Mesin Referensi Akademik

THE CORRELATION BETWEEN CRITICAL THINKING AND LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF MA KAMPAR TIMUR

Mardalena · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan di MA Kampar Timur. Para siswa kelas dua MA Kampar Timur telah belajar mendengarkan selama tiga semester dan guru telah mengajar bahasa Inggris dua kali seminggu. dan berdasarkan KTSP, siswa dapat berkomunikasi baik wrtten dan berbicara dalam bentuk teks deskriptif, naratif, anekdot, eksposisi analitis, dan menegur eksp…

STRATEGIES IN LISTENING COMPREHENSION (A CASE STUDY AT BUDI DHARMA SENIOR HIGH SCHOOL DUMAI)

FIALATU RAHMI, FR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pemahaman mendengarkan yang digunakan siswa kesebelas di SMA Budi Dharma di Dumai. Selanjutnya, secara khusus ditujukan untuk menjawab dua pertanyaan penelitian: 1) Bagaimana strategi pemahaman menyimak yang digunakan oleh siswa kelas XI SMA Budi Dharma Dumai? 2) Mengapa siswa menggun…

THE USE OF CARTOON MOVIE TO IMPROVE STUDENT’S LISTENING ABILITY AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 RUPAT

Ayu Permata Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ayu Permata Sari (2020): Kegunaan Film Kartun Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendengar Siswa di SMA 1 Rupat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh yang signifikan pada kemampuan mendengar terhadap siswa-siswa yang diajarkan dengan menggunakan film kartun dan yang diajarkan tanpa menggunakan film kartu…

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AND THEIR PRONUNCIATION ACCURACY AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

WIRDATUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian korelasi. Penelitian ini dilakukan untuk menemukan hubungan antara pemahaman mendengar siswa dan ketepatan pengucapan mereka di kelas sepuluh SMAN 1 Kampar.Tujuan khusus dari pelitian ini adalah untuk menemukan apakah ada atau tidaknya hubungan yang signifikan antara pemahaman mendengar siswa dan ketepatan pengucapan me…

THE EFFECT OF USING LISTEN AND DRAW GAME TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 BUNGARAYA SIAK REGENCY

Rina Khalifah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

THE EFFECT OF USING DICTOGLOSS TECHNIQUE TOWARDS LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 RUMBIO JAYA

Julius Sastra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa inggris terutama dalam pemahaman membaca siswa pada teks narrative. Masalahnya adalah beberapa siswa tidak mampu mengidentifikasi struktur bahasa dan ragam bahasa dari text, beberapa siswa mendapat kesulitan dalam membuat kesimpulan dari teks, bebe…

The Implementation of Listening Teams Strategy to Improve the Students’ Speaking Skills at MAS Al-Washliyah Tembung

Hasibuan, Annisa Zukriyah · Repository UIN Sumatera Utara

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH LISTEN, READ, DISCUSS (LRD) STRATEGY AT EIGHT GRADE OF MTs S TPI SAWIT SEBERANG IN ACADEMIC YEAR OF 2017/2018

JULIANTI, MELINDA · Repository UIN Sumatera Utara

KEEFEKTIFAN STRATEGI LISTEN-READ-DISCUSS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP

Fitriana, Hasifah Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perbedaan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi antara siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan strategi LRD dan siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik pada siswa kelas VII SMP, (2) mendeskripsikan keefektifan penggunaan strategi LRD dalam pembel…

PERBANDINGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF LISTENING TEAM (LT) DAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA 1 KELAS X SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014

Sya’diyah, Halimatus · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) peningkatan motivasi belajar kimia peserta didik sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan metode pembelajaran aktif LT dan ETH, (2) perbedaan motivasi belajar kimia peserta didik sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan metode pembelajaran aktif LT dengan ETH, (3) perbedaan prestasi belajar …

KEEFEKTIFAN STRATEGI ELVES (EXCITE, LISTEN, VISUALIZE, EXTEND, AND SAVOR) DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK WAWANCARA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANTUL

Maimunah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan menyimak wawancara antara kelompok yang mendapat pembelajaran menggunakan strategi ELVES dengan kelompok yang mendapat pembelajaran tanpa menggunakan strategi ELVES, (2) mengetahui keefektifan strategi ELVES dalam pembelajaran menyimak wawancara pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Bantul. Pe…

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN STRATEGI TPRC (THINK, PREDICT, READ, CONNECT) DENGAN STRATEGI LRD (LISTEN, READ, DISCUSS) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII SMPN 6 KROYA CILACAP

Wibowo, Prasetyo Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adakah perbedaan yang signifikan antara hasil pembelajaran membaca pemahaman siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi TPRC dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi LRD pada siswa kelas VIII SMPN 6 Kroya Cilacap; (2) mengetahui manakah yang lebih efektif antara pembelajaran membaca …

The Influence of metacognitive strategies on students' listening comprehension

Dewi, Utami · Repository UIN Sumatera Utara

The Implementation of Listening Teams Strategy to Improve the Students’ Speaking Skills at MAS Al-Washliyah Tembung

Hasibuan, Annisa Zukriyah · Repository UIN Sumatera Utara

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH LISTEN, READ, DISCUSS (LRD) STRATEGY AT EIGHT GRADE OF MTs S TPI SAWIT SEBERANG IN ACADEMIC YEAR OF 2017/2018

JULIANTI, MELINDA · Repository UIN Sumatera Utara

The Influence of metacognitive strategies on students' listening comprehension

Dewi, Utami · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Media Audio Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar

Jannah, Kirana Miftahul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine the improvement of elementary school students’ listening skills through the use of audio media in Indonesian Language learning. Listening skills are one of the essential language skills, however, in practice, many student still experience difficulties in understanding orally delivered information. Therefore, appropriate and engagin…

Pengaruh Model Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Perwira 1 Bekasi

Fauziah, Resti Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi saat pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V, terlihat rendahnya kemampuan siswa dalam memperhatikan dan menyimak penjelasan guru dalam pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah terdapat pengaruh implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)…

Implementasi Metode Ummi Sebagai Pendekatan Inovatif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an

Hambali, Imam · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

In efforts to development of reading Al-Qur’an there are several commonly used methods. One of them is Ummi method. This method is successful to attract many schools and institutions, formal and nonformal. The majority users of Ummi Method are excellent school and madrasah. One of the users of this method is Integrated Islamic Elementary School An Najma Al F…

PENERAPAN PEMBELAJARAN TAHSIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN SISWA KELAS XI DI MA ATTAQWA 04 BEKASI

Syaima, Via · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Via Syaima, NIM: 41182911170049, Thesis Title "Application of Tahsin Learning to Improve the Ability to Read the Qur'an for Grade XI Students at Ma Attaqwa 04 Bekasi". Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Tarbiyah. Supervisor (I) Alm Dr. Yayat Suharyat. (II) Dr. Dr. Akmal Rizki Gunawan, MA. Tahsin learning is a way to Recitation The Qur'…