Mesin Referensi Akademik

Keefektifan Pendekatan Kontekstual dan Discovery dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Yogyakarta Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis (Studi Eksperimen di SMP Negeri 13 Yogyakarta)

Trisniawati, Trisniawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pendekatan kontekstual ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis; 2) keefektifan pendekatan kontekstual ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis; 3) keefektifan pendekatan discovery ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis; 4) keefektifan pendekatan discovery ditinjau dar…

Keefektifan Penggunaan Model VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik) Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Matematika pada Materi Pokok Ruang Dimensi Tiga Siswa SMA Negeri 1 Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala, Provinsi Kalimantan Selatan

Rusmini, Rusmini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan penggunaan model VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik) jika ditinjau dari prestasi siswa belajar matematika, 2) mendeskripsikan keefektifan penggunaan model VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik) jika ditinjau dari motivasi siswa belajar matematika, 3) membandingkan keefektifan antara model VA…

Keefektifan Model Kolb pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Karakter Siswa SMP Negeri 1 Paringin, Kabupaten Balangan

Harnita, Nina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pembelajaran matematika dengan model Kolb dan pembelajaran konvensional ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan karakter siswa; (2) pembelajaran matematika yang lebih efektif antara model Kolb dan pembelajaran konvensional ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan karakter siswa. Pe…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE “5E” (Implementasi pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok)

Mega Kusuma Listyotami, - · Universitas Negeri Yogyakarta

ASUHAN KEPERAWATAN PADA TN. N.E DALAM MENGHADAPI PENYAKIT TERMINAL AKIBAT PENYAKIT KANKER PARU DI RUANG PERAWATAN PENYAKIT DALAM LANTAI II RUMAH SAKIT ADVENT BANDUNG

RINAWATI, ESTER DWI · Universitas Advent Indonesia

Perawatan adalah menyangkut pelayanan yang memperhitungkan manusia seutuhnya. Manusia merupakan organisme fisiologi, psikologi dan sosiologi. Sehingga perawatan yang diberikan pada penderitapun mencakup dalam meningkatkan derajat kesehatan biopsikososiospiritual pasien tersebut (Wolf, Weitzel, Fuerst, 1986: 4)' Sebagaimana telah disebutkan dalam Sistem K…

Implementasi Peraturan Daerah Kota Bekasi No.11 Tahun 2018 Tentang Perencanaan Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Bekasi (Ruang Terbuka Hijau / RTH)

Nasution, Rahmat Hamdani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Green open space (RTH) is part of the open spaces of an urban area which is filled with plants, plants and vegetation to support the direct and indirect benefits produced by green open space in the city, namely security, comfort, prosperity and beauty of the urban area. the. Green open space, apart from being a place for carrying out community activities aim…

PERAN IMPRESSION MANAJEMEN DALAM MEWUJUDKAN IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI YANG KONDUSIF DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG (PUPR) PROVINSI RIAU

MEGA OKTAVIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Harmonious interaction between leaders and members within an organization will create the wheel of the organization goes towards the goal to be achieved, but if the opposite will result in conflict both members and members of the leadership of the organization. This study aims to know, analyze, and describe the role of leaders in realizing the climate of…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Sifat-Sifat Bangun Datar dan Bangun Ruang dengan Menggunakan Strategi Teams Games Tournament (TGT) di Kelas V-A MIN Sinembah Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Provins

Tamara, Sonya Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang (Kubus Dan Balok) Kelas IV MIN Medan Tembung Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018

Devi, Syarianty · Repository UIN Sumatera Utara

Komparasi Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Matematika Realistik (RME) dengan Metode Problem Solving dan Problem Posing Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah, Prestasi Belajar, dan Self Efficacy Siswa

Fitriyani, Fitriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran berbasis matematika realistik dengan metode problem solving ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar, dan self efficacy siswa 2) keefektifan pendekatan matematika realistik dengan metode problem posing ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar, da…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI VOLUM DAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA KELAS VIII

SABANA, MEDINA RENDANI · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENDEKA TAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MUNTILAN MAGELANG JATENG PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

Mahardiko, Suseno · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVINGUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA SMP KELAS VIII

Aji, Kukuh Roh; Marsigit, Marsigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Keefektifan Metode Penemuan Terbimbing dan Metode Pemberian Tugas pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP

Sriwidiarti, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas ditinjau dari prestasi dan motivasi belajar matematika dan 2) membandingkan metode penemuan terbimbing dengan metode pemberian tugas ditinjau dari prestasi dan motivasi belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populas…

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Model Pembelajaran Berbaisis Masalah pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar di SMP ditinjau dari Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Siswa

Ismail, Raoda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan model pembelajaran berbasis proyek; 2) keefektifan model pembelajaran berbasis masalah; dan 3) perbedaan keefektifan model pembelajaran berbasis proyek dan model pembelajaran berbasis masalah, ditinjau dari percaya diri, pencapaian belajar matematika, dan keterampilan pemecahan masalah. Peneliti…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIKTHINK PAIRS SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SALAM

Rahayu S, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan Problem Solving dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah untuk Siswa SMP

Fitriah, Yeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Keefektifan Pembelajaran Berdasarkan Masalah pada Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Penguasaan Standar Kompetensi, Motivasi, dan Minat Siswa SMP

Astutik, Heny Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan pembelajaran berdasarkan masalah ditinjau dari penguasaan standar kompetensi, motivasi, dan minat siswa SMP. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pretest-posttest non equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini a…

Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Prestasi Belajar Matematika, dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Siswa SMA

Marlisa, Inggrid · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, prestasi belajar matematika, dan apresiasi siswa terhadap matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup seluruh siswa kelas X SMA Negeri 10 Ambon yang terdiri dari en…

Keefektifan Pendekatan Metakognitif pada Materi Bangun Ruang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII (Studi Eksperimen di SMP Negeri 3 Banguntapan).

Chrissanti, Maria Isabella · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif ditinjau dari a.) prestasi belajar, b.) kemampuan berpikir kritis, dan c.) minat belajar matematika siswa; 2) keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan konvensional ditinjau dari a.) prestasi belajar, b.) kemampuan berpikir kritis…