Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sultan, Sultan · Repository UIN Sumatera Utara
The purpose of this study is to describe the implementation of gadget application in learning English vocabulary. The subject was the student at six semesters of Department of English Education, Faculty of Tarbiyah and Teachers training, State Islamic University of North Sumatera in academic year 2017/2018. They were key informant and supporting informants.…
Sofiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Salah satu syarat dalam menentukan lembaga pendidikan yang bermutu adalah bagaimana ia mampu mengatur dan mengelola serta melaksanakan kurikulumnya. Stagnannya prestasi siswa di berbagai sekolah, salah satu penyebabnya adalah lemahnya pelaksanaan manajemen kurikulum oleh pihak Sekolah, dalam hal ini Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah urusan kurikulum d…
JUMATUL BAHRUL ALIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi siswa dalam belajar sebagaimana di tunjukan seperti adanya siswa yang hanya duduk, diam, dan tidak mendengarkan ketika guru menjelaskan pelajaran, serta dijumpai Strategi pembelajaran kooperatif tipe examples non examples belum diterapkan oleh guru PAI dalam pembelajaran, adapun rumusan masalah da…
SITI AGUSTINA, SITI AGUSTINA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta dimana para mahasiswa yang telah menyelesaikan perkuliahan sampai semester 6 diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan PPL di sekolah yang telah disediakan, syarat lain untuk mengikuti kegiatan PPL adalah mahasiswa yang diizinkan mengik…
Assih Nurgholibah, Assih Nurgholibah · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus 2016 memberikan kesempatan dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa di bidang pendidikan. PPL dilaksanakan di SD Negeri Sinduadi 1 beralamat Jl. Magelang Km. 06 Karanganyar, No. 59A Sinduadi, Mlati, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Berlangsung mulai tanggal 15 J…
Ulfi, Roykhanah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan yang dilakukan kepala sekolah terhadap guru SD/MI dalam penyusunan RPP di kecamatan Panjatan. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SD/MI di Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo yang berjumlah 30 kepala sekol…
Hanafi, Irwan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui fasilitas belajar pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (2) Mengetahui fasilitas belajar dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (3) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belaj…
SAR WENI PRATIWI, SAR WENI PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMA N 1 Depok merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL BK pada mtahun 201…
Denna Anggritasari, Denna Anggritasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional melalui praktik mengajar langsung di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA N 1 Seyegan telah dilaksanakan …
Annisa Sari Rahmawati, Annisa Sari Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional melalui praktik mengajar langsung di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA N 1 Seyegan telah dilaksanakan …
DEDY HANDOKO, DEDY HANDOKO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. PPL dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri (SD N) Jlaban, Sentolo, Kulon Progo. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun administrasi sekolah. Kegiatan administrasi itu meliputi pembuatan administra…
Indriani Hazaroh, Indriani Hazaroh · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas untuk mempersiapkan dan menghasilkan tenaga pendidik yang professional. Untuk melaksanakan tugas tersebut UNY memberi bekal pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta bertujuan untuk mendapatkan pengalaman praktik…
Deti Suwanti, Deti Suwanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Jerman, Pendid…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Semester Khusus Tahun 2015 telah dilaksanakan oleh kelompok 2154 di Dusun Krikilan, Desa Tegaltirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Yogyakarta, selama 1 bulan sejak tanggal 1 Juli- 31 Juli 2015. KKN sebagai suatu sarana untuk mengantarkan mahasiswa menuju kehidupan masyarakat yang sesungguhnya. Dengan mengedepankan semanga…
Efendi, Fitri Mares · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan intrapersonal dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian berupa ex post facto. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan. Juml…
Istiqomah, Titik Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap kemampuan menyimak siswa kelas II SD Negeri Kotagede 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen berupa Quasi Experiment Design Type Nonequivalent Control Group Design yang menggunakan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Var…
Akhid Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pembelajaran lompat jauh di SDNegeri Cokrokusuman sebagian besar hasilnya masih di bawah KKM. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pembelajaran lompat jauh, dengan metodebermain simpai dan kardus pada kelas IV SD Negeri Cokrokusuman Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dan dilaksanakan…
Janatin, Mulafi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD se-Gugus II Kecamatan Bantul tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah ex post facto. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD se-Gugus II Kecamatan Bantul. Penelitian ini adalah penelit…
Siscahayani, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N se-Kecamatan Depok Sleman, (2) pelaksanaan kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N se-Kecamatan Depok Sleman, (3) evaluasi kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N seKecamatan Depok Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitat…
KRISTIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan pembelajaran lompat siswa SD Negeri I Kedungwringin adalah hasil belajar siswa yang tidak memuaskan. Hal tersebut dikarenakan kurangnya sarana dan prasarana dalam pembelajaran. Media yang seharusnya menjadikan motifasi untuk siswa tidak terpenuhi, sehingga membuat siswa tidak bersemangat dalam pembelajaran lompat. Penelitian ini bertujuan u…