Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sembilan”

234 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Devi Maharani, Devi Maharani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah serangkaian kegiatan yang diprogramkan bagi mahasiswa, yang meliputi baik latihan mengajar di dalam kelas (yang bersifat akademik) maupun latihan mengajar di luar kelas (yang bersifat non akademik). Selain itu, Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa cal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik IPA SMP dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Proses Sains pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan

Khrisnamurti, Yosephine Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan tingkat kelayakan LKPD IPA dengan pendekatan CTL hasil pengembangan dilihat dari aspek didaktik, aspek konstruksi, dan aspek teknis; 2) Mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta didik SMP kelas VII; 3) Mengetahui peningkatan keterampilan proses sains peserta didik SMP kelas VII. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta

Saputri, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik perangkat pembelajaran yang layak digunakan, 2) mengembangkan perangkat pembelajaran biologi dengan model PBL yang layak digunakan dalam proses pembelajaran, dan 3) mengetahui perbedaan antara perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan perangkat pembelajaran konvensional dalam rangka untuk mening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 7E untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis ditinjau dari Motivasi Belajar Intrinsik

Wijarwati, Unik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji karakteristik dan kelayakan LKPD IPA berbasis model learning cycle 7E yang telah dikembangkan dari aspek didaktis, konstruksi dan teknis berdasarkan penilaian validator dan reviewer, (2) mengkaji pengaruh penerapan LKPD IPA berbasis model learning cycle 7E terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari motiv…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Physics Problem-Based Video untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA

Hati, Dhika pratama kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) apakah media pembelajaran physics problem-based video layak digunakan dalam pembelajaran fisika, dan (2) peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada media pembelajaran physics problem-based video. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Tahapan penelitian ini terdiri dari: analisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Geometri Ruang SMP Berbasis Kurikulum 2013 dengan Memanfaatkan Alat Peraga Manipulatif dan Lingkungan

Yulistiyarini, Harna · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran materi geometri ruang SMP berbasis Kurikulum 2013 dengan memanfaatkan alat peraga manipulatif dan lingkungan yang memenuhi kriteria kualitas valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Four-D yang dimodifikasi menjadi model Three-…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Thinking Actively in Social Contexts untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Mencipta Siswa SMA N 1 Sanden pada Materi Ekosistem

Susanto, Rovi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran Thinking Actively in Social Contexts (TASC) yang layak untuk meningkatkan kemampuan berpikir mencipta siswa serta buku panduan yang layak berdasarkan aspek materi/isi, penyajian, kebahasaan, dan kegrafisan; (2) mengetahui pencapaian kemampuan berpikir mencipta siswa pada materi ekosistem; d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Bahan Ajar dan Instrumen Penilaian IPA Tema Indahnya Negeriku untuk Penyempurnaan Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 4 Pada Kurikulum 2013

Purnomo, Heru · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar dan instrumen penilaian IPA tema “Indahnya Negeriku” buku guru dan buku siswa kelas 4 Kurikulum 2013 yang layak dan efektif di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang terdiri atas sembilan tahap, yaitu: (1) studi pendahuluan ,(2) perencanaan,(3) pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI TK PERTIWI NANGSRI BRAJAN, NANGSRI, MANISRENGGO, KLATEN

Marsella Wahyu Suzanti, Marsella Wahyu Suzanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL Mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya dilapangan. Sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat member dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang dapat menghantar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA

AMAT BUDI SUSILO, AMAT BUDI SUSILO · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh bagi seluruh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta, yang mempunyai bobot 3 SKS. PPL bertujuan melatih mahasiswa untuk menetapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai bidang studinya masing-masing, sehingga mahasiswa m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Tingkat Keterlaksanaan KTSP pada Pembelajaran Matematika SMA di Kota Yogyakarta dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Nursantosa, Aryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat keterlaksanaan KTSP pada mata pelajaran matematika SMA di Kota Yogyakarta dan dampaknya terhadap hasil belajar matematika siswa, yang meliputi: (1) perencanaan pembelajaran, yang berupa penilaian silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; dan (3) hasil belajar siswa, yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Trigonometri Kelas X SMA Berbasis Strategi Pembelajaran Inkuiri Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD)

Azni, Tengku Neti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran trigonometri berbasis strategi pembelajaran inkuiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang valid, praktis, dan efektif ditinjau dari prestasi dan kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan 4-D y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Web- Based Mathematics Learning Siswa Kelas V SD Kotagede 3 Yogyakarta

Mulyaningsih, titin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan web-based mathematics learning yang layak untuk kelas V di SD Kotagede 3 Yogyakarta. Di samping itu Web-based mathematics learning yang dikembangkan dalam rangka menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang terdiri dari 10 langkah kegiatan yaitu: (1) pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN PERATURAN DAERAH NOMOR 2 TAHUN 2008 PASAL 3 TENTANG TUGAS DAN WEWENANG KEPALA DESA DI DESA PULAU SENGKILO KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU ( SUATU PENDEKATAN FIQH SIYASAH )

Syamsuni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul Pelaksanaan Peraturan Daerah Nomor 2 Tahun 2008 Pasal 3 tentang Tugas dan Wewenang Kepala Desa di Desa Pulau sengkilo Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu ( Suatu Pendekatan Fiqh Siyasah). Latar belakang pemilihan judul ini yaituadanya Peraturan Daerah nomor 2 Tahun 2008 Pasal 3 Kabupaten Ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Nilai-Nilai Etik dan Moral dalam Tari Gending Sriwijaya Kaitannya dengan Pendidikan Budi Pekerti di Sekolah Menengah Pertama Kota Palembang

Ningsih, Surtia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan dan memaknai struktur estetika Tari Gending Sriwijaya yang diakui sebagai tari adat Sumatera Selatan, (2) Mendeskripsikan nilai-nilai moral dan etik yang terdapat dalam Tari Gending Sriwijaya, (3) Memahami dan memaknai nilai-nilai moral dan etik yang terdapat dalam Tari Gending Sriwijaya kaitannya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistem Saraf untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 2 Wates

Triyanti, Merti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan multimedia interaktif yang layak digunakan untuk pembelajaran biologi; 2) mengetahui kualitas multimedia interaktif hasil pengembangan ditinjau dari aspek kelayakan isi, bahasa dan gambar, penyajian dan kegrafikaan, menurut ahli materi, ahli media, guru biologi, dan teman sejawat; 3) mengetahui peningkatan mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Modul pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wates Kulon Progo

Evitasari, Atika Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan bahan ajar berbasis modul pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar siswa; 2) mengetahui kelayakan modul berdasarkan ahli materi, ahli media, guru biologi, dan teman sejawat; 3) mengetahui peningkatan kemandirian belajar siswa; dan 4) mengetahui peningkatan hasil belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL INTERAKTIF LAS BUSUR MANUAL DI SMK NEGERI 1 SEDAYU

Khusni , Syauqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran modul interaktif sebagai pendukung pembelajaran teori pengelasan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran modul interaktif untuk pembelajaran las busur manual. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Research and Development). Desain penelitian mengguna…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN HANDOUT PEMBELAJARAN PRAKTEK INVENTOR

PRASETYA , DWI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan dan mengetahui kelayakan handout pembelajaran praktek inventor berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK PIRI I Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D). Handout pembelajaran praktek inventor ini dikembang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Penggunaan Media Visual Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas V SDI Heso Kabupaten Manggarai NTT

Supardi, Kanisius · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar sains melalui penggunaan media visual pada siswa kelas V SDI Heso Kecamatan Cibal Kabupaten Manggarai NTT tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari sembilan pertemuan dalam tiga siklus. Peneliti bertindak sebagai pengamat, sedangka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 12 Berikutnya →