Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“indeks”

278 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERPEN ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG DAN KELAS YANG DIAJAR DENGAN TELLING SISWA KELAS V SD NEGERI DERESAN KABUPATEN SLEMAN

Anastasia Endah , Anastika Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menyimak cerpen antara kelas yang diajar menggunakan wayang dan telling siswa kelas V SD Negeri Deresan, Kabupaten Sleman. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI PANDEYAN YOGYAKARTA

Krisda Titis, Anggraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada pengaruh signifikan penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas I SD Negeri Pandeyan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitiannya quasi eksperimen. Populasi penelitiannya adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri Pandeyan Yog…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI DI GUGUS WIYATA UTAMA KECAMATAN LUMBIR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2011/2012

MAYA KURNIA, UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Gugus Wiyata Utama Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas Tahun Ajaran 2011/2012. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex-postfacto. Sementara pelaksanaan penelitiannya menggunakan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SE-KECAMATAN KEBASEN

DESTI KURNIA, SARASWENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SD se- Kecamatan Kebasen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex-postfacto. Sementara pelaksanaan penelitiannya menggunakan penelitian sampling. Populasi penelitian ini adalah 1013 siswa. Cara pengambilan uku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

KORELASI ANTARA KONSENTRASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD SE GUGUS 5 KECAMATAN WATES, KABUPATEN KULON PROGO,TAHUN AJARAN 2011/2012

Lestari, Anjar Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara konsentrasi belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran IPS siswa kelas IV SD Segugus 5 Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif. Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

Analisis Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Metode Demonstrasi Di Sekolah Dasar

Riyani, Ine · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Latar belakang dari penelitian ini ialah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar berbagai wilayah Indonesia, hal ini ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai ketuntasan minimum (KKM). Permasalahan tersebut disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Safira, Alfi Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar yang memiliki nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Permasalahan tersebut disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan adanya pengaruh hasil belajar matematika dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

RAHMI MAULIDA YANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahmi Maulida Yanti, (2022): Hubungan Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam dengan Perilaku Keagamaan Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambang. Membentuk perilaku siswa tidak terlepas dari kepribadian guru dalam mendidik siswanya di sekolah. Baiknya perilaku siswa adanya hubungan dengan kepribadian guru dan kerja sama dengan orang tua sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE ( TPR) TERHADAP VOCABULARY BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR

Ndareswari, Anandita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Penerapan Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap Vocabulary Bahasa Inggris Sekolah Dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan kurangnya penguasaan vocabulary bahasa Inggris peserta didik pada sekolah dasar dan juga kurangnya minat peserta didik dalam belajar bahasa Inggris. Permasala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENDEKATAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN NAMIROH PEKANBARU

Ahmad Hamdani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ahmad Hamdani, (2020): Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar dan Hasil Belajar Di Sekolah Menengah Pertama An Namiroh Pekanbaru Penelitian ini di dasari bahwa pendekatan pendidikan agama islam dalam mengatasi kesulitan belajar dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah Guru PAI dan Sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU

Dherwina Sakti Anggraini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dherwina Sakti Anggraini, (2019): Pengaruh Pelaksanaan Teknik Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Pekanbaru Penelitian ini dilatar belakangi oleh gejala yang menunjukkan tidak ada ada pengaruh pelaksanaan teknik pembelajaran Team…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA TUNAS BANGSA KECAMATAN BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR

Yunarsyi Safitri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu strategi pembelajaran information search (variabel bebas/independen/variabel X) dan hasil belajar siswa (variabel terikat/dependen/variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh strategi pembelajaran information search terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TENTANG SIKAP SYAJA’AH DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU

Annisa Prihandini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejala yang menunjukkan tidak ada ada hubungan pemahaman materi tentang sikap Syaja’ah dengan keaktifan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pemahaman materi tentang sikap Syaja’ah sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan keaktifan siswa dalam pembelajaran pada mata pela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR KOGNITIF DALAM BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DAN AKHLAK SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH YPI KUALA ENOK

HERIYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada korelasi yang signifikan antara hasil belajar kognitif dalam bidang studi Akidah Akhlak dan akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah YPI Kuala Enok. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu hasil belajar kognitif dalam bidang studi Akidah Akhlak sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan akhl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR

NURUL HAFIZA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kemampuan berkomunikasi guru Pendidikan Agama Islam sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan keaktifan belajar siswa sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan kemampuan berkomunikasi guru Pendidikan Agama Islam te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGUASAAN MATERI ADAB BERGAUL PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP ETIKA PERGAULAN SISWA MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

ANI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penguasaan siswa tentang materi adab bergaul sudah baik namun belum diikuti dengan pelaksanaan etika pergaulan siswa yang baik. Penguasaan materi adab bergaul pada mata pelajaran Akidah Akhlak sebagai variabel X (variabel bebas) dan etika pergaulan siswa sebagai variabel Y (variabel terikat). Penelitian ini bertujuan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 7 PEKANBARU

WIDYA RAHMADA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pendekatan saintifik sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Dengan rumusan masalah Apakah ada pengaruh yang signifikan pendekatan saintifik terhadap keaktifan belajar siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

NUR AMIRA, 11311201848 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya sebagian siswa yang tidak memperhatikan saat guru menyampaikan pelajaran dan masih ada siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Aktivitas belajar (variabel X) dan hasil belajar (variabel Y) tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DALU-DALU FILIAL TAMBUSAI UTARA ROKAN HULU

LISWARANI ABSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Kondisi lingkungan keluarga siswa sebagai variabel X ( variabel bebas/independen ) dan hasil belajar Fikih sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen ). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kondisi lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU

SHINTA ARI RUKMANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu bimbingan orangtua sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa bimbingan orangtua yang baik mendasari keberhasilan belajar anak. Akan tetapi, bimbing…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 14 Berikutnya →