HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI DAN KOORDINASI TUGAS KEPALA MADRASAH DENGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MADRASAH TsANAWIYAH NEGERI KABUPATEN LANGKAT
HASBULLAH, M. · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…