IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-FALAH
Masmuahadah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) di SMP Islam Al-Falah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mendasar dalam proses pembelajaran PAI di SMPIT Al-Falah Bekasi, yang ditandai dengan penggunaan sistem pembelajaran yang cenderung monoton, kurangnya kreativitas pendidik, serta minimnya motivasi dan minat belajar siswa. Kondis…