ANALISIS SILABUS FISIKA YANG DIKEMBANGKAN GURU BERDASARKAN KTSP SESUAI PRINSIP RELEVANSI TERHADAP KEBUTUHAN KEHIDUPAN DI SMA SE-KABUPATEN KULON ROGO
Achmad, A. Hinduan; Sumaji, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui kesiapan guru-guru fisika SMA di
Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta, dalam menyusun silabus berdasarkan KTSP
untuk mengimplementasikan prinsip relevansi terhadap kebutuhan kehidupan.
Pertanyaan penelitian yang akan dicari jawabannya melalui penelitan ini adalah (1)
berapa persen guru-guru Fisika telah menyusun silabus berdasarkan pedoman KTSP?;
(2) apakah silabus Fisika yang disusun guru dikembangkan telah sesuai dengan prinsip
relevansi terhadap kebutuhan kehidupan?; dan (3) faktor-faktor penghambat apa yang
dihadapi guru dalam penyusunan silabus Fisika.
Sampel pada penelitian ini adalah 9 (sembilan) SMA yang terdiri atas 3 (tiga)
SMA swasta yang mempunyai program studi IPA dan 6 (enam) SMA negeri yang
dipilih secara acak. Silabus Fisika yang disusun guru dianalisis kesesuaiannya dengan
indikator kebutuhan kehidupan siswa. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi
penghambat dilakukan wawancara dengan guru Fisika.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa 1) semua guru Fisika Kabupaten
Kulon Progo Yogyakarta tidak ada yang menyusun silabus sendiri tetapi para guru
sudah mengembangkan kegiatan pembelajaran/pengalaman belajar dalam pembuatan
silabus, 2) silabus yang dipergunakan guru disusun bersama teman MGMP atau tim
dalam pelatihan, 3) silabus yang disusun guru belum ada yang relevan dengan
kebutuhan kehidupan, 4) guru sering mendapat kesulitan dalam menyusun silabus
karena kurangnya buku panduan dan belum meratanya bimbingan teknis penyusunan
silabus. Saran yang disampaikan pada pemerintah daerah melalui dinas pendidikan
perlu lebih memperhatikan dan memfasilitasi guru dalam penyusunan silabus agar
sesuai dengan pedoman KTSP, perlu adanya perhatian dari Dinas pendidikan terhadap
nasib sekolah kategori rendah untuk diikutkan pada setiap pelatihan penyusunan KTSP,
perlu adanya supervisi dari Dinas Pendidikan terhadap pelaksanaan KTSP.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Analisis Silabus Fisika yang Dikembangkan Guru Berdasarkan KTSP sesuai Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Faktor Penghambat dalam Penyusunannya
Winarti, Winarti; Achmad, Hinduan
Kinerja Profesional dan Self-Efficacy Guru Fisika Lulusan S1 Pendidikan Fisika Tahun 2008 sampai dengan 2012 yang Mengajar di SMA Se-Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur
Lantik, Vinsensius
Kompetensi Guru Fisika dalam Implementasi KTSP di SMA Negeri Kota Ternate
Muhammad, Nurlaela
Relevansi Kurikulum dan Proses Pembelajaran Program Studi S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) terhadap KKNI Level 6 Pendidikan Fisika
Setyawarno, Didik
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR
SELF EFFICACY” AWAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPA FMIPA UNY UNTUK MENJADI CALON GURU IPA SMP
Insih, Wilujeng
KEMAMPUAN CALON GURU BIOLOGI DALAM MENYUSUN RUBRIK ANALITIS PADA ASESMEN KINERJA PEMBELAJARAN
Ana, Ratna Wulan
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN SENI MUSIK TENTANG PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) MATA PELAJARAN SENI MUSIK DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL
Memorita, Victoria
Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul Tahun 2008/2009
Kustanta, Joko
Urgensi Guru BK Dalam Meningkatkan Rasa Hormat Siswa Terhadap Tenaga Kependidikan Di SMA Negeri 2 Tebing Tinggi
Harahap, Zulfahriansyah
Urgensi Guru BK Dalam Meningkatkan Rasa Hormat Siswa Terhadap Tenaga Kependidikan Di SMA Negeri 2 Tebing Tinggi
Harahap, Zulfahriansyah
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Analisis Silabus Fisika yang Dikembangkan Guru Berdasarkan KTSP sesuai Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Faktor Penghambat dalam Penyusunannya
Winarti, Winarti; Achmad, Hinduan · 2007
Kinerja Profesional dan Self-Efficacy Guru Fisika Lulusan S1 Pendidikan Fisika Tahun 2008 sampai dengan 2012 yang Mengajar di SMA Se-Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur
Lantik, Vinsensius · 2013
Kompetensi Guru Fisika dalam Implementasi KTSP di SMA Negeri Kota Ternate
Muhammad, Nurlaela · 2012
Relevansi Kurikulum dan Proses Pembelajaran Program Studi S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) terhadap KKNI Level 6 Pendidikan Fisika
Setyawarno, Didik · 2013
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR · 2013
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR · 2013
SELF EFFICACY” AWAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPA FMIPA UNY UNTUK MENJADI CALON GURU IPA SMP
Insih, Wilujeng · 2009
KEMAMPUAN CALON GURU BIOLOGI DALAM MENYUSUN RUBRIK ANALITIS PADA ASESMEN KINERJA PEMBELAJARAN
Ana, Ratna Wulan · 2009
Literatur Terbaru yang Relevan
Analisis Silabus Fisika yang Dikembangkan Guru Berdasarkan KTSP sesuai Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Faktor Penghambat dalam Penyusunannya
Winarti, Winarti; Achmad, Hinduan · 2007
Kinerja Profesional dan Self-Efficacy Guru Fisika Lulusan S1 Pendidikan Fisika Tahun 2008 sampai dengan 2012 yang Mengajar di SMA Se-Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur
Lantik, Vinsensius · 2013
Kompetensi Guru Fisika dalam Implementasi KTSP di SMA Negeri Kota Ternate
Muhammad, Nurlaela · 2012
Relevansi Kurikulum dan Proses Pembelajaran Program Studi S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) terhadap KKNI Level 6 Pendidikan Fisika
Setyawarno, Didik · 2013
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR · 2013
PENGEMBANGAN INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK (IQF)* LEVEL 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, PENDIDIKAN FISIKA, DAN PENDIDIKAN KIMIA PERGURUAN TINGGI (TAHUN I)
Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Slamet, Suyanto; Senam, DR · 2013
SELF EFFICACY” AWAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPA FMIPA UNY UNTUK MENJADI CALON GURU IPA SMP
Insih, Wilujeng · 2009
KEMAMPUAN CALON GURU BIOLOGI DALAM MENYUSUN RUBRIK ANALITIS PADA ASESMEN KINERJA PEMBELAJARAN
Ana, Ratna Wulan · 2009