Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif dan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Narasi Faktual
Nurhayati, Amerentiana Gabriella · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menguji keefektifan model pembelajaran kooperatif dan model pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran keterampilan menulis teks narasi faktual; 2) mengetahui ada tidaknya perbedaan keefektifan kedua model pembelajaran tersebut; 3) mengetahui model pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran kooperatif den…