Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pendekatan”

7,595 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2014

Hubungan penggunaan pendekatan pembelajaran scientific dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa mata pelajaran aqidah akhlak di kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan Tahun Pelajaran 2013/2014.

M i s n a n, M i s n a n · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Scientific dan Kecerdasan emosional dengan hasil belajar pelajaran aqidah akhlak siswa kelas X11 MAN 2 Model Medan. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X11 Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan yang, berjumlah 65 orang pada tahun 2014. Keseluruhan populasi ja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 3 SEDAYU

Novitasari, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS siswa kelas VA SD Negeri 3 Sedayu. Keaktifan belajar yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu keaktifan fisik dan keaktifan mental. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), di mana guru sebagai pelaksana pembelajaran sedangkan peneliti sebagai pengamat. Desain penelitian m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT DENGAN PENDEKATAN CONTEKSTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS IV SDN KECEME 1 KECAMATAN SLEMAN, YOGYAKARTA

Purwaningsih, Harni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan melaksanakan pembelajaran keterampilan menulis surat pribadi pada siswa kelas IV SDN Keceme 1 Sleman dengan menggunakan pendekatan Contekstual Teaching and Learning (CTL). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Keceme 1. Metode pengumpulan dat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Rahmatya , Nurmeidina · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan nasional bertujuan untuk membangun landasan bagi berkembangnya potensi siswa agar menjadi manusia yang memiliki kemampuan kognitif, psikomotorik dan afektif. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan seseorang tidak hanya ditentukan oleh prestasi akademik, tetapi juga dipengaruhi oleh kepribadian dan karakter. Karakter merupakan watak, ak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI UNGAR KECAMATAN KUNDUR KABUPATEN KARIMUN

Ahmadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Berdasarkan hasil pengamatan di Berdasarkan hasil pengamatan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sungai Ungar Kecamatan Kundur Kabupaten Karimun, penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemuinya beberapa gejala-gejala atau fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Peningkatan Life Skills dalam Pembelajaran Sains/IPA melalui Pendekatan Kontekstual di Sekolah Dasar Islam Terpadu

Nurdani, Imam Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan life skills siswa dalam pembelajaran sains/IPA melalui pendekatan kontekstual di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Melalui penelitian ini diharapkan para siswa memiliki beberapa kecakapan, yaitu: 1) personal skills yang berupa: kesadaran atas eksistensi dirinya dan kesadaran akan potensi dirinya, 2) thinking skills yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Berbasis Budaya Cerita Rakyat Melayu Riau pada Kelas 3 Sekolah Dasar

Athar, Gadis Arniyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR berbasis budaya cerita rakyat Melayu Riau yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Development research). Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR yang berbasis budaya ceri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CTL) PADA SISWA KELAS IV SDN SENGI 1 DUKUN KABUPATEN MAGELANG

Chumairoh, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa kelas IV SD Negeri Sengi I Dukun Kabupaten Magelang dengan pendekatan kontekstual. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes dan observasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) di mana peneliti be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR WETAN BANYUMAS

Rahayu, Purwandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang diajar dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan siswa yang diajar menggunakan pendekatan ekspositori pada siswa kelas IV SD Negeri Pasir Wetan Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS V SD NEGERI II SEREN, PURWOREJO

Annisatul , Ummah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan contextual teaching and learning kelas V SD Negeri II Seren, Gebang, Purworejo, Jawa Tengah Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan spiral. Kegiatan pembelajaran p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SUBJECT ANALYSIS DALAM STRATEGI TRAINING MODEL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 003 MUARA UWAI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

ErdawatI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian dan pembagian melalui pendekatan pembelajaran subject analysis dalam strategi training model pada Siswa kelas III SDN 003 Muara Uwai Kecamatan Bangkinang Seberang. Rumusan masalahnya adalah bagaimana peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PECAHAN PERBANDINGAN DAN SKALA DENGANPENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNINGPADA SISWA KELAS VI SD MANDUNGAN PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Rini, Siswanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanpemecahan masalah pecahan perbandingan dan skala dengan penerapan pendekatanProblem BasedLearningpadasiswa kelas VI SD Mandungan Piyungan Bantul. Subjek penelitianadalah siswa kelas VI SD Mandungan Kecamatan Piyungan Kabupaten Bantul.Metode pengumpulan datayang digunakanadalah tes, ob…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS V SD NEGERI II SEREN, PURWOREJO

Ummah, Annisatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 MANDIRAJA KULON

Astuti, Annisa Mulia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan keterampilan menuliskarangan deskripsi siswa kelas III SD Negeri 3 Mandiraja Kulon. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 pertemuan.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LERING BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI KALIAGUNG

ISNURYATI, ISNURYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendekatan cooperative lerning terhadap peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Kaliagung. Penelitian ini merupakan Penelitian ini merupakan Tindakan Kelas yang menggunakan modek Kemmis & Targgart dan dilaksanakan dalam dua siklus. subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KECAMATAN KAMPAR

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Given the importance of understanding the concept and the ability in mathematics reasoning for students learn mathematics, the teachers must determine the appropriate learning method that can facilitate students understanding the concepts and the ability reasoning students. One method that can be done is to apply the PBI model with Open Ended…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATERI MEMBACA AL-QUR’AN DI KELAS V SD NEGERI 019 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Suarniwati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah melalui penerapan pendekatan Quantum Teaching ini dapat meningkatkan hasil belajar murid pada materi membaca al-qur’an, surat Al-Lahab dan Al-Kafirun secara baik di kelas V SD…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Asmaniarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan Masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui penggunaan pendekatan komunikatif dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas V MIS Rumbio dalam belajar berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sebagai subjek dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA GURU KELAS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN DEMOKRASI TERHADAP SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PGRI PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

Ulfa Herfina H · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam belajar, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan pendekatan demokrasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V Sekolah Dasar PGRI Perawang kecamatan Tualang kabupaten Siak. Dalam penelitian ini rumusan masal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN KELURAHAN SAIL KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

Armi Rahman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika kelas IV Madarasah Ibtidaiyah Ar-rahman Pekanbaru melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan Tutor Sebaya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Ar- rahman pekanbaru tahun ajaran 2010 / 2011 dengan jumlah siswa sebanyak 26 orang. Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 380 Berikutnya →