REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS SASTRA REMAJA UNTUK MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Burhan, Nurgiyantoro; Anwar, Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan sikap dan pendapat guru SMP/MTs
terhadap penentuan prioritas nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran sastra remaja,
genre, dan strategi penyajian bahan ajar. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Indonesia di
DIY dengan sampel sebanyak 30 orang berasal dari Kabupaten/Kota Madya Daerah
Istimewa Yogyakarta.Pengumpulan data dilakukan lewat angket, wawancara, dan sumbang
saran di FGD.Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan penghitungan
persentase.Hasil penelitian adalah sebagai berikut.Pertama, penentuan prioritas nilai-nilai
karakter perlu untuk memudahkan pemantauan, pengawasan, dan penilaian.Nilai karakter
yang dipilih guru adalah nilai religius, jujur, cinta tanah air, peduli lingkungan, tanggung
jawab, serta kreatif, gemar membaca, disiplin, dan mandiri. Kedua, pemilihan genre
tampak masih terpola pada pembagian sastra kanonik-dewasa,namun harus mencakup
keseluruhan genre sastra remaja.Ketiga, penyajian bahan ajar ditekankan pada prinsip
pembelajaran kontekstual dan multintelenjensidengan teknik penilaian otentik.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS SASTRA REMAJA UNTUK MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Burhan, Nurgiyantoro; Anwar, Efendi

99% mirip
REPOSITORY2012

NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Pramono Sakty, Dhian

99% mirip
REPOSITORY2012

NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Dhian Pramono , Sakty

99% mirip
REPOSITORY2012

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATERI PEMBELAJARAN SASTRA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP

SUSRI, WURYANI

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam Dalam Perspektif Guru Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Jalan Kolam Tahun Ajaran 2020/2021

Sikumbang, Fitri A?ini

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam Dalam Perspektif Guru Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Jalan Kolam Tahun Ajaran 2020/2021

Sikumbang, Fitri A?ini

99% mirip
REPOSITORY2018

PERANAN GURU EKONOMI MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

NURUL AMALIA

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR AKUNTANSI PERSEDIAAN DI KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2015/2016

Bagus Sambada, Habibie

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA UNTUK SMA KELAS XI

Barokah, Uji Siti

99% mirip
REPOSITORY2013

PERAN GURU SOSIOLOGI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 1 SEYEGAN

Setiawan, Ahmad Yani

99% mirip
REPOSITORY2012

PENERAPAN METODE DIVISI CAPAIAN KELOMPOK BELAJAR (DCKB) DALAM PEMBELAJARAN SASTRA ANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA KELAS VII SMP N 2 BERBAH SLEMAN

Lestari, Puji

99% mirip
REPOSITORY2016

FOLKLOR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI NILAI KARAKTER (STUDI ANALISIS TEKS PADA SATUA BALI)

TUTY MARYATI, TUTY MARYATI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan