Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“madya”

128 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2007

PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA BIDANG MATEMATIKA TEKNIK SIPIL MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIK MATHEMATICS EDUCATION

Nuryadin Eko Raharjo, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Realistik Mathematics Education atau Pendidikan Matematika Realistik (PMR) merupakan model pembelajaran konstekstual yang didesain khusus untuk matematika. Kendala dalam pembelajaran mata kuliah matematika di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan (JPTSP) FT UNY adalah rendahnya kompetensi mahasiswa yang disebabkan kemampuan pemahaman mahasiswa dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

JODA SAHFA RAMADHAN, JODA SAHFA RAMADHAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

YOEDA TRIANJAYA, YOEDA TRIANJAYA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus yang berlokasi di SMK Muhammadyah 2 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016. Selama kegiatan PPL, praktikan melakukan praktik mengajar mandiri dan terbimbing di satu kelas, yaitu kelas X TKJ dengan mata pelajaran Pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

HENDY DWI NUGROHO, HENDY DWI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan dari Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini adalah untuk menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

FARIZ BUDI WIDADA, FARIZ BUDI WIDADA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan yang selanjutnya disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik lapangan dengan bobt 3 SKS yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam proses pembelajaran di sekolah sesuai denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DI MI MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rulia Asti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penggunaan strategi pembelajaran Lightening The Learning Climate pada mata pelajaran Sains di V MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, dalam pembelajaran Sains terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Dari 20 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS SASTRA REMAJA UNTUK MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Burhan, Nurgiyantoro; Anwar, Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan sikap dan pendapat guru SMP/MTs terhadap penentuan prioritas nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran sastra remaja, genre, dan strategi penyajian bahan ajar. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Indonesia di DIY dengan sampel sebanyak 30 orang berasal dari Kabupaten/Kota Madya Daerah Istimewa Yogyakarta.Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS SASTRA REMAJA UNTUK MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Burhan, Nurgiyantoro; Anwar, Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan sikap dan pendapat guru SMP/MTs terhadap penentuan prioritas nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran sastra remaja, genre, dan strategi penyajian bahan ajar. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Indonesia di DIY dengan sampel sebanyak 30 orang berasal dari Kabupaten/Kota Madya Daerah Istimewa Yogyakarta.Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah pada tahap II ini menjawab dua pertanyaan pokok, yakni a) Bagaimanakah buku panduan pembelajaran holistik dan kontekstual pada pendidikan karakter yang dapat diterapkan di SMA?, b) Bagaimana penilaian guru terhadap buku panduan pembelajaran holistik dan kontekstual dalam pendidikan karakter di SMA?, c) Bagaimana peran sekolah dalam pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah pada tahap II ini menjawab dua pertanyaan pokok, yakni a) Bagaimanakah buku panduan pembelajaran holistik dan kontekstual pada pendidikan karakter yang dapat diterapkan di SMA?, b) Bagaimana penilaian guru terhadap buku panduan pembelajaran holistik dan kontekstual dalam pendidikan karakter di SMA?, c) Bagaimana peran sekolah dalam pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah tahun pertama menjawab dua pertanyaan pokok yakni a). Nilai-nilai apakah yang perlu diprioritaskan untuk dikembangkan dalam pendidikan karakter siswa SMA?, b). Bagaimana merancang modul pembelajaran yang dikembangkan untuk pendidikan karakter di SMA? Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) di DIY. Sampel penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah tahun pertama menjawab dua pertanyaan pokok yakni a). Nilai-nilai apakah yang perlu diprioritaskan untuk dikembangkan dalam pendidikan karakter siswa SMA?, b). Bagaimana merancang modul pembelajaran yang dikembangkan untuk pendidikan karakter di SMA? Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) di DIY. Sampel penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGARUH PEMBERLAKUAN POINT PELANGGARAN TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DALAM BELAJAR DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

Syafni Yanti Uyub · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Point pelanggaran yang dimaksud adalah point yang dikenakan kepada siswa atas pelanggaran yang dilakukan siswa terhadap tata tertib yang ditetapkan oleh sekolah. Tujuannya agar siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru menjadi disiplin dalam belajar, sehingga kegiatan belajar mengajar disekolah dapat terlaksana dengan baik. Penelitian ini t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

PEMANFAATAN “COMBINE MEDIA” DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Surachman; Suyitno, AL. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk ; (1) menemukan jenis-jenis media pembelajaran biologi yang sering digunakan dalam pembelajaran biologi di SMA, (2) mengungkap latar belakang upaya guru dalam memanfaatkan variasi media (combine media ) pembelajaran biologi SMA, kaitannya dengan karakteristik konsep biologi yang diajarkan, (3) mengidentifikasi kendala yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMANFAATAN SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM PADA SISTEM KATALOGISASI, MEMBERSHIP DAN SIRKULASI PERPUSTAKAAN SMK DI DIY

Tri, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMANFAATAN SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM PADA SISTEM KATALOGISASI, MEMBERSHIP DAN SIRKULASI PERPUSTAKAAN SMK DI DIY Oleh: Tri Lestari 10520241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Senayan Library Management System (SLiMS) Perpustakaan SMK di DIY khususnya pada sistem katalogisasi, membership dan sirkulasi. Disamping itu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Peningkatan Kreativitas Membuat Produk Pengawetan Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa SMP Kristen Bentara Wacana Muntilan

Omega, Padmanatali · Universitas Negeri Yogyakarta

Peningkatan Kreativitas Membuat Produk Pengawetan Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa SMP Kristen Bentara Wacana Muntilan Disusun Oleh Omega Padmanatali 05511241003 ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achie…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAAN BENGKEL KERJA DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN

Yulinda, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan bengkel kerja di SMK Pangudi Luhur Muntilan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilakukan di SMK Pangudi Luhur Muntilan Kotamadya Magelang. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, ketua program, dan teknisi SMK Pangudi Luhur Muntilan. Teknik peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PEMANFAATAN SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM PADA KATALOGISASI, MEMBERSHIP DAN SIRKULASI PERPUSTAKAAN SMK DI DIY

Tri, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Senayan Library Management System (SLiMS) Perpustakaan SMK di DIY khususnya pada sistem katalogisasi, membership dan sirkulasi. Disamping itu dengan penelitian ini diharapkan diperoleh hasil mengenai fitur Senayan yang pemanfaatanya paling optimal dan fitur mana yang pemanfaatannya paling rendah. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI BERORIENTASIKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA

Subanindro, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran trigonometri yang valid, praktis, dan efektif berorientasikan kemampuan penalaran dan komunikasi matematik siswa SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran yang meliputi rencana pelaksanaan pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE COMPARISON OF TEACHER TALK IN THE ENGLISH LEARNINGTEACHING PROCESS AMONG THREE DIFFERENT LEVELS: ELEMENTARY, JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOLS IN BANTUL IN THE ACADEMIC YEARS OF 2009/2010-2010/2011

Kristianingsih, Catharina · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was aimed at describing four aspects of teacher talk used in classrooms. The aspects included: (1) the language function, (2) the speech modification, (3) the code-switching taking place in classroom setting and (4) the quantity of teacher talk compared with student talk. The research design was descriptive qualitative involving the English te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 7 Berikutnya →