Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“table”

1,546 referensi ditemukan
REPOSITORY Umuminternational2013

Sources of differential participation rates in school science: the impact of curriculum reform

Homer, M; Ryder, J; Donnelly, J · White Rose Research Online

School science courses have widely varying participation rates across a range of student characteristics. One of the stated aims of the 2006 Key Stage 4 science curriculum reforms in England was to improve social mobility and inclusion. To encourage students to study more science, this reform was followed by the introduction in 2008 of an entitlement to stud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN DI SMK NEGERI 6 YOGYAKART

NUR, AMALIYA · Universitas Negeri Yogyakarta

RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATIONS TO LEARN WITH A CLASS X STUDENT ACHIEVEMENT SUBJECTS OF THE PROCESSING PREPARATION SMK N 6 YOGYAKARTA By: NUR AMALIYA 11511247021 ABSTRACT This research aims to determine: 1) class X student motivation Processing Preparation Subjects at SMK N 6 Yogyakarta; 2) class X student achievement Conducting Preparation Processing …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING STORY CHAINS STRATEGY TOWARDS WRITING ABILITY IN NARRATIVE PARAGRAPH OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA N 3 MANDAU BENGKALIS REGENCY THE EFFECT OF USING STORY CHAINS STRATEGY TOWARDS WRITING ABILITY IN NARRATIVE PARAGRAPH OF THE F

Bahraeny · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah kemampuan menulis paragraf naratif siswa dengan menggunakan strategi yang biasa, untuk mengetahui kemampuan siswa yang diajarkan dengan menggunakan strategi story chains, dan untuk mngetahui dampak signifikan dari penggunaan strategi story chains terhadap kemampuan menul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THREE LEVEL GUIDE STRATEGY ON THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE FIRST GRADE AT SMA AL-MUHSININ ROKAN HILIR REGENCY

Siti Aminah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis teks naratif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat menemukan arti dari kata-kata yang tidak dikenali, beberapa siswa tidak dapat menemukan main idea dalam membaca teks, beberapa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SNIPS STRATEGY TOWARDSSTUDENTSREADING COMPREHENSIONOF THE SECOND YEARSTUDENTS AT MTS KUALA ENOK OF TANAH MERAH DISTRICT THE REGENCY OF INDRAGIRI HILIR

Nurjannah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengajaranmembacapada MTS KualaEnokmasihberdasarkanpengajarandenganpendekatan comprehension question based.Tujuanutamadaripenelitianiniadalahuntukmencariapakahadadampak yang significant penggunaan strategy SNIPS terhadappemahamanmembacasiswapadakelasdua MTS Kuala Enok. Padapenelitianini, jenispenelitianyang digunakanadalah quasi experimental.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING ACTIVATING BACKGROUND KNOWLEGDE STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMP TRI BHAKTI PEKANBARU

Maulida Fitri Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul penelitian ini adalahPengaruh Strategi Mengaktifkan Latar Belakang Kemanpuan Siswa Terhadap Pemahaman Membaca Teks Deskriptif di Kelas Dua SMP Tri Bhakti Pekanbaru.Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kemampuan siswa terhadap pemahaman membaca teks deskriptif yang diajarkan dengan menggunakan strategi mengak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING ATTRIBUTE WEB STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT MA MIFTAHUL HIDAYAH PEKANBARU

Nofi Yenti E.P · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis di MA Miftahul Hidayah Pekanbaru, ditemukan beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks pada narrative text. Masalah tersebut dapat dilihat dari fenomena yang terjadi seperti: sebagian siswa tidak mampu menempatkan kosa kata yang sesuai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING ROLE PLAY TECHNIQUE TOWARD SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA HASANAH PEKANBARU

Juliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan untuk menyelesaikan permasalahan dalam berbicara bahasa inggris yang dihadapi siswa kelas dua MA Hasanah pekanbaru. Ada beberapa masalah yang telah diidentifikasi, oleh karena itu penulis membatasi masalah hanya pada kemampuan berbicara siswa yang memiliki lima indicator: pengucapan, kosakata, kelancaran, ketepata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING QUICK-WRITE STRATEGY ON THE STUDENTS’ WRITING ABILITY IN DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT THE SECOND YEAR OF SMPN 1 BANDAR PETALANGAN PELALAWAN REGENCY

Saliyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis paragraf deskriptif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat mengembangkan ide-ide mereka dalam menulis paragraf deskriptif dengan baik, mengenali benda atau sesuatu yang akan digambarkan, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Hubungan antara Penguasaan Simple Present Tense dan Kata Sifat Siswa dengan Kemampuan Mereka dalam Menulis Paragraf Deskriptif di Sekolah MA Diniyah Putri Pekanbaru

Sri Hartati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam mengarang paragraf deskriptif. Mereka juga mengalami kesulitan dalam memahami unsur-unsur dalam paragraf deskriptif. Asumsi yang dapat dipahami adalah bahwa semakin baik pemahaman siswa tentang unsur-unsur dalam paragraf deskriptif, seyogyanya semakin ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE CORRELATION BETWEEN USING DEEP APPROACH AND READING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMAN 11 PEKANBARU

Resi Gusmela Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa sebahagian besar hasil reading pada siswa massih rendah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebahagian siswa tidak bisa menemukan gagasan utama, kata-kata sulit, menemukan ciri-ciri bahasa, dan menganalisa teks. Jadi, penulis tertarik mengadakan pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PERSUASIVE SPEECH TECHNIQUE TOWARDS STUDENTS’ SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR AT SMAN 12 PEKANBARU

Siti Zakiatun Nisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMAN 12 Pekanbaru sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat dan jitu. Teknik yang bagus merupakan salah satu solusi untuk dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara yaitu dengan menerapkan teknik persuasive speech sebagai sebuah teknik pengganti yang digunakan sebelumnya. Adapun tujuan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE CORRELATION BETWEEN ANNOTATING TEXT STRATEGY MASTERY AND READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS’ OF SMAN 11 PEKANBARU

Meri Febrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mempunyai tiga rumusan masalah yaitu; bagaimana penguasaan strategy annotating text, bagaimana pemahaman membaca siswa dalam teks narasi, dan apakah ada hubungan yang signifikan antara penguasaan strategy annotating text siswa dan pemahaman membaca mereka dalam teks narasi. Penelitian ini diadakan di SMAN 11 Pekanbaru. Su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING COGNITIVE ORGANIZERS STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMAN 13 SIAK

Iwin Suhartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “Pengaruh dari Penggunaan Strategi Cognitive Organizers terhadap pemahaman siswa dalam membaca teks narrative pada Siswa Kelas 2 SMAN 13 Siak”. Penelitian ini mempunyai 3 formulasi permasalahan yaitu bagaimana kemampuan siswa dalam memahami teks narrative setelah diajarkan dengan menggunakan strategi c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DICTOGLOSS TECHNIQUE TOWARDS LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 RUMBIO JAYA

Julius Sastra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa inggris terutama dalam pemahaman membaca siswa pada teks narrative. Masalahnya adalah beberapa siswa tidak mampu mengidentifikasi struktur bahasa dan ragam bahasa dari text, beberapa siswa mendapat kesulitan dalam membuat kesimpulan dari teks, bebe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING ROUNDROBIN STRATEGY TOWARD WRITING ABILITY ON DESCRIPTIVE PARAGRAPS OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Puti Wiranda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan strategi RoundRobin terhadap kemampuan siswa dalam menulis Deskriptif paragraf pada siswa kelas satu SMA Muhammadiyah 1Pekanbaru. Dalam hal ini, penulis mengaharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE CORRELATION BETWEEN TENSES MASTERY AND ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVEPARAGRAPH AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI 1 KAMPAR KIRITENGAHKAMPAR KIRI TENGAH DISTRICTKAMPAR REGENCY

Hami Salisati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HAMI SALISATI, (2012): Korelasi Antara Penguasaan tenses siswa dengan kemampuan mereka didalam menulis paragraph deskripsi di SMAN 1 Kampar Kiri tengah Kecamatan Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar. Menurut gejala gejala dalam penelitian ini, penulis menghadapi masalah masalah yang harus didiskusikan dan dipecahkan. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF PEER FEEDBACK TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT THE SECOND YEAR OF MAN 1 TELUK KUANTAN KUANTAN SINGINGI REGENCY

Endri Capri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal penulis, ditemukan bahwa beberapa siswa tidak mampu dalam menulis Analytical Exposition Text. Masalah ini disebabkan oleh beberapa factor antara lain, beberapa siswa tidak mampu mendifiniskan sebuah topik dalam menulis Analytical Exposition Text, beberapa siswa tidak mampu menyimpulkan pemikiran mereka dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SPIDER MAP TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MA HASANAH PEKANBARU

Rezki Aditama · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Faktor utama dari penelitian ini adalah menemukan ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara pemahaman membaca siswa yang diajarkan dengan teknik spider map dan tidak menggunakan teknik spider map pada siswa tahun kedua MA Hasanah Pekanbaru. Pada penelitian ini, tipe penelitian adalah quasi experimental research. Penulis meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING LRD (LISTEN, READ, DISCUSS) STRATEGY TOWARD READINGCOMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 9 TAPUNG KAMPAR REGENCY

Reniwati Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the researcher’s observation, itwas found thatthe students could not comprehend the meaning of texts in their text book at the school. This problem was caused by some factors. For example,some studentscould not understand about the content of reading text and identify the detailed information of the text.So, the researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi