Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learn”

6,249 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN METODE INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Satriadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan pendekatan cooperative learning tipe jigsaw dengan metode inkuiri dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran secara konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbedaan pemahaman konsep matema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

APLIKASI MOBILE LEARNING CLIENT-SERVER BERBASIS MOODLE MENGGUNAKAN TEKNOLOGI CROSS- PLATFORM

Muhammad Faisal Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Proses pembelajaran yang bersifat konvensional merupakan proses pembelajaran dengan pertemuan tatap muka yang dilakukan di ruang kelas secara langsung. Pada umumnya, proses pembelajaran ini memiliki berbagai masalah seperti guru tidak datang, kurangnya informasi, dan siswa takut bertanya. Untuk itu, dibangunlah sebuah aplikasi pembelajaran sehingga dihara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Model Problem Based Learning dengan Cooperative Learning tipe Team-Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri

Angkotasan, Nurma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini betujuan untuk rnendeskripsikan: 1) keefektifan, dan 2) perbandingan keefektifan pembelajaran matematika dengan model problem-based learning dan keefektifan model cooperative learning tipe TAI ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMA Negeri 4 dan 5 Kota Ternate. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDI EKSPLORASI PEMANFAATAN E-LEARNING OLEH SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 KLATEN

Gunawan, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada semakin modernnya proses pembelajaran di sekolah. E-learning adalah bentuk nyata perubahan tersebut. E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web, komputer, kelas virtual, dan kelas digital. Materi dalam pembelajaran tersebut dikirim melalui media internet. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DI SMA NEGERI 2 WONOGIRI

Setyaningtyas, Adelia Frans · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Hasil penelitian berupa deskripsi dan analisis dari penggunaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Bringing human rights back home: learning from “Superman” and addressing political issues at school

Osler, AH · White Rose Research Online

Human rights are commonly conceived as more relevant to foreign policy than day-to-day living. Drawing on Eleanor Roosevelt’s conception of human rights as beginning close to home, this article illustrates how human rights principles might inform everyday processes of schooling and learning to live together. It considers rights to, in and through education, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE PROCESS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING AT SMA NEGERI 1 MINGGIR (A CASE STUDY) IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Endarto, Dimas Suryo · Universitas Negeri Yogyakarta

The research is an attempt to describe how the process of English language teaching and learning is going on in SMAN 1 Minggir. The research study is classified into descriptive research. The participants of this study were the tenth grade students of SMAN 1 Minggir. The key instruments used in this research are observations sheet, questionnaires sheet, int…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI METODE LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X2 SMAN 1 LEDO KECAMATAN LEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN AJARAN 2012/2013

Marsel, Agustio · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah yang konvensional menyebabkan pembelajaran dirasa membosankan dan monoton. Hal ini akan berdampak pada keaktifan siswa dalam belajar menjadi kurang optimal, sehingga prestasi belajar siswa menjadi rendah. Untuk meningkatkan prestasi siswa dalam belajar, maka diperlukan metode pembelajaran yang dapat menarik partispasi siswa agar aktif da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VII B SMP N 4 SLEMAN

HARYANI, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah kurangnya kerjasama dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS serta metode mengajar guru yang kurang bervariasi. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS kelas VII B SMP N 4 Sleman setelah diterapkannya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Information literacy and inquiry-based learning: evaluation of a 5 year programme of curriculum development

McKinney, P.A. · White Rose Research Online

Inquiry-based learning describes a range of learner-centred pedagogies increasingly employed in Higher Education where students learn through engaging in open-ended research and inquiry. It is acknowledged that this type of pedagogical approach requires advanced information literacy capabilities in students, and that there is a need to support the developme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY

Wahyuningsih, dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui implementasi blended learning by the constructive approach (BLCA) dalam matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) Prodi Teknologi Pendidikan (TP) FIP UNY; 2) meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa dalam Matakuliah IMK Prodi TP FIP UNY melalui implementasi BLCA; 3) meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECTIVENESS OF USING LEARNING LOGS STRATEGY TOWARDSTUDENTS’ ABILITY IN WRITING AN EXPOSITORY PARAGRAPH AT THE FIRST YEAR OF SMAN 1 SELATPANJANGMERANTI REGENCY

