Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mendengar”

331 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2022

KONSEP FITRAH MANUSIA MENURUT FAHRUDDIN FAIZ DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

IRNA YUNITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Irna Yunita, (2022): Konsep Fitrah Manusia menurut Fahruddin Faiz dan Implikasinya terhadap Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Penelitian ini membahas tentang konsep fitrah manusia menurut Fahruddin Faiz dan implikasinya terhadap pengembangan materi pembelajaran pendidikan agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

ADAB GURU DAN MURID DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF IMAM BADRUDDIN IBNU JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIROTUS SAMI’ WAL MUTAKALLIM FI ADABIL ‘ALIMI WAL MUTA’ALLIM

ZULFIKAR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ZULFIKAR (2022) : ADAB GURU DAN MURID DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF IMAM BADRUDDIN IBNU JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIROTUS SAMI’ WAL MUTAKALLIM FI ADABIL ‘ALIMI WAL MUTA’ALLIM Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adab-adab guru dan murid dalam pembelajaran perspektif Imam Badruddin Ibnu Jama?ah dalam kitab Tadzkirotussami? Wal Mutakallim Fi Adabil „Al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Royani, Ide · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini di dasari oleh untuk mengkaji penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPA sekolah dasar. Bertujuan untuk dapat mengetahui dan dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam belajar pembelajaran IPA di sekolah dasar dengan menggunakan metode demonstrasi. Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Nissa, Nadya Choirun · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Berdasarkan pengumpulan beberapa sumber data, hasil analisis menunjukkan bahwa permasalahan yang terjadi dalam keterampilan berbicara pada siswa sekolah dasar yaitu rata-rata siswa masih malu dan tidak percaya diri dalam menyampaikan ide atau pendapatnya, terdapat pula permasalahan yang disebabkan karena siswa lebih sering menggunakan Bahasa daerah dalam ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

SARIPIN, SARIPIN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa sekolah dasar dengan menggunakan model Auditory Intellectually Repetition (AIR). penelitian ini menggunakan metode Systematic Literatur Review (SLR) dengan mereview berapa jurnal untuk penelitian ini. Permaslahan siswa mampu menyajikan konsep dalam berbagai representasi matematika …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Gaya Belajar Siswa SD 101778 Yang Berprestasi Di Desa Medan Estate Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang (Studi Kasus Siswa Kurang Mampu)

Anggraini, Laysya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi di Desa Medan Estate. Penelitian ini merupakan penelitian jenis fenomenologik, dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini ialah obse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI

Sholehah, Euis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini merumuskan 2 pokok permasalahan yaitu : 1). Bagaimana penerapan metode Problem Solving dalam meningkatkan keterampilan memecahkan masalah di SMK ISLAM VINAMA 2 Bekasi? 2). Apa faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode Problem Solving? Tujuan dari Penelitian ini yaitu : 1). Untuk mengetahui dan menganalisis penerapan metode pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Penerapan Strategi Pembelajaran Group Resume Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 004 Seibeberas Hilir Kecamatan Lubuk Batu Jaya Kabupaten Indragiri Hulu

ida nursehah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ida Nursehah, (2019): Penerapan StrategiGroup Resume untuk Meningkatkan keaktifan Belajar Siswapada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 004 Desa SeiBeberasHilir Kecamatan LubukBatu Jaya Kabupaten Indragiri Hulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI SALING MENGAJARI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KEC XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

NURMA YUNIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan sosial dengan penerapan strategi Saling Mengajari di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 013 Koto Tuo. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa yang dipengaruhi oleh kurangnya siswa mau menanggapi atau memberi pendapat setiap gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

RIZKI KHODIDAH DAIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Model Pembelajaran Word Square di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya siswa kurang berinisiatif untuk bertanya, kurang mend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

SELVI SULASTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengethui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi Beyond Center and Circle Time di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Hal ini terlihat dari kurangnya aktivitas belajar siswa se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Relevansi Tujuan Pembelajaran PAI Sekolah Menengah Pertama (SMP ) dengan Pembentukan Karakter

Muhammad Nuris · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan karakter bukanlah sebuah proses menghafal materi soal ujian, dan teknik-teknik menjawabnya. Pendidikan karakter memerlukan pembiasaan. Pembiasaan untuk berbuat baik, pembiasaan untuk berlaku jujur, ksatria, malu berbuat curang, malu bersikap malas, malu membiarkan lingkungannya kotor. Karakter tidak terbentuk secara instan, tapi harus dilatih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU

JUMATUL BAHRUL ALIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi siswa dalam belajar sebagaimana di tunjukan seperti adanya siswa yang hanya duduk, diam, dan tidak mendengarkan ketika guru menjelaskan pelajaran, serta dijumpai Strategi pembelajaran kooperatif tipe examples non examples belum diterapkan oleh guru PAI dalam pembelajaran, adapun rumusan masalah da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI REGU SORAK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

IRDA JUNINGSI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa melalui penerapan strategi regu sorak pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 008 Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa yang dipengaruhi oleh kurangnya siswa mau be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MENGUASAI PELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU

AURIZA MAULANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan strategi permainan menguasai pelajaran di kelas V Sekolah Dasar Negeri 181 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, hal ini terlihat kurangnya motivasi siswa dalam proses pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] Problematika Pembelajaran IPS pada Siswa Tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta

Rahmawati, Azet Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (3) problematika pembelajaran IPS pada siswa tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta; (4) upaya untuk mengatasi problematika pembelajaran IPS pada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Problematika Pembelajaran IPS pada Siswa Tunanetra di MTs Yaketunis Yogyakarta

Rahmawati, Azet Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR SISWA KELAS V SD SEGUGUS 3 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Mulyati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan gaya belajar siswa kelas V SD Se Gugus 3 Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian ini adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah gaya belajar yang meliputi visual, auditorial dan kinestetik. Populasi pada penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

THE EFFECT OF USING TAPED FEEDBACK STRATEGY ON STUDENTS’ COMPREHENSION IN LISTENING AT DARUL HIKMAH ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL PEKANBARU

Imelda Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan wawancara peneliti dengan guru bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, para siswa masih lemah dalam pemahaman mendengar. Masalah yang ditemukan adalah: beberapa siswa tidak bisa mengidentifikasi kata yang telah diperdengarkan, siswa tidak bisa mengidentifikasi makna kata dari pembicaraan, siswa tidak dapat mengidentifikasi h…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MELALUI STRATEGI GUIDE TEACHING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 019 LUBUK AGUNG KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dariyus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Sekolah Dasar Negeri 019 Lubuk Agung Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar melalui Strategi Guided Teaching dimana pembelajaran tersebut ditemukan beberapa gejala atau fenomena diantaranya Anak kurang aktif pada mata pelajaran yang disajikan, hal ini terlihat d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 17 Berikutnya →