Mesin Referensi Akademik

ENUMERASI DAN IDENTIFIKASI BAKTERI DAN CENDAWAN TANAH PADA AREA PASCA PENAMBANGAN EMAS DI KENEGERIAN KARI KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGING

NANDA ADI UTAMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

KaabbuuppaatteennKKuuaannttaannSSiinnggiinnggiimmeerruuppaakkaannddaaeerraahhddiipprroovviinnssiiRRiiaauuyyaannggppeerreekkoonnoommiiaannmmaassyyaarraakkaattnnyyaaddiittuunnjjaannggoolleehhPPeerrttaammbbaannggaanneemmaass..KKeeggiiaattaannppeerrttaammbbaannggaanneemmaassmmeennyyeebbaabbkkaanntteerrjjaaddiinnyyaakkeerruussaakkaannttaannaahhddaannmmeennyyeebba…

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dosen Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI)Kabupaten Indragiri Hulu. (Tesis Program Pascasarjana UIN Suska-Riau

Afrida Yanis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan di perguruan tinggi, dosen merupakan ujung tombak keberhasilan mahasiswa. Kemampuan dosen dalam mengelola proses pembelajaran dan melaksanakan pengajaran sangat penting dalam rangka meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa. Untuk meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa, dosen dituntut meningkatkan kompetensi pedagogik. Penelitian ini dilatar…

Analisis Dimensi Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom Di revisi oleh Anderson Dan Krathwohl Pada Pelajaran Biologi Materi Ekosistem SMAN di Madiun Ditinjau Dari Lokasi Sekolah. Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta

Yuliakah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase tingkat ketercapaian dimensi proses dan pengetahuan kognitif biologi siswa kelas X di Daerah Madiun dan mengetahui perbedaan persentase tingkat ketercapaian dimensi proses dan pengetahuan kognitif biologi siswa kelas X di Daerah Madiun ditinjau berdasarkan lokasi sekolah. Penelitian ini merupakan penelit…

Pengembangan Model Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah untuk Pemberdayagunaan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) Peserta Didik SMA, Program Pascasarjana UNY

Paidi, Dr., M.Si.; Djukri, -; Prof. Dr. IGP., Suryadharma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kesiapan sekolah di SMAN Kota Magelang untuk implementasi pembelajaran biologi berbasis masalah, (2) menghasilkan model pembelajaran biologi berbasis masalah yang terdiri dari silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), modul, dan penilaian hasil belajar yang efektif d…

Pengembangan Model Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah untuk Pemberdayagunaan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) Peserta Didik SMA, Program Pascasarjana UNY

Paidi, Dr., M.Si.; Djukri, -; Prof. Dr. IGP., Suryadharma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kesiapan sekolah di SMAN Kota Magelang untuk implementasi pembelajaran biologi berbasis masalah, (2) menghasilkan model pembelajaran biologi berbasis masalah yang terdiri dari silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), modul, dan penilaian hasil belajar yang efektif d…

KEBIJAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013

Samsuri, Samsuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah kuliah umum di Prodi Pendidikan Dasar PPs Universitas Negeri Medan tentang Kebijakan pembelajaran tematik terpadu dalam Kurikulum 2013 di Indonesia.

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Aliyah NW, Kecamatan Suralaga, Lombok Timur, NTB

Hifni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi KTSP pada mata pelajaran matematika di MA NW, Kecamatan Suralaga, khususnya terkait dengan: (1) dukungan lingkungan eksternal (masyarakat sosial) dan internal (warga sekolah) terhadap penerapan KTSP; (2) kesiapan sarana prasarana dalam menunjang penerapan KTSP; (3) dukungan kepala sekolah dalam mener…

Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural

Kumalasari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji gagasan pembaharuan pendidikan yang diajukan oleh Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara pada masa kolonial Belanda di Indonesia, serta kiprah mereka berdua dalam perjuangan pendidikan saat itu; (2) mengkaji dimensi pendidikan karakter dalam konsep pendidikan Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara …

UPAYA GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Waru I Sidoarjo Jawa Timur

M. BAHRI, MUSTHOFA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui cara pengembangan kecerdasan emosional anak yang dilakukan guru di MINU Waru I Sidoarjo, (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat pengembangan kecerdasan emosional anak di MINU Waru I Sidoarjo. Subyek penelitian ini adalah guru Kelas VA, Kelas VB, dan guru Kelas VI. Data dikumpu…

Workshop Guru SD untuk Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat bagi Anak-anak Berwawasan “Salingtemas” Pasca Erupsi Gunung Merapi

Yuliati, M.Kes.; Triatmanto, M.Si.; Tutiek, Rahayu; Kartika Ratna, Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan workshop ini di bertujuan dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilan Guru SD dalam menyusun RPP Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS) menggunakan pendekatan “salingtemas” di kawasan Gunung Merapi, mengembangkan bahan ajar PHBS berwawasan “salingtemas”, dan dapat mengimplementasikan RPP di sekolah dalam bentuk lomba “dokter kecil” UKS antar…

Pengembangan Profesionalisme Guru Matematika Pascasertifikasi Melalui CPD PTK Pada SMP Di Kota Semarang

Dr. Wardono, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Masalah utama penelitian ini adalah; (1) Bagaimana model manajemen pelatihan dan pendampingan (PP) CPD PTK yang efektif dapat meningkatkan profesionalisme guru dalam arti dapat meningkatkan kinerja guru matematika pada SMP di kota Semarang?; (2) Bagaimana dampak positif model manajemen pelatihan dan pendampingan CPD PTK terhadap peningkatan hasil belajar …

MODEL PENGEMBANGAN BANK SOAL BERBASIS GURU DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan menemukan model pengembangan bank soal berbasis guru di provinsi DI Yogyakarta, dengan tujuan penelitian tahun II yakni perbaikan model pengembangan bank soal berbasis guru. Langkah perbaikan yang dilakukan adalah (1) meneliti karakteristik butir tes buatan guru tahun berikutnya (untuk menambah tabungan bank soal), (2) melakukan penye…

PRE-VOCATIONAL COURSES ON PRIMARY EDUCATION

Putu, Sudira · Universitas Negeri Yogyakarta

Pre-vocational courses established as education especially designed to be preparatory for vocational education and training (VET). Contents of pre-vocational education vary by level of education. Pre-vocational implemented on the primary education to support vocationalisation process of the vocational education. Prevocational subjects are general to build st…

KURIKULUM KESENIAN PASCA GEMPA SD/MI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Rumi , Wiharsih · Universitas Negeri Yogyakarta

The curriculum applied in the earthquake areas is that which is adjusted to the present situation and condition. Physically and psychologically, the human resources will be different from the normal situation before the earthquake happened. The curriculum that is specially designed to recover the post-earthquake condition is called post-earthquake or…

Konsep Shared Parenting dalam Hadhanah Pasca Perceraian: Kajian Perundang-Undangan Perkawinan Islam Kontemporer (Peer Review)

Maghfirah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hubungan antara hasil tes potensi akademik (tpa), hasil tes bahasa asing dan strategi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program pascasarjana uin su

Asari, Hasan; Nasution, Hasyimsyah; Yuslem, Nawir; Kholil, Syukur; Katimin, Katimin; Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Epistimologi Islam dan pendekatan saintifik dalam pembelajaran: tantangan profesionalisme guru PAI pasca sertifikasi era kurikulum 2013

Anonim · Repository UIN Sumatera Utara

Pemetaan Kompetensi Pedagogik, Profesional, Kepribadian, Dan Sosial Guru Fisika SMA Di Kabupaten Kulon Progo Pascasertifikasi

Cahyotlogo, Boy Diokta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh gambaran peta kompetensi guru fisika SMA di Kulon Progo dari aspek kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial; (2) mendapatkan gambaran kompetensi guru fisika SMA melalui data portofolio; dan (3) mendapatkan kesesuaian antara hasil Uji Kompetensi Guru mata pelajaran fisika SMA yang telah dilaksana…

PERAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KOTA YOGYAKARTA

Unik , Rasyidah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepala sekolah memiliki peranan yang strategis dalam rangka meningkatkan kompetensi guru. Kompetensi guru sangat ditekankan dalam Kurikulum Satuan Tingkat Pendidikan (KTSP). Penelitian ini memberikan gambaran seberapa baik peran kepala sekolah dalam implementasi KTSP di Madrasah Aliyah di Kota Yogyakarta, khususnya dalam peran supervisi akademik. Penelitian …

PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN LAGU BUDDHIS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN WONOGIRI

HARIYANTO, HARIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan hasil belajar pendidikan Agama Buddha tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Wonogiri antara pembelajaran yang menggunakan media gambar dan lagu Buddhis dibandingkan pembelajaran melalui presentasi materi oleh guru dengan menggunakan buku paket, dan (2) mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran mengg…