KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE CONCEPT MAPPING PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN
Fitri, Liesza Maria Ronalia · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Prambanan Klaten antara yang diajar menggunakan metode concept mapping dan yang diajar menggunakan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode concept mapping pada pembelajaran keterampilan menulis bahasa J…