Agung Prasetyo Wibowo · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Senior High School 1 Selatpanjang, Meranti Regency is one of the schools that uses School Based Curriculum as a guidance in teaching and learning process. After doing preliminary research at this school, the researcher found that most of the students of the first year still had low ability in writing paragraph which was proven that they found difficultie…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE INFLUENCE OF ACTIVITIES EXTRACURRICULAR STUDENT ACTIVITY IN SCHOOL, SCHOOL ENVIRONMENT AND FAMILY ENVIRONMENT ON STUDENT ACHIEVEMENT LEARNING ORGANIZATION MANAGEMENT ACTIVITIES EXTRACURRICULAR SMK 3 YOGYAKARTA STATE ACADEMIC YEAR 2012/2013

Heri, Tesdawanto · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to determine: (1) Effect of activity of students in extracurricular activities at school, on student achievement organization committee extracurricular activities smk 3 yogyakarta country school year 2012/2013, (2) Effect of school environment on student achievement organization committee extracurricular activities smk 3 yogyakarta country s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT dan Direct Instruction terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP di Kecamatan Langke Rembong Tahun Ajaran 2011/2012

Lorensia, Marselina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan untuk menemukan apakah pembelajaran matematika dengan model cooperative learning tipe TGT dibandingkan dengan model direct instruction lebih berpengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa SMP di Kecamatan Langke Rembong, Kabupaten Manggarai. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

APLIKASI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI MUSIK (SUATU PENELITIAN TINDAKAN KELAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PONTIANAK).

Listiarini, Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan proses aplikasi Cooperative Learning Model STAD untuk meningkatkan kualitas pembelajaran seni musik. (2) Mendeskripsikan hasil aplikasi Cooperative Learning Model STAD untuk meningkatkan kualitas pembelajaran seni musik. (3) Untuk mendeskripsikan faktor faktor yang berpengaruh pada pelaksanaan Cooperative Lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CHARACTERISTICS OF THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE BUSINESS TRAVEL PROGRAM AT SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011

Puspitaningrum, Citra · Universitas Negeri Yogyakarta

This research has the objective of describing the characteristics of the English teaching-learning process in the Business Travel Program at SMK Negeri 6 Yogyakarta in the Academic Year of 2010/2011. It is conducted so that the description of the English teaching-learning process can be used as a model for other vocational schools to design the effective and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

Insih, Wilujeng; Joko, Sudomo, M.A; Susilowati, Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tantangan yang dihadapi Program Studi Pendidikan IPA, FMIPA, UNY adalah kesanggupan untuk ikut memecahkan masalah yang dihadapi propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, yaitu degradasi nilai moral, sosial budaya yang terus terjadi di masyarakat. Hal ini disebabkan oleh semakin memudarnya budaya Yogjakarta di kalangan generasi muda dan masuknya budaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

Insih, Wilujeng; Joko, Sudomo, M.A; Susilowati, Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

REORIENTATION LEARNING IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL

Dwi, Rahdiyanta · Universitas Negeri Yogyakarta

Being a vocational high school teacher in the global era definitely not easy, this is because vocational teachers have a very tough task in preparing its graduates to be ready to work. This is reasonable because the world of work in a global era is always characterized by uncertainty, the more rapid and frequent change, and demands for greater flexibility…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Work-Based Learning Implementation Model in Vocational Education

Budi Tri, Siswanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Vocational Education andTraining(VET) in Indonesia shows significant progress in this recent 10 years. Better imaging of VET is influenced by some factors, such as policy shift of improving proportion of SMK students, intense imaging of SMK, improvement of vocational education on university level, establishment of National Competence Framework (KKNI) as w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 44 / 313 Berikutnya →