Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mgmp”

203 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN KREATIVITAS GURU SENI TARI DI KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PEMBELAJARAN TARI MELALUI KOREOGRAFI LINGKUNGAN

Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Pramularsih, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru seni tari di SMP Kabupaten Gunungkidul dalam pembelajaran tari melalui koreografi lingkungan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 27 orang yang terdiri dari 17 orang guru seni tari dan 10 orang guru seni musik di SMP Kabupaten Gunu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN KREATIVITAS GURU SENI TARI DI KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PEMBELAJARAN TARI MELALUI KOREOGRAFI LINGKUNGAN

Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Pramularsih, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru seni tari di SMP Kabupaten Gunungkidul dalam pembelajaran tari melalui koreografi lingkungan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 27 orang yang terdiri dari 17 orang guru seni tari dan 10 orang guru seni musik di SMP Kabupaten Gunu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PANDUAN PENDIDIK PENGAJARAN SASTRA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER

Maman Suryaman, Dr.; Wiyatmi, Wiyatmi; Hartono, M.Hum; Anwar, Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model panduan pendi?dik pengajaran sastra berbasis pendidikan karakter. Untuk mencapai tujuan tersebut penelitian dirancang dalam dua tahap, selama dua tahun. Pada tahun pertama (2011) penelitian berupaya mengungkapkan persepsi guru mengenai pembelajaran sastra, persepsi guru mengenai pendidikan karakter, minat ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Internalisasi Permainan Bahasa dalam Pelajaran Bahasa Indonesia sebagai Upaya Revitalisasi Bahasa Indonesia di Era Global

Ari Kusmiatun, S. Pd., M. Hum. · Universitas Negeri Yogyakarta

Usia bahasa Indonesia sudah tidak lagi muda. Sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia sudah mencapai usia 82 tahun, sedangkan sebagai bahasa resmi negara usianya mencapai 65 tahun. Dengan posisi atau kedudukan sebagai bahasa nasional dan bahasa negara tersebut bahasa Indonesia menjadi bagian dari bangsa yang erat dan sangat fungsional. Salah satu mata pelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

ANALISIS SILABUS FISIKA YANG DIKEMBANGKAN GURU BERDASARKAN KTSP SESUAI PRINSIP RELEVANSI TERHADAP KEBUTUHAN KEHIDUPAN DI SMA SE-KABUPATEN KULON ROGO

Achmad, A. Hinduan; Sumaji, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui kesiapan guru-guru fisika SMA di Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta, dalam menyusun silabus berdasarkan KTSP untuk mengimplementasikan prinsip relevansi terhadap kebutuhan kehidupan. Pertanyaan penelitian yang akan dicari jawabannya melalui penelitan ini adalah (1) berapa persen guru-guru Fisika telah menyusun sil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

LESSON STUDY: SALAH SATU ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Manuharawati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Dari penelitian pendahuluan di dua SMP Negeri di kawasan kota Surabaya Selatan yang pernah dilakukan, antara lain diperoleh: 65% dari siswa mengatakan bahwa pelajaran Matematika merupakan salah satu pelajaran di sekolah yang sangat ditakuti dan dianggap sebagai pelajaran yang membosankan; 61% guru mengatakan kesulitan dalam menciptakan pembelajaran Matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

IMPLEMENTASI LESSON STUDY DI SMAN 2 MALANG DALAM RANGKA KEGIATAN FOLLOW UP IMSTEP JICA FMIPA UM

Siti, Zubaidah; Ruchimah, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Lesson Study merupakan kegiatan peningkatan pembelajaran yang pada awalnya dikembangkan di Jepang, dan saat ini dikembangkan di beberapa daerah di Indonesia. Pada makalah ini dipaparkan kegiatan Lesson Study yang dilakukan di SMAN 2 Malang – Jawa Timur, yang merupakan kegiatan follow up IMSTEP JICA FMIPA UM. Kegiatan ini didasarkan atas tahapan Lesson St…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

Membangun Komunitas Belajar Bagi Guru Matematika Melalui Lesson Study

Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Menghadapi tantangan yang semakin banyak, para guru matematika sangat memerlukan forum yang mampu menjadi forum saling belajar diantara mereka. Forum yang demikian, yang saat ini sangat terkenal di Jepang, dinamakan Lesson Study. Lesson Study adalah kegiatan kolaboratif dari sekelompok guru untuk secara bersama?sama: (1) merencanakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA

Asnal, Mala · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komponen kepemimpinan transformasional yang dimiliki oleh kepala sekolah di SMP Negeri 4 Yogyakarta yang meliputi idealized influence, inspirational motivation, intelectual stimulation, individualized consideration, dan charisma. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dari penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KESULITAN-KESULITAN GURU SEJARAH DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENERAPKAN PENILAIAN PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA ISLAM I GAMPING

Anggara, Tio · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi kesulitan guru dalam mengembangkan dan menerapkan penilaian pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. 1) Kesulitan-kesulitan apa yang dialami oleh guru dalam mengembangkan dan menerapkan penilaian pembelajaran sejarah di SMA Islam I Gamping, 2) Bagaimana cara mengatasi kesulitan–kesulitan guru dalam mengembangk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Matematika SMP N di eks Karesidenan Pati

Kristiyani, Dessi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran nyata tentang implementasi pembelajaran matematika kurikulum 2013 di SMP N Eks Karesidenan Pati, khususnya terkait dengan (1) dukungan eksternal implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran matematika; (2) perencanaan pembelajaran matematika; (3) pelaksanaan pembelajaran matematika; dan (4) penilaian pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Dewi, Meiana Yurike · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana implementasi Kurikulum 2013 oleh SMA Negeri di Kabupaten Bantul, (2) tanggapan guru Bahasa Indonesia terhadap implementasi Kurikulum 2013, (3) kendala dalam implementasi Kurikulum 2013 tingkat SMA Negeri pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, (4) upaya mengatasi kendala implementasi Kurikulum 2013. Jeni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL BATIK DI SMP N I BANTUL KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Aida, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam pembelajaran muatan lokal batik di SMP Negeri I Bantul ditinjau dari persiapan, proses, dan evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitataif. Data penelitian berupa kata-kata dan tindakan yang diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan alat ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakart

Rusindrayanti, Rusindrayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman guru matematika terhadap penyusunan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik, (2) implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika kelas VII pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) tahun 2013/2014, dan (3) hambatan dan solusi yang ditemukan dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta

Rusindrayanti, Rusindrayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman guru matematika terhadap penyusunan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik, (2) implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika kelas VII pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) tahun 2013/2014, dan (3) hambatan dan solusi yang ditemukan dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Optimalisasi Implementasi Kurikulum 2013 dengan Workshop Pengembangan LKS IPA Berpendekatan Guided-Inquiry untuk Mengembangkan Thinking Skill dan Sikap Ilmiah Siswa

Asri, Widowati; Putri, Anjarsari, S.Si., M.Pd; Laila, Katriani, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan kegiatan ini adalah untuk: (1) menyebarluaskan hasil penelitian dari tim pengabdi tentang pengembangan LKS IPA terpadu berpendekatan guided inquiry untuk mengembangkan thinking skill dan sikap ilmiah dalam rangka mendukung implementasi kurikulum 2013; (2) meningkatkan keterampilan guru dalam menuntun siswa untuk membentuk konsep (concept formation…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Model Pengembangan Bank Soal Daerah Berbasis Equating di Era Otonomi Daerah dan Desentralisasi

Heri, Retnawati; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini yakni menemukan model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah berbasis equating di era otonomi daerah dan desentralisasi, dengan tujuan khusus yakni (1) Tujuan penelitian ini yakni menemukan model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah berbasis equating di era otonomi daerah dan desentralisasi, dengan tujuan khusus yakn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMA NEGERI 1 BANJAR

Hendartika Ari, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Implementasi kebijakan RSBI dalam proses belajar mengajar di SMA N 1 Banjar, 2) Kendala-kendala yang dihadapi dalam Implementasi kebijakan RSBI dalam proses belajar mengajar di SMA N 1 Banjar, 3) Upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala-kendala dalam Implementasi kebijakan RSBI dalam proses belajar mengajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Mengembangkan Model Bank Soal untuk Ujian Akhir Daerah di Era Otonomi Daerah dan Desentralisasi

Heri, Retnawati; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Dengan dilaksanakannya otonomi daerah dan desentralisasi, tiap daerah melaksanakan ujian akhir sendiri. Hal ini mengakibatkan pemerintah sulit memantau keberhasilan pendidikan tiap sekolah dan tiap daerah, karena perangkat tes yang digunakan untuk ujian akhir berbeda-beda, meskipun mengukur Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang sama. Selama …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Mengembangkan Model Bank Soal untuk Ujian Akhir Daerah di Era Otonomi Daerah dan Desentralisasi

Heri, Retnawati; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Dengan dilaksanakannya otonomi daerah dan desentralisasi, tiap daerah melaksanakan ujian akhir sendiri. Hal ini mengakibatkan pemerintah sulit memantau keberhasilan pendidikan tiap sekolah dan tiap daerah, karena perangkat tes yang digunakan untuk ujian akhir berbeda-beda, meskipun mengukur Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang sama. Selama …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 11 Berikutnya →