Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“statistika”

124 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Ernawati, Ernawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu jenis pendidikan pada tingkat menengah atas dalam ruang lingkup pembangunan nasional di bidang pendidikan adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Matematika di SMK sangat penting, karena kemampuan penguasaan matematika di SMK menjadi landasan penting dalam mempelajari matematika ke jenjang yang lebih tinggi maupun untuk diaplikasikan langsung dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

RIA FEBRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif Number Head Together (NHT) dengan pendekatan inkuiri dengan siswa belajar menggunakan pembelajaran langsung, jika ditinjau dari kemandirian belajar siswa, dan ada tidaknya pengaruh interaksi penerapan model pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IDENTIFIKASI LANGGAM BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MEMPELAJARI BIOLOGI MENGGUNAKAN LEARNING STYLE INVENTORY MODEL KOLB

Purnawati, Rizky · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe langgam belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Yogyakarta dalam mempelajari biologi berdasarkan Learning Style Inventory model Kolb Kolb. Langgam belajar merupakan . cara yang konsisten digunakan oleh seseorang untuk memperoleh informasi, mengingat, berpikir dan memecahkan soal. Kolb mengelompokk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN DEKORASI KERAMIK PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KRIYA KERAMIK SMK NEGERI 1 KALASAN YOGYAKARTA

Sulistyo, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas siswa dalam pembelajaran dekorasi keramik pada kelas XI keramik SMK Negeri 1 Kalasan dengan fokus masalah adalah: 1) Faktor yang mempengaruhi rendahnya kreativitas siswa; 2) Proses kreatif; dan 3) Kualitas kreativitas dekorasi keramik. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, baik yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Matematika untuk Siswa SMP Berdasarkan Teori Belajar Ausubel

Gazali, Rahmita Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar matematika berdasarkan teori belajar Ausubel untuk siswa SMP berupa lembar kegiatan siswa (LKS), namun terlebih dahulu dikembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan kelengkapannya yaitu tes prestasi belajar (TPB) dimana RPP dan LKS memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif serta TPB memenuh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Bentuk-Bentuk Tes Matematika terhadap Prestasi dan Kecemasan Siswa SMA Kelas XI

Priono, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pengaruh bentuk tes terhadap prestasi dan kecemasan; 2) menentukan bentuk tes yang lebih meningkatkan prestasi belajar dan paling kecil mempengaruhi kecemasan; 3) mendeskripsikan kekonsistensian pengaruh bentuk tes terhadap prestasi dan kecemasan; 4) menentukan bentuk tes yang lebih konsisten dalam meningka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

Usaha Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Matematika Sekolah Melalui Umpan Balik

Kusrini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian awal dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Matematika Sekolah II di Jurusan Matematika UNESA. Ada 2 mata kuliah Matematika Sekolah, yaitu Matematika Sekolah I dan Matematika Sekolah II, yang berisikan materi matematika sekolah beserta pembelajarannya. Yang membedakan kedua mata kuliah tersebut ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PEER ASSESSMENT UNTUK MENURUNKAN KECENDERUNGAN KEMALASAN SOSIAL MAHASISWA DALAM KERJA KELOMPOK SECARA DARING

Rahmania Ayu Lestari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kerja kelompok baik itu yang dilaksanakan secara tatap muka maupun daring menyajikan masalah yang sama yakni kemalasan sosial. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan instrumen peer assessment terhadap penurunan kecenderungan kemalasan sosial mahasiswa dalam kerja kelompok secara daring. Partisipan penelitian sebanyak 12 orang maha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Team Assisted Individualization (TAI) di Kelas VII MTs Ex PGA UNIVA Medan T.A 2018/209

Rambe, Mariana Ulfah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan Team Assisted Individualization di Kelas VII MTs Ex PGA UNIVA Medan” Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VII MTs Ex …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Konseling Kelompok Model Konseling Realitas Terhadap Minat Belajar Siswa MTsN 3 Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Kartika, Kartika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTsN 3 Medan yang berjumlah 229 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX-4 berjumlah 8 siswa sebagai kelompok eksperimen dan kelas IX-5 berjumlah 8 siswa sebagai kelompok kontrol. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan : terdapat pengaruh konselin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Di Kelas VII MTs Swasta Islamiyah Tanjung Kