Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“objek”

5,500 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KARTU KARTU SORTIR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU

NASHRULLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa minat belajar siswa dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah penggunaan strategi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dalam penggunaan strategi pembelajaran aktif tipe kartu sortir terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE HIGH FIVES KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 014 GANTING DAMAI KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

YULIA WIRDAHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe High Fives di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 014 Ganting Damai. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya siswa kurang mengajukan pertanyaan dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 001 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

FITRI YANA, 11318203534 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keterampilan memberi penguatan dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 001 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Dengan subjek penelitiannya siswa kelas IV,V, dan VI serta guru matematika kelas IV,V dan VI Sekolah Dasar Negeri 001 T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

SAFITRI, 11311201477 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini Berangkat dari permasalahan yang ada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru yaitu rendahnya motivasi belajar siwa yang ditandai dengan masih ada siswa yang tidak mau mengajukan pertanyaan saat belajar, tidak mau mencatat poin-poin penting dari meteri yang dijelaskan guru, tidak mau menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru, tid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

OCTI LARICCI, 11211204210 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu konsep diri dan aktivitas belajar siswa. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifkan antara konsep diri terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Masmur Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 DUSUN PELANDUK KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

NOVA NOVITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Model Pembelajaran Bermain Peran Kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Dusun Pelanduk Kecamatan Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya siswa kuran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SUKAMAJU KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

ELIN AFRIANTI, 11318205526 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

minat belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Siswa tidak memperhatikan ketika guru menjelaskan, Kurangnya tanggung jawab siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, dan masih adanya hasil bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI HOT POTATO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014 DESA KUMANTAN KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

BADZLINA RAMAYA SARI, 11318200072 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi Hot Potato dikelas V Sekolah Dasar Negeri 014 Desa Kumantan Kecamatan Bangkinang Kota Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan So…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGGUNAAN MEDIA TULANG NAPIER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN BIDANG STUDI MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 017 PANDAU JAYA KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

DESY YOLLA SARI, 11318203375 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi perkalian bidang studi matematika melalui media tulang napier kelas V Sekolah Dasar Negeri 017 Pandau Jaya Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN KUIS KELUARGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 016 MEKAR JAYA KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

INDARTI, 11318203444 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi permainan kuis keluarga pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas III Sekolah Dasar Negeri 016 Mekar Jaya Kecamatan Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang telah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI BERIKAN UANGNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 20 PEKANBARU

ERIKA PRIMA DEWI, 11318203765 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 20 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika yang tidak mencapai KKM ditetapkan sekolah yaitu 70. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan penerapan strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI SINTESIS TIGA MENJADI SATU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PARITBARU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

JASMIDAR, 11318204864 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 70. Hal ini terbukti bahwa terdapat 9 orang siswa dari 15 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN PERMAINAN TUNJUKKAN PADAKU! DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 028 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

NAILAH NAFILLAH, 11318203674 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 028 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar melalui penerapan permainan tunjukkan padaku!. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketunta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN PERMAINAN TUNJUKKAN PADAKU! DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 028 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

NAILAH NAFILLAH, 11318203674 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 028 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar melalui penerapan permainan tunjukkan padaku!. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah yaitu 70. Hal ini terbukti dari ketu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN BORDERLINES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 10 GABUNG MAKMUR KECAMATAN KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK

NUR IRSYADIYAH, 11318202253 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 10 Gabung Makmur Kecamatan Kerinci Kanan Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai Nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah, yaitu 70. Penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH MOT IVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU

SABIRUN, 11211101270 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya motivasi belajar tinggi akan tetapi prestasi belajar siswa rendah. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Motivasi Belajar (variabel X) dan Prestasi Belajar Siswa (variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

UPAYA GURU MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK (KOOPERATIF) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 PEKANBARU

NICKY NOPERNANDES · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hubungan sosial siswa dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik antar individu yang satu dengan yang lain, saling menghargai dan didasarkan pada kesadaran untuk saling menolong dalam proses pembelajaran di sekolah. Dalam aktifitas belajar kelompok (kooperatif) hubungan sosial bagi setiap siswa tidak selamanya dapat berlangsung dengan baik, demikianla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PERANAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR

SUCI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kampar dan faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CATATAN AKHIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ZALMIDAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai Nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah, yaitu 75. Penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 50 / 275 Berikutnya →