PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPS KELAS IV SDIT AL-IZHAR SCHOOL PEKANBARU
NURAFNI PANE, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Nurafni Pane,(2022) : Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa pada Muatan Pelajaran IPS Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Izhar School Pekanbaru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa pada Muatan IPS di Kelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru. Metode penelitian ini metode eksperimen dengan pretest posttest control grup design. Sampel dalam peneltian ini adalah siswa kelas IV Al Kindi dan kelas IV Al Jazari. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observari kepada siswa dan dokumentasi. Teknikan alisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data uji di mana data yang telah dikumpulkan diolah dan dianalisis menggunakan ujinormalitas dan uji homogenitas menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitin ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing lebih efektif terhadap Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Muatan IPS dikelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru. Dalam mengumpulkan data, penelitian menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa pada kelas ekperimen sebesar72,13 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang hanya mencapai 65,39. keterampilan kerjasama siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thitung2,043 dan ttabel1,675 pada taraf signifikan 5%. Jadi thitung> ttabel , Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan ada Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Muatan IPS Kelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Snowball Throwing, Kemampuan Kerjasama Siswa
Referensi Serupa
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA
Safina, Ade Ummi
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA
Safina, Ade Ummi
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Tipe Number Head Together Di Kelas XI IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan TP. 2019/2020
Khairunnisa, Rizkia
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis .
Bagusman, Rizka
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Tipe Number Head Together Di Kelas XI IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan TP. 2019/2020
Khairunnisa, Rizkia
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis .
Bagusman, Rizka
MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD AL-RASYID PEKANBARU
Aura Alisya, -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU
NABILATUZZAHIDAH, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA TEMA BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA DI KELAS V MI TUNAS CENDIKIA MUSLIM PEKANBARU
SYAMSIAR SARAGIH, -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 PADANG SAWAH KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Syafrini, -
Pengaruh Model Snowball Throwing Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA N 1 Dolok Sigompulon
Ritonga, Lelilawati
Pengaruh Model Snowball Throwing Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA N 1 Dolok Sigompulon
Ritonga, Lelilawati
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD AL-RASYID PEKANBARU
Aura Alisya, - · 2022
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU
NABILATUZZAHIDAH, - · 2022
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA TEMA BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA DI KELAS V MI TUNAS CENDIKIA MUSLIM PEKANBARU
SYAMSIAR SARAGIH, - · 2022
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 PADANG SAWAH KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Syafrini, - · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkaktan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru
Amir Humaidi Pohan, - · 2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
HENNY YORIZA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU
MIRA IRAWAN · 2018
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs AL-MUTTAQIN PEKANBARU
RINI IKHLASMI · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA
Safina, Ade Ummi · 2021
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA
Safina, Ade Ummi · 2021
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Tipe Number Head Together Di Kelas XI IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan TP. 2019/2020
Khairunnisa, Rizkia · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis .
Bagusman, Rizka · 2019
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Tipe Number Head Together Di Kelas XI IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan TP. 2019/2020
Khairunnisa, Rizkia · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis .
Bagusman, Rizka · 2019
MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD AL-RASYID PEKANBARU
Aura Alisya, - · 2022
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU
NABILATUZZAHIDAH, - · 2022