Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hernawati, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pemahaman guru kelas V SD terhadap kurikulum 2004, (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi yang dilakukan oleh guru, (3) Mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran apresiasi puisi dan (4) Mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi hambatan-ha…
Redi , Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di SDN Giwangan yang diantaranya meliputi: tenaga pendidik, sarana dan prasarana, kurikulum, monitoring dan evaluasi. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala seko…
Arifatun Septi, Anisyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media pembelajaran IPA dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pemanfaatan media pembelajaran IPA di Gugus I Kecamatan Wates. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Lokasi penelitian berada di tiga SD Negeri Gugus I Kecamatan Wates yaitu SDN Percobaan 4, SD…
Ardian, Yunaryo · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendes kripsikan implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan oleh Guru SD Masjid Syuhada’ Yogyakarta, yang meliputi : (1) Perencanaan pembelajaran berbasis KTSP, (2) Pelaksanaan pembelajaran berbasis KTSP, (3) Evaluasi pembelajaran oleh guru, (4) Hambatan yang dialami guru dalam pelaksanaan implementasi KTSP, (5) U…
Ibrahim, Nurhasni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk:1) menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran tematik untuk siswa sekolah dasarkelas III yang valid, praktis dan efektif; dan 2) mendeskripsikan pengaruh produk pembelajaran tematik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Penelitian ini mengembangkan…
M. BAHRI, MUSTHOFA · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui cara pengembangan kecerdasan emosional anak yang dilakukan guru di MINU Waru I Sidoarjo, (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat pengembangan kecerdasan emosional anak di MINU Waru I Sidoarjo. Subyek penelitian ini adalah guru Kelas VA, Kelas VB, dan guru Kelas VI. Data dikumpu…
Yusuf, Suryana; Oyon Haki, Pranata; Ika Fitri, Apriani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya hambatan belajar (learning obstacle) siswa tentang pengenalan konsep pecahan sederhana. Beberapa siswa terlihat kebingungan ketika dihadapkan dengan soal yang tidak biasa diberikan oleh guru. Seharusnya guru merencanakan suatu pengembangan untuk mengantisipasi berbagai kemungkinan respon siswa. Desain didaktis i…
ISTAROCHA, KHOIRURROKHMANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor - faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan, (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian de…
Siti, Nurkhayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dalam pelaksanaan pembelajaran tematik, (2) pelaksanaan pembelajaran tematik, (3) model penilaian yang digunakan dalam pembelajaran tematik, (4) hambatan-hambatan dalam implementasi model pembelajaran tematik di kelas III SD pada Gugus 1 Kecam…
ARIFATUN SEPTI, ANISYAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media pembelajaran IPA dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pemanfaatan media pembelajaran IPA di Gugus I Kecamatan Wates. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Lokasi penelitian berada di tiga SD Negeri Gugus I Kecamatan Wates yaitu SDN Percobaan 4, SDN 2 Wates dan SDN Punukan. Subj…
Yunaryo , Ardian · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan oleh Guru SD Masjid Syuhada’ Yogyakarta, yang meliputi : (1) Perencanaan pembelajaran berbasis KTSP, (2) Pelaksanaan pembelajaran berbasis KTSP, (3) Evaluasi pembelajaran oleh guru, (4) Hambatan yang dialami guru dalam pelaksanaan implementasi KTSP, (5) …
Hikmah, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) pelaksanaan model pembelajaran tematik di SD Negeri 01 Sirau, 2) kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan model pembelajaran tematik di SD Negeri 01 Sirau 3) upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan model pembelajaran tematik di SD Negeri 01 Sirau. Penelitian ini merupakan p…
Khoirurrokhmani, Istarocha · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian…
Mahmuddin, Mahmuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengkoordinasian, pengawasan dan evaluasi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 1 Panyabungan. Sumber data dalam penelitian ini adalah wawancara dengan Kepala madrasah, kepala tata usaha, pembantu kepala madrasah, para guru, dan komite ma…
Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…
Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…
Ishak, Ishak · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian ini, secara umum untuk mendapatkan gambaran secara deskriftif pelaksanaan manajemen yang memfokuskan pada manajemen peningkatan mutu di MTs Negeri Seruway Kabupaten Aceh Tamiang . Dengan menelusuri perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan , pengawasan,evaluasi peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri Seruway Kabupaten Aceh Tamiang. …
Selviana · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pemberian hadiah dan hukuman sebagai motivasi dalam meningkatkan pre stasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Terong, Dlingo, Bantul. Hal yang dapat melatar belakangi diadakannya penelitian ini adalah karena dalam kegiatan belajar mengajar guru masih menggunakan metode ceramah sehingg…
Tamrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tugas guru sebagai pendidik dituntut Untuk dapat menguasai berbagai kompetensi supaya apa yang diharapkan untuk anak didik dapat diraih dengan baik. Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran akidah akhlak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di Madrasah Tsanawiyah Al-jami’y…
Andriani, Melly · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write yang layak dan efektif; (2) mendeskripsikan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write; dan (3) mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa Madrasah Ibtid…