REPOSITORY Umumindonesia2016

ANALISIS PROGRAM BIDANG PENDIDIKAN DALAM KAMPANYE CALON PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN TAHUN 2014 BERDASARKAN PEMBERITAAN MEDIA CETAK

AGUNG, DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Program di bidang pendidikan yang ditawarkan dalam kampanye para calon Presiden periode 2014-2019 berdasarkan pemberitaan media massa, (2) relevansi program yang ditawarkan terhadap permasalahan pendidikan di Indonesia, dan (3) keberpihakan media terhadap salah satu pasangan calon presiden dalam menyampaikan berita.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan wawancara. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan cross check data antara dokumentasi dan wawancara. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik purposive yaitu 2 ahli ilmu pendidikan Dr. Arif Rohman dan Dr. Dwi Siswoyo, serta 3 media cetak nasional antara lain Kompas, Media Indonesia, dan Republika. Analisis data menggunakan critical discourse analysis model Norman Fairclough.
Hasil penelitian menunjukkan (1) program bidang pendidikan Prabowo-Hatta antara lain peningkatan kesejahteraan guru, memeratakan kualitas pendidikan, pendidikan 12 tahun gratis, mendorong trio helix dengan dana 10 triliun rupiah, alokasi dana 150 juta rupiah per sekolah, meningkatkan efisiensi belanja pendidikan, dan mendorong keberadaan pusat-pusat keunggulan. Jokowi-Kalla menjanjikan pembentukan karakter sejak dini, mewajibkan perusahaan asing di Indonesia untuk transfer teknologi, pendidikan 12 tahun gratis, pengintegrasian pendidikan karakter kedalam mata pelajaran, mendukung sertifikasi guru dan evaluasi ujian nasional. (2) Relevansi program penyamarataan alokasi anggaran untuk sekolah dengan masalah pendidikan dinilai kurang, seharusnya berangkat dari kebutuhan sekolah. Peningkatan kesejahteraan guru relevan diikuti evaluasi dan pemerataan distribusi sumber daya guru. Program peningkatan karakter dan program peningkatan teknologi relevan namun harus didasarkan pandangan bahwa teknologi bukan tujuan tapi sarana untuk mencapai tujuan. (3) Keberpihakan harian Kompas terlihat dalam beberapa edisi memuat berita pro pasangan Jokowi-Kalla dan lebih banyak mengiklankan pasangan tersebut. Harian Media Indonesia cenderung memuat berita-berita pro Jokowi-Kalla, berita-berita yang menyerang Prabowo-Hatta dan memuat iklan kampanye Jokowi-Kalla saja. Harian Republika lebih banyak memasang iklan kampanye Prabowo-Hatta, memilih tidak memberitakan pelanggaran kampanye Prabowo-Hatta, serta memproduksi berita yang dimaksudkan mengangkat elektabilitas pasangan tersebut.

Kata Kunci: Program pendidikan, calon Presiden 2014, media cetak

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY2014

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MATA KULIAH STENOGRAFI BAHASA INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Furi Listia Ayu Krista, Ayu

99% mirip
REPOSITORY2013

KEMAMPUAN SPASIAL SISWA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA DENGAN MEDIA GEOGEBRA

Ristontowi, Ristontowi

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP

Kurniawan, Aditya

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lectora Materi Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia untuk Siswa SMP Kelas VII

Tama, Yusuf Aditiya

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TEMA MASUKNYA HINDU BUDDHA DI INDONESIA

Pramandanu, Rendra

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Media Pembelajaran IPS Film Animasi 2D Materi Aktivitas Penduduk Indonesia untuk SIswa Kelas VII SMP

HARYATI, SRI

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DONGENG DI KELAS 1 SDN 1 KRANDEGAN KABUPATEN BANJARNEGARA

Rinawati, Eti Eka

99% mirip
REPOSITORY2020

PERBANDINGAN TEKNIK PEMBAGIAN DATA PADA ALGORITMA PNN UNTUK KELAYAKAN CALON PENERIMA DANA PROGRAM INDONESIA PINTAR

Siti Syahidatul Helma, -

99% mirip
REPOSITORY2014

Peran Media Massa dalam Meningkatkan Partisipasi Politik para Aktivis Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan di Yogyakarta

Novianasari, Diah

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta

Ghofari, Muhammad Sholahudin Al

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Hukum Agraria pada Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta

Suripno, Suripno

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan