Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sampling”

6,733 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENERAPANPEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DIBIDANG BOGAPADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK N 2 GODEAN

EKA, RACHMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

“ Efektivitas Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dibidang Boga Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Di SMK N 2 Godean” Oleh : Eka Rachmawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1)Mengetahui penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran kewirausahaan menurut persepsi peserta didik di SMK N 2 Godean tahun ajaran 2011/2012. 2) Menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE KABUPATEN SUKOHARJO

Retno Pujiati, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang manajemen pembelajaran bahasa Inggris yang meliputi: (1) perencanaan program pembelajaran, (2) pengorganisasian program pembelajaran, (3) pelaksanaan program pembelajaran, dan (4) evaluasi program pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN BELADIRI PENCAK SILAT DI SMA SE-KABUPATEN BANYUMAS

Awang Darmawan, Awang Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Materi beladiri pencak silat merupakan salah satu materi yang tercantum dalam kurikulum, namun banyak guru penjasorkes yang belum memberikan materi beladiri kepada peserta didiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar faktor-faktor pendukung keterlaksanaan pembelajaran beladiri pencak silat di SMA se-Kabupaten Banyumas. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER DI LINGKUP SEKOLAH DILIHAT DARI SIKAP RELIGIUS DAN KEJUJURAN PESERTA DIDIK SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA DENGAN SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Rakhmawati, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) implementasi nilai karakter di SMK Negeri dan SMK Muhammadiyah, (2) sikap religius dan kejujuran meliputi moral knowing, moral feeling dan moral action peserta didik, dan (3) perbedaan sikap religius dan kejujuran antara peserta didik SMK Negeri dan SMK Muhammadiyah Yogyakarta Jenis penelitian ini adalah penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SE-KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN

Setyo Adi, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan se-Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman, meliputi supervisi akademik pada: (1) perencanaan pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; dan (3) evaluasi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskripti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Perkuliahan Pembelajaran Mikro Pendidikan Fisika untuk Menuju KKNI Level 6 di Universitas Negeri Yogyakarta

Widyaningtyas, Febrina siska · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persiapan dan perencanaan perkuliahan pembelajaran mikro yang dilaksanakan, (2) proses pelaksanaan perkuliahan pembelajaran mikro, dan (3) penilaian perkuliahan pembelajaran mikro yang dilaksanakan di Program Studi S1 Pendidikan Fisika UNY untuk menuju pencapaian KKNI Level 6. Penelitian ini merupakan penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015

Dhewantoro, Happri Novriza Setya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa yang diberi pembelajaran dengan metode Question Student Have dan siswa yang diberi pembelajaran dengan metode Problem Based Learning di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian Randomized Pretes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN METODE THE LEARNING CELL DAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PPKn KELAS VIII SMPN 4 YOGYAKARTA TAHUN 2014/2015

Maryam, Pupun Parhanatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 4 Yogyakarta antara kelas yang diajar dengan metode The Learning Cell dan yang menggunakan metode Diskusi dalam pembelajaran PPKn. Hasil belajar siswa dibatasi hanya pada pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan (ranah kognitif). Jenis penelitian ini adalah e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENDAPAT GURU TATA BOGA SMK NEGERI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI YANG HARUS DIKUASAI MAHASISWA S1 TEKNIK BOGA UNTUK MENGAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF TINGKAT DASAR

ASTUTI, ZULI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa S1 teknik boga untuk mengajar mata diklat produktif tingkat dasar dilihat dari pendapat Stakeholder dalam hal ini adalah guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan menggunakan metode pengumpulan data dengan angket/kuesioner terbuka dan tertutup. Penelitian dilak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Peranan Komunitas Save Street Child Jogja (SSCJ) Dalam Upaya Pemberdayaan Anak Jalanan Di Kota Yogyakarta

Krissanto Kurniawan, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Persoalan anak jalanan menjadi tanggung jawab kita bersama sebagai warga negara Indonesia, karena anak jalanan adalah masa depan bangsa dan generasi penerus cita-cita bangsa, sehingga anak jalanan berhak atas kelangsungan hidup, berkembang, dan berpartisipasi serta berhak atas perlindungan dari tindak kekerasan maupun diskriminasi sipil dan juga kebebasan. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Komparasi Hasil Belajar IPS Antara Penggunaan Model Pembelajaran Portofolio dan Problem Based Learning Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta

Madyarini, Dyan Desi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran portofolio dan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran PBL, (2) perbedaan hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran portofolio dan model pembelajaran PBL pada siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi, (3) per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Komparasi Hasil Belajar IPS Antara Penggunaan Model Pembelajaran Portofolio dan Problem Based Learning Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta

Madyarini, Dyan Desi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP KOMPETENSI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PEKANBARU

Suci Afnitasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masih terdapat siswa yang kurang menguasai materi dalam proses belajar mengajar serta metode pembelajaran yang diberikan oleh guru kurang tepat sehingga hal ini berdampak pada penurunan kompetensi belajar siswa pada pelajaran Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran tutor sebaya terhadap kompetensi belajar siswa pada mata p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2014

The evaluation of student-centredness of teaching and learning: a new mixed-methods approach.

Lemos, A.R.; Sandars, J.E.; Alves, P.; Costa, M.J. · White Rose Research Online

OBJECTIVE: The aim of the study was to develop and consider the usefulness of a new mixed-methods approach to evaluate the student-centredness of teaching and learning on undergraduate medical courses. An essential paradigm for the evaluation was the coherence between how teachers conceptualise their practice (espoused theories) and their actual practice (th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPMENT STRATEGYOF TEACHERS? TEACHING PROFESSIONALISM

Bambang, Budi Wiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Improving the quality of education is the main priority in developing educationin Indonesia. One of the factors that determine the quality of education is the teacher. Improvement of the quality of educationis characterized by increased students? achievement, and it?scan only be achieved through teaching professionalism of teachers. Therefore, toimprove …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DAN MODEL GENERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN PERMINTAAN DAN PENWARAN DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH MUNGKID

CHOTIMAH, SITI NURUL · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya pemahaman konsep pada mata pelajaran IPS disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep pada pokok bahasan permintaan dan penawaran dalam mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dan dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE BERMAIN MENGGUNAKAN SIMPAI DAN BALON PADA SISWA KELAS VII SMP N 2 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG

Novita Listiani Putri, Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menghasilkan manusia yang berkualitas. Pendidikan jasmani disekolah selalu dikaitkan dengan metode pembelajaran serta evaluasi disekolah karena berkenaan dengan hasil belajar dan peningkatan belajar khususnya untuk para siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill

Jhoni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) ketercapaian kompetensi guru fisika Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya terhadap KKNI level enam, dan (2) reflektifnya dalam pembelajaran fisika berbasis creative skill. Penelitian ini termasuk penelitian survei, yang dilakukan di SMA/SMK/MA negeri dan swasta Kota Palembang dan sekit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Pendidikan Humanis Religius Berbasis Kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan

Dadari, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk menemukan pendidikan humanis religius berbasis kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan. Secara spesifik penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan, (2) mengetahui karakteristik nilai-nilai humanis religius siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan, dan (3) menemukan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Siswa MTs Negeri 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015

Haliliah, Haliliah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: Keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dibandingkan dengan metode caramah dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan sosial di MTs Negeri Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 72 / 337 Berikutnya →