Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“each”

6,031 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE INFLUENCE OF USING EVERYONE IS A TEACHER HERE STRATEGY TOWARD STUDENTS SPEAKINGSKILL OF SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 12 PEKANBARU

Aan Amza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was experimental research. It was investigated to know the students’ speaking skill by using everyone is a teacher here and to know significant influence of teacher here strategy. Method in increasing students’ speaking skill. The subject of this research was second year students of SMAN 12 Pekanbaru. They consist of two classes (80 student…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE INFLUENCE OF RECIPROCAL TEACHING APPROACH ON STUDENTS’ MOTIVATION IN READING TEXT AT THE SECOND YEAR OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DAR EL HIKMAH BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Misbah Munthe · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The main focus of the research is to find out whether there is or not a significant Influence of Reciprocal Teaching Approach Towards Students’ Motivation in Reading Text at the Second Year of Islamic Senior High School Dar El Hikmah Boarding School Pekanbaru or not. In the research, the type of the research was quasi-experimental research. The researche…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DILENGKAPI DRILL SOAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA UMUM SISWA

Setyawati, S.Pd.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DILENGKAPI DRILL SOAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA UMUM SISWA Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Reciprocal Teaching dilengkap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

USING MEDIA TO PROMOTE CLASS INTERACTION IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 1 SEMANU

Anita , Estiningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

This action research aims to promoting the class interaction in the English teaching and learning process of the eighth grade students of SMP N 1 Semanu by using media. This research consisted of two cycles. In conducting the research, the researcher involved the English teacher and students of grade VIIIB of SMP N 1 Semanu. Class VIIIB consisted of 32 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPROVING THE TEACHING AND LEARNING OF READING AND WRITING IN ENGLISH THROUGH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) AT GRADE VIII B OF MTs YAPI PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

Annida Nurul Faiza , Asni · Universitas Negeri Yogyakarta

This action research was aimed at improving the teaching and learning process of reading and writing in English through Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) at grade VIII B of MTs YAPI Pakem, Sleman, Yogyakarta in the Academic Year of 2011/2012. The research was conducted collaboratively among the research team members namely, the resea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SENI TARI MELALUI HYPNOTEACHING DI SD NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

Sri , Wartini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar seni tari melalui hypnoteaching di SD Negeri 1 Prambanan Klaten. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 1 Prambanan Klaten, dengan jumlah siswa 35 anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Rancangan penelitian meli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

DEVELOPING INTERACTIVE LEARNING MULTIMEDIA OF “ENGLISH FOR YEAR VII SCIENCE TEACHERS”

Cinthia , Reswari · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to develop interactive learning multimedia of English for Year VII Science Teachers to facilitate the science teachers in learning English.This study belongs to research and development. It was conducted in SMP N 8 Yogyakarta, SMP N 1 Bantul, and SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. The data were collected through interview and questionnaire. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI RECIPROCAL TEACHING MODEL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM MATERI MENGELOLA ADMINISTRASI SURAT BERHARGA JANGKA PENDEK SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2

INUNG , PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan penguasaan konsep siswa dalam pelajaran Akuntansi Keuangan dengan menggunakan Reciprocal Teaching Model di kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 7 Yogyakarta, (2) meningkatkan kemandirian belajar siswa melalui Reciprocal Teaching Model di kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 7 Yogyakarta, (3) mengetahui respon siswa ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE TYPES OF STUDENTS’ RESPONSES TO THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS BY USING MULTIMEDIA IN GRADE X OF SMA 2 KEBUMEN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010

MUHAMMAD, IHWANUDIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Considering the importance of students’ responses toward teaching and learning, especially in the English teaching and learning process using multimedia, the research was aimed at finding out the students’ responses in the English teaching and learning process using multimedia. Two research questions were formulated. They are (1) what the types and media…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

DEVELOPING LEARNING KITS FOR TEACHING SPOKEN DESCRIPTIVE TEXT FOR THE EIGHT GRADE STUDENTS OF MTsN MODEL KEBUMEN 1 IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012

Hardika Mu’inatul , Fitriana · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is aimed at developing developing learning kits for teaching spoken descriptive text for the eight grade students of MTsN Model Kebumen 1 in the academic year 2011/2012. The result of this study is expected to alleviate the problems related to English materials which are less available for grade VIII students of Junior High School. The type o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN TEACHING MATERIAL UNTUK PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI SMA/MA KELAS XI IPA SEMESTER II

Martenius, Romi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan teaching material kimia SMA/MA materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah modelprosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA 2011/2012

Danang , Jumiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar mata diklat gambar teknik siswa kelas X Program Studi Teknik Mekanik Otomotif SMK Perindustrian Yogyakarta 2011/2012 setelah diterapkan penggunaan metode pembelajaran quantum teaching, dengan pembatasan materi hanya pada pokok bahasan wiring diagram lampu kepala dan lampu ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Kuntu Kecamatan Kampar Kiri

Eka Handayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Kuntu Kecamatan Kampar Kiri melalui penerapan strategi pembelajaran inquiry dengan pendekatan CTL. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Kuntu Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah strate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA KURNIA JAYA KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS

ISNANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan model kooperatif tipe Think Pair Share dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Kurnia Jaya Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis, dan seberapa besar pengaruh model kooperatif tipe Think Pair Share dengan pendekatan Contextual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Ariansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan Motivasi belajar matematika siswa yang menggunakan model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning dalam kooperatif tipe Think Pair Share dengan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan turunan siswa kelas XI IPS SMAN 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi. Dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL RECIPROCAL TEACHING DI KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

Siti Nuraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model reciprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa di kelas VII SMP Negeri 20 Pekanbaru. Kemudian untuk mengetahui berapa besar pengaruh peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang belajar menggunakan melalui model reciprocal teaching, dengan siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPANMODELPEMBELAJARANKOOPERATIF TIPETHINK PAIR SHAREDENGAN PENDEKATANCONTEXTUAL TEACHING ANDLEARNINGTERHADAPPEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTsN KUNTU KECAMATANKAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

GUSRIZAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap pemahaman konsep matematika siswa MTsN Kuntu Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh penerapan model pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X MAN KUALA ENOK KECAMATAN TANAH MERAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MUSA THAHIR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Reciprocal Teaching dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa, mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan Reciprocal Teaching dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

IMPROVING STUDENTS’ INVOLVEMENT IN ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS THROUGH GAMES FOR STUDENTS OF FIFTH GRADE OF SD MUHAMMADIYAH SIRAMAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/ 2010

Fajriana, Ani’mah · Universitas Negeri Yogyakarta

Improving Students’ Involvement in English Teaching-Learning Process Through Games for Students of Fifth Grade of SD Muhammadiyah Siraman in the Academic Year of 2009/ 2010 By: Ani’mah Fajriana 05202244190 ABSTRACTS The aim of this research is to improve students’ involvement in English teaching-learning process through games for students of fifth gr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

IMPROVING STUDENTS’ INVOLVEMENT IN THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS AT GRADE FIVE OF SDN SAMIRONO IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011 THROUGH COMMUNICATIVE ACTIVITIES

Wijayanti, Andina · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPROVING STUDENTS’ INVOLVEMENT IN THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS AT GRADE FIVE OF SDN SAMIRONO IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011 THROUGH COMMUNICATIVE ACTIVITIES by: Andina Wijayanti 06202244111 ABSTRACT This research is aimed at improving the students’ involvement in the English teaching and learning process at grade five of SD Negeri Samir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 40 / 302 Berikutnya →