Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“thitung”

1,739 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar akidah akhlak (quasi eksperimen pada materi akidah akhlak tercela kelas VIII di MTS Al-Wathoniyah 20 Bekasi)

Azhari, Halviana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Halviana Azhari. NPM 41182911200054. Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak (Quasi Eksperimen Pada Materi Akhlak Tercela Kelas VIII di MTs Al-Wathoniyah 20 Bekasi). Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2025

HUBUNGAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT MENJADI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMAN 12 BEKASI

Pratama, Jaya Miko Yoga · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Jaya Miko Yoga Pratama. 41182911190072. HUBUNGAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT MENJADI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMAN 12 BEKASI. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam “45” Bekasi. (Tahun 1447 H/2025 M). (122 halaman). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan agama Islam terhadap minat me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPS KELAS IV SDIT AL-IZHAR SCHOOL PEKANBARU

NURAFNI PANE, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurafni Pane,(2022) : Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa pada Muatan Pelajaran IPS Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Izhar School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa pada Muatan IPS di Kelas IV Sekola…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Intensitas Membaca Al-Qur’an Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa MAS Ta’dib Al-Syakirin Medan

Ginting, Oky Damalika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui intensitas membaca Al-Qur?an siswa MAS Ta?dib Al- Syakirin Medan. (2) Untuk mengetahui perilaku keagamaan siswa MAS Ta?dib Al- Syakirin Medan. (3) Untuk mengetahui pengaruh intensitas membaca Al-Qur?an terhadap perilaku keagamaan siswa MAS Ta?dib Al- Syakirin Medan. Peneliti menggunakan jeni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Course Review Horay dan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV MIS Nurul Iman Tanjung Morawa

Anugrah, Aigadilla · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hasil belajar pembelajaran tematik siswa yang diajarkan dengan model Course Review Horay. 2) Bagaimana hasil belajar pembelajaran tematik siswa yang diajarkan dengan model Problem Based Learning (PBL). 3) Apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar pembelajaran tematik siswa yang diajarkan de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 16 Medan

Azhari, DTM Ayub · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel terikat (dependent variabel) dan variabel bebas (Independent variabel). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui besarnya hubungan antara variabel terikat (dependent variabel) dan variabel bebas (Independent variabel). Metode penelitian ini tergolong pada peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU

SRI SETIA WATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sri Setia Wati, (2019):Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 130 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penerapan pendekatan realistic mathematics education terhadap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-USWAH KAMPAR

Dika Pratama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian komparasi pada sampel kecil yang tidak berkorelasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan antara efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan dengan Kurikulum 2013. Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Islam T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGETAHUAN GURU TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MEMILIH PRODUK BPR SYARIAH AMPEK ANGKEK CANDUNG CABANG PAYAKUMBUH DITINJAU MENURUT EKONOMI SYARIAH (Studi Kasus di Madani Islamic School)

RYAN SYAH PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini adalah masih kurangnya pengetahuan guru tentang perbankan syariah terhadap minat memilih produk BPR Syariah ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh. Rumusan masalah dalam penelitian ini: Apakah ada pengaruh pengetahuan guru terhadap minat untuk memilih produk BPR Syariah ampek Angkek Candung …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAHPEKANBARU

YOSI AGUSTIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara pendekatan Open-Ended Learningdengan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas V SD-IT Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dikarenakan banya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

NURHIDAYATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pengaruh penerapan strategi pembelajaran Group Investigasi terhadap motivasi belajar, didalam mengikuti proses pembelajaran tidak semua materi pembelajaran terserap oleh peserta didik sehingga sering tidak efektif dan efisien, dikarenakan terbatasnya waktu dalam proses pembelajaran, kurangnya motivasi belajar siswa d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DANAU BINGKUANG

SITI NURJANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar Fiqih antara siswa yang menggunakan strategi pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization dengan siswa yang menggunakan strategi ekspositori. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada atau tidak perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN TEKNIK KUIS TIM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

NENGSI ANDRIYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan teknik kuis tim terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dikelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya ada beberapa siswa yang nilainya tidak mencapai kkm yang telah di te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLETERHADAP KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG TAHUN 2017/2018

Khairani, Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap keaktifan siswa. 2). Pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap hasil belajar Matematika Siswa. Penelitian ini merukan jenis penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian Quasi Eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VII MTs A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan kepemimpinan transformasional kepala madrasah dengan kepuasan kerja guru di mts Hifzil Qur’an Medan

Simanjuntak, Nurkhairi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepemimpinan transformasional dengan kepuasan kerja guru di MTs Hifzil Qur?an Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu sebanyak 38 orang.Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 38 orang. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru di madrasah aliyah negeri Pematang Bandar kabupaten Simalungun

Yustika, Risa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui motivasi kerja guru di MAN Pematang Bandar, (2) mengetahui kinerja guru di MAN Pematang Bandar, dan (3) mengetahui kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru di MAN Pematang Bandar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif kolerasional, dengan populasi seluruh guru MAN Pematang Bandar sebanyak 40 or…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL

FITRIANI, 11315206203 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap berpikir kreatif matematis siswa yang ditinjau dari kemampuan awal siswa SMP Negeri 10 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian ini dipilih dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 DUSUN PELANDUK KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

AGUS PUTRI AYU, 11318201380 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh implementasi model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh implementasi model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKITAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 42 PEKANBARU

AYUNINGTYAS DWI UTAMI PUTRI, 11318204256 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan lingkungan sekitar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terhadap hasil belajar siswa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 42 Pekanbaru. Peneltian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yang tidak mencapai nilai Kriteria K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan penerapan strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 87 Berikutnya →