KORELASI AKTIVITAS SISWA MEMBACA BUKU FIQIH DI PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI FIQIH SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang
signifikan antara aktivitas membaca buku fiqih di perpustakaan dengan
prestasi belajar bidang studi fiqih siswa Madrasah Aliyah pondok pesantren
Dar El Hikmah Pekanbaru. Subyek penelitian ini adalah siswa Madrasah
Aliyah pondok pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru . Sedangkan obyeknya
adalah korelasi aktivitas siswa membaca buku Fiqih di perpustakaan dan
prestasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan kelas XI yang
berjumlah 190 orang siswa. Dalam hal ini karena populasi penulis terlalu
banyak, maka penulis mengadakan penarikan sampel, penarikan sampel
penulis lakukan dengan tehnik Proportional random sampling sebesar 50%.
Dengan demikian sampel penelitian ini berjumlah 95 orang siswa. Untuk
mengumpulkan data dalam penelitian ini maka penulis menggunakan tehnik
angket, dokumentasi dan wawancara. Data aktivitas membaca buku fiqih
diperoleh dari siswa, penulis menggunakan tehnik angket. Angket yang
penulis sebarkan merupakan angket tertutup, dimana setiap angket yang
berjumlah 10 item dengan tiga alternatif jawaban, yaitu a, b dan c. Untuk
mendapatkan data tentang prestasi belajar penulis menggunakan tehnik
dokumentasi , yaitu dengan mempelajari catatan-catatan nilai yang tercantum
dalam buku leger wali kelas. Selanjutnya penulis menggunakan tehnik
wawancara dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada kepala sekolah,
untuk melengkapi data yang tidak terjaring melalui angket dan dokumentasi.
Berdasarkan jenis datanya, data penelitian ini bergejala ordinal dan
interval, oleh karena itu dalam analisis data penulis menggunakan tehnik
korelasi serial, dengan rumus : r ser = ? {(Or – Ot)(M)}
SDtot ? (Or – Ot)2
P
Berdasarkan hasil analisis, penulis menyimpulkan bahwa aktivitas
membaca buku fiqih tidak terdapat hubungan yang signifikan dengan prestasi
belajar bidang studi fiqih siswa Madrsah Aliyah pondok pesantren Darel
Hikmah Pekanbaru. Hal ini dapat dilihat dari hasil korelasi serial rch yang
lebih kecil dari r tabel baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf
signifikan 1%, atau dengan cara lain dapat ditulis : 0,205 < 0,182 > 0,267

Topik Terkait

Sitasi