PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DI GUGUS 1 KECAMATAN WATES TAHUN AJARAN 2011/2012

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media
pembelajaran IPA dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pemanfaatan
media pembelajaran IPA di Gugus I Kecamatan Wates.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Lokasi penelitian berada di tiga SD
Negeri Gugus I Kecamatan Wates yaitu SDN Percobaan 4, SDN 2 Wates dan
SDN Punukan. Subjek penelitian yang digunakan adalah 3 guru kelas V, 3 Kepala
Sekolah dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
wawancara, observasi dan analisis dokumen, dengan instrumen penelitian
panduan wawancara, lembar observasi dan check list. Data yang terkumpul
dianalisis dengan analisis deskripsi. Agar diperoleh hasil yang dapat
dipertanggungjawabkan digunakan teknik triangulasi dengan membandingkan
hasil pengumpulan data dari observasi, wawancara dan analisis dokumen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD yang berada di Gugus I
Kecamatan Wates memiliki media pembelajaran IPA yang kondisinya rata-rata
70% dalam keadaan baik dan masih bisa digunakan. Guru memanfaatkan media
dalam proses pembelajaran IPA secara demonstrasi dan untuk percobaan bagi
siswa. Hambatan-hambatan yang dialami guru dalam pemanfaatan media yaitu
jumlah media terbatas, pemahaman guru masih kurang dalam menggunakan
media dan pemanfaaatan media membutuhkan waktu lebih banyak.


Kata kunci: pemanfaatan media pembelajaran IPA, pembelajaran IPA SD

Topik Terkait

Sitasi