Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“division”

483 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) DAN PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DI SMP

Ningsih, Wulan Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan TTS dan peta konsep dengan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) belum dikenalkan dalam pembelajaran pada penerapan pembelajaran aktif pada cakupan materi pembelajaran yang cukup banyak. Oleh karena itu, dibutuhkan penelitian untuk mengkomparasikan kedua strategi pembelajaran tersebut. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN ALTERNATIF MATA PELAJARAN TEORI KEJURUAN KELAS XI SMK YPKK 1 SLEMAN

Rahmi, Diana Puspitaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN ALTERNATIF MATA PELAJARAN TEORI KEJURUAN KELAS XI SMK YPKK 1 SLEMAN Oleh : Rahmi Diana Puspitaningtyas NIM. 07520241044 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan prestasi siswa SMK YPKK 1 Sleman yang diajarkan tanpa m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Peningkatan Kreativitas Membuat Produk Pengawetan Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa SMP Kristen Bentara Wacana Muntilan

Omega, Padmanatali · Universitas Negeri Yogyakarta

Peningkatan Kreativitas Membuat Produk Pengawetan Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa SMP Kristen Bentara Wacana Muntilan Disusun Oleh Omega Padmanatali 05511241003 ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achie…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achivement Divisions) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 4 YOGYAKARTA

Maryati, Maryati · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achivement Divisions) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 4 YOGYAKARTA Oleh: Maryati NIM. 08513245005 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achivement…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DASARDASAR OTOMOTIF SISWA SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

MAIWAN, PUTRA KIHANGGARA · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DASARDASAR OTOMOTIF SISWA SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Oleh: MAIWAN PUTRA KIHANGGARA 08504244027 ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk: (1) meningkatkan keaktifan belajar siswa p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGGUNAAN METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK PN 2 PURWOREJO

Astri, Widiyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGGUNAAN METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK PN 2 PURWOREJO Oleh: Astri Widiyanti NIM. 11502241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar penggunaan metode STAD dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 10 PEKANBARU

Repdayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa SMA Negeri 10 Pekanbaru yang masih banyak di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan peta konsep terhadap hasil belajar siswa dan untuk mengetahui besar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TO IMPROVE STUDENTS’ MOTIVATION AND LEARNING ACTIVITIES IN ACCOUNTING CLASS OF XI AK 2 SMK N 1 KLATEN ACADEMIC YEAR OF 2014/ 2015

Yusuf Wicaksono, Yusuf · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa kelas XI AK 2 SMK N 1 Klaten tahun ajaran 2014/ 2015 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA PENCAPAIAN HASIL UNJUK KERJA MEMBUAT POLA BUSANA ANAK LAKI-LAKI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) DI SMK NEGERI I PANDAK

Endah, Susialina · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA PENCAPAIAN HASIL UNJUK KERJA MEMBUAT POLA BUSANA ANAK LAKI-LAKI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) DI SMK NEGERI I PANDAK Oleh Endah Susialina NIM. 09513242002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)

Danang, Yuli Ariyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) Oleh Danang Yuli Ariyanto NIM 10503244001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui cara meningkatan aktivi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGGUNAAN METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK PN 2 PURWOREJO

Astri, Widiyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN MESIN JAHIT DAN PENGUJIAN KINERJANYA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Putri, Marganing Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN MESIN JAHIT DAN PENGUJIAN KINERJANYA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Oleh: Putri Marganing Utami NIM. 07513241010 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1)pelaksanaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Student Team Achievement Division unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achivement Divisions) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 4 YOGYAKARTA

Maryati, Maryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (Students Teams Achievement Division ) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Latifa, Nur Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (Students Teams Achievement Division ) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Oleh: Latifa Nur Rahmawati NIM. 06513241021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) penerapan pendekatan pembelajaran kooperatif berb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MATA DIKLAT ILMU STATIKA KELAS X JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Rifan, Latif · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA DIKLAT ILMU STATIKA KELAS X JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh : Rifan Latif NIM : 08505242006 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran STAD dalam mata d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PERPADUAN PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Imas Nurani Islami, Imas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi Kelas XI AK 2 SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan Perpaduan Permainan Edukatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA SMPN 2 TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi dan hasil belajar matematika siswa pada materi pokok fungsi antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament dengan Student Teams Achievement Division pada siswa smpn 2 tapung hilir kabupaten kampar. Penelitian ini adalah penelitian komparati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN TEORI KOGNITIF PIAGET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 RENGAT

Sri Muliyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rendahnya pemahaman matematika siswa terhadap materi Garis singgung lingkaran adalah karena kurang tepatnya strategi pembelajaran yang digunakan, siswa tidak diberikan kesempatan untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa kurang memahami konsep dengan baik dan benar. Tujuan dari penelitian ini “Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH STUDENT TEAMS- ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) AT SMAN 1 KARANGANOM KLATEN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Wahyuningsih, Ayuk · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is action research aimed to improve the English reading comprehension ability of students at the tenth grade of SMAN 1 Karanganom, Klaten in the academic year of 2011/ 2012. This study involved the English teacher, the school principal and the students of grade XA. In reference to the preliminary observations and interviews, there were some p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS Berwawasan Lingkungan untuk Mengembangkan Sikap Ramah Lingkungan di SD Sendangadi 1 Mlati Sleman Yogyakarta

Purwandari, Septiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam pembelajaran IPS berwawasan lingkungan untuk mengembangkan sikap ramah lingkungan pada siswa SD Sendangadi 1 Mlati Sleman Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan pola nonequivalent control group design. S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 25 Berikutnya →