Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“berdasar”

13,986 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

NIA FIRNA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan yang penting yang harus dimiliki siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu penelitian dengan menerapkan model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan tersebut dengan memperhatikan pengetahuan awal matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Pa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONSTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

DEWI MULYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis serta pengetahuan awal siswa kelas VII SMP IT Aziziyah Pekanbaru. Alasan tersebut diperoleh dari hasil wawancara yang dilakukan kepada guru mata pelajaran matematika kelas VII SMP IT Aziziyah Pekanbaru serta hasil analisis penyebaran tes pemahaman konsep dan pengetahuan awal matem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

ANITA PILIANG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemandirian belajar siswa SMP Negeri 36 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Qua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 26 PEKANBARU

MUHAMMAD IHSAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian yang dilakukan ini didasarkan kepada permasalahan rendahnya kemampuan representasi matematis siswa dan kurangnya metode yang dilakukan pada pembelajaran yang ada. Usaha yang dilakukan peneliti dalam hal ini adalah menerapkan pembelajaran pendekatan RME (Realistic Mathematics Education) diharapkan bisa meningkatkan kemampuan representasi matem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

LEDY DAYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan pengetahuan awal matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru tahun ajaran 2017/2018. Sampel dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU

OVI TRISNAWITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan komponen dasar dari kemampuan pembelajaran matematika yang harus dimiliki siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu penelitian dengan menerapkan model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan tersebut dengan memperhatikan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

WIDYA NOVITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran yang diterapkan oleh guru berdasarkan pengetahuan awal tinggi, sedang, dan rendah pada siswa kelas VIII M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KAMPAR

RATNA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran Quantum Teaching terhadap pemahaman konsep matematis berdasarkan minat belajar matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan desain penelitian the nonequivalent pretest-posttes control group de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

NUR SYUHADA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis siswa dan belum dilaksanakannya model pembelajaran kooperatif tipe group investiation di SMP Negeri 40 Pekanbaru. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep siswa yan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALY) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

DILA FEBRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualy) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Negeri 16 Pekanbaru. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

MAIRISHA ULFHANNY · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi karena siswa sering mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal kemampuan pemecahan masalah matematis sehingga berdampak pada hasil pencapaian belajar matematika siswa yang masih rendah dan belum adanya model pembelajaran yang dapat menangani permasalahan mengenai kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Salah satu up…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KAMPAR

NORA NOVITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Negeri 3 XIII K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS BABUSSALAM PEKANBARU

VINGKY ZULFA ASRIA, 11315204384 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah pada siswa SMA Babussalam Pekanbaru. Penelitian ini merupakan peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI STANDAR SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DITINJAU DARI PERMENDIKNAS NO 40 TAHUN 2008

Ferydika Adhifara Rizqy, Haryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standar sarana dan prasarana yang dicapai SMK Negeri penyelenggara Teknik Kendaraan Ringan di Kabupaten Sleman berdasarkan Kurikulum 2013 ditinjau dari Permendiknas No. 40 tahun 2008. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subyek penelitiannya adalah SMK Negeri Se-Kabupaten Sleman yang menyelenggarakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Analisis Dimensi Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom Di revisi oleh Anderson Dan Krathwohl Pada Pelajaran Biologi Materi Ekosistem SMAN di Madiun Ditinjau Dari Lokasi Sekolah. Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta

Yuliakah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase tingkat ketercapaian dimensi proses dan pengetahuan kognitif biologi siswa kelas X di Daerah Madiun dan mengetahui perbedaan persentase tingkat ketercapaian dimensi proses dan pengetahuan kognitif biologi siswa kelas X di Daerah Madiun ditinjau berdasarkan lokasi sekolah. Penelitian ini merupakan penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Analisis Dimensi Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom Di revisi oleh Anderson Dan Krathwohl Pada Pelajaran Biologi Materi Ekosistem SMAN di Madiun Ditinjau Dari Lokasi Sekolah.

Yulaiikah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Studi Eksplorasi Kesiapan Guru IPS SMP dalam Melaksanakan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 di Kabupaten Gunungkidul

Yudianto, Fajar Ardhian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesiapan guru IPS SMP di Kabupaten Gunungkidul dalam perencanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013; (2) kesiapan guru IPS SMP di Kabupaten Gunungkidul dalam pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013; dan (3) kesiapan guru IPS SMP di Kabupaten Gunungkidul dalam penilaian pembelajaran berdasarkan K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

STUDI KETERSEDIAAN SARANA DAN PERALATAN PRAKTIK BERDASARKAN STANDAR BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) DI JURUSAN TEKNIK PENGELASAN, SMK NEGERI 1 SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA

Islahuddin, Islahuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

STUDI KETERSEDIAAN SARANA DAN PERALATAN PRAKTIK BERDASARKAN STANDAR BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) DI JURUSAN TEKNIK PENGELASAN, SMK NEGERI 1 SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA Oleh Islahuddin NIM. 04503241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap; (1) Bagaimana tingkat ketersediaan sarana belajar dan peralatan praktik berdasarkan st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ANALISIS PROGRAM BIDANG PENDIDIKAN DALAM KAMPANYE CALON PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN TAHUN 2014 BERDASARKAN PEMBERITAAN MEDIA CETAK

AGUNG, DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Program di bidang pendidikan yang ditawarkan dalam kampanye para calon Presiden periode 2014-2019 berdasarkan pemberitaan media massa, (2) relevansi program yang ditawarkan terhadap permasalahan pendidikan di Indonesia, dan (3) keberpihakan media terhadap salah satu pasangan calon presiden dalam menyampaikan ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KESESUAIAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN PRAMBANAN SLEMAN BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO 24 TAHUN 2007

Latifah Anis Angga Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan belum diketahuinya kesesuaian sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMP se-Kecamatan Prambanan Sleman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kesesuaian sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani di SMP seKecamatan Prambanan Sleman berdasarkan Permendiknas No.24 tahun 2007 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 700 Berikutnya →