Mesin Referensi Akademik

HUBUNGAN KREATIVITAS GAYA MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN FIKIH DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

JULIA RAHMA, 11311200470 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan kreativitas gaya mengajar guru mata pelajaran Fikih dengan gaya belajar visual siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Kreativitas Gaya Mengajar Guru (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan Gaya Belajar Visual Sis…

PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR

RAHMAWATI, 11318200426 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Pulau Birandang Kecamatan Kampar Timur melalui penerapan metode collaborative learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di …

Peranan pesantren Darularafah dalam Pengembangan masyarakat tahun 200-2004 ( mencari akar teologi)

Rambe, Masir · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH KETELADANAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 KECAMATAN MANDAU

RENY NOVIYANTI, 11311200466 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa keteladanan yang dimiliki oleh guru telah bagus baik dari ucapan maupun perbuatannya sehingga siswa memiliki respon positif yang dapat meningkatkan minat belajarnya. Akan tetapi, seorang guru yang mempunyai keteladanan atau kepribadian yang baik belum tentu siswanya memiliki minat belajar yang tinggi. Penelitian ini …

PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT BERJAMAAH DI SEKOLAH TERHADAP PENGAMALAN SHALAT DI RUMAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

NUR ARIFAH, 11211200428 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembiasaan merupakan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus di dalam kehidupan sehari-hari anak sehingga menjadi kebiasaan yang baik. Pembiasaan adalah proses pembentukan kebiasan-kebiasaan baru atau perbaikan-perbaikan kebiasaan-kebiasaan yang telah ada. Pembiasaan selain menggunakan perintah, suri tauladan, dan pengalaman khusus, juga dapat diper…

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU

ALLIN ISTIKA CHANDRA, 11315200416 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasari oleh kendala yang muncul yaitu belum tersedianya bahan ajar berupa modul yang mampu memfasilitasi kemampuan representasi matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis pendekatan problem based learning yang valid, praktis dan mampu memfasilitasi kemampuan representasi matematis siswa. Jenis penelitian …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOINTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUKMEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NOPITA SARI, 11315200497 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengembangkan Video Interaktif berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning yang valid dan praktis serta untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementat…

DESAIN DAN UJI COBA LEMBAR KERJA SISWA DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTA

WAHYUNI RIZKA DHARMA, 11217200473 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas lembar kerja siswa dengan pendekatan scaffolding yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar dan Sekolah Men…

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS PENDEKATAN TAZKIYATUN NAFS DALAM MENANGANI DISREGULASI EMOSI SISWA DI SDIT ABDURRAHMAN BIN AUF

Putri, Adinda Rahmatia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Adinda Rahmatia Putri. 41182911220045. Islamic Religious Education Teacher Strategies Based on the Tazkiyatun Nafs Approach in Addressing Students’ Emotional Dysregulation at SDIT Abdurrahman bin Auf. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam 45 Bekasi, 2026. This study was motivated by the presence …

Upaya Guru PAI Dalam Menanggulangi Ketidaksiplinan Siswa Melalui Pendidikan Akhlak Di SMK Karya Guna 2 Bekasi

Yuliyanto, Muhamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

A. Qodri Azizy. Education to Build Social Ethics, (Educating Successful Future Children: Smart and Useful. Jakarta: Aneka Ilmu, 2003. Abdul Ghofur. TASAWUF AL-GHAZALI: PSYCHOLOGICAL BASIS OF ISLAMIC EDUCATION. Bekasi: Unisma Bekasi, 2018. Abdurrahman An-Nahlawi. "Principles and Methods of Islamic Religious Education: In the Family, at School and in Society…

Upaya Guru PAI Dalam Menanggulangi Ketidaksiplinan Siswa Melalui Pendidikan Akhlak Di SMK Karya Guna 2 Bekasi

Yuliyanto, Muhamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

A. Qodri Azizy. Education to Build Social Ethics, (Educating Successful Future Children: Smart and Useful. Jakarta: Aneka Ilmu, 2003. Abdul Ghofur. TASAWUF AL-GHAZALI: PSYCHOLOGICAL BASIS OF ISLAMIC EDUCATION. Bekasi: Unisma Bekasi, 2018. Abdurrahman An-Nahlawi. "Principles and Methods of Islamic Religious Education: In the Family, at School and in Society…

USING THINK, PREDICT, READ, AND CONNECT STRATEGY IN TEACHING READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL 2 MODEL PEKANBARU.

MUTIARA NINGSIH, 11414200459 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Mutiara Ningsih, (2019): Using Think, Predict, Read, and Connect Strategy in Teaching Reading Comprehension of Narrative Text at State Islamic Senior High School 2 Model Pekanbaru The main focus of this research is to investigate whether there was a significant effect of using Think, Predict, Read, and Connect Strategy on students’ reading com…

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Di SD Negeri 137984 Dan K13 SD Negeri 133888 Kecamatan Sei Tualang Raso Kota Tanjungbalai

Marpaung, Alfauzil · Repository UIN Sumatera Utara

Kurikulum sifatnya dinamis karena selalu berubah-ubah sesuai dengan perkembangan dan tantangan zaman. Ketegasan kurikulum dan implementasinya sangat dibutuhkan untuk membenahi kinerja pendidikan yang jauh tertinggal dengan negara-negara maju di dunia. Indonesia Selama era reformasi, telah mengalami tiga perubahan kurikulum dalam skala nasional antara lain Ku…

STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEBIASAAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

RIFKA AMALIYAH, 11216200435 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian` ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kebiasaan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar. Kebiasaan belajar bukan merupakan bakat alamiah yang berasal dari faktor bawaan, tetapi merupakan perilaku yang dipelajari dengan secara sengaja dan sadar selama beberapa waktu. Karena d…

MENGURANGI KENAKALAN PELAJAR MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI BERBASIS SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Slamet, Suyanto; Atik, Kurniawati, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi kenakalan pelajar melalui pendidikan karakter terpadu berbasis sekolah. Tujuan tersebut akan dicapai melalui beberapa tahapan penelitian. Rincian tahapan tersebut mengacu pada 11 prinsip pendidikan karakter (Lickona, 2004) yaitu: promotes core values, defines “character” to include thinking, feeling, and doing, us…

Pembelajaran Apresiasi Puisi di SD Negeri 04 Sampangan Kota Semarang

Hernawati, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pemahaman guru kelas V SD terhadap kurikulum 2004, (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi yang dilakukan oleh guru, (3) Mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran apresiasi puisi dan (4) Mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi hambatan-ha…

EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH RUMAH ( HOMESCHOOLING ) STUDI KASUS PADA SEKOLAH RUMAH PRIMAGAMA YOGYAKARTA

Raden Bathara Pratomo Irawan, RBPI · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to describe: 1) How Primagama processing the recruitment of learners and tutor 2) What is the purpose Primagama homeschooling program 3) The form of learning curriculum used in teaching and learning 4) How Primagama implement learning processes that exist to learners, and 5) What results are acquired by the learners after attending a Prim…

PENGENDALIAN TUGAS GURU OLEH KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH MATHLABUL ULUM KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Regina Candra Ningrum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas guru sangat kompleks, khusunya tugas guru dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya pengendalian dari kepala madrasah agar tugas yang dilaksanakan guru tetap sesuai pada tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui Pengendalian Tugas Guru o…

STUDI KUALITAS HADIS-HADIS DALAM BUKU TEKS POKOK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA KOTA PEKANBARU

Erdison · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Drs. Erdison, “Studi kualitas hadis-hadis dalam buku teks pokok Pendidikan Agama Islam SMA kota Pekanbaru.” Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, 2011. Ketertarikan penulis dalam memilih judul penelitian ini, berawal dari pengalaman selama mengajar pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di sekolah. Seringnya mun…

PERANAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT SEKOLAH DASAR

Razali, Rasyid · Universitas Negeri Yogyakarta

Sejak tahun 2003, Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat Sekolah Dasar telah menjadi salah satu agenda tahunan Departemen Pendidikan Nasional untuk memacu prestasi siswa-siswi tingkat SD/MI dan telah menjadi salah satu ajang kompetisi adu prestasi antar Sekolah Dasar, dimana juara OSN akan mewakili Indonesia untuk mengikuti International Mathematics and …