parjo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP kelas IX semester genap dengan pendekatan saintifik yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan yang mengembangkan perangkat pembelajaran menggunakan model Borg & Gall. Tahap-tahap yang dilalui sampai diperoleh perangkat pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 59 Berikutnya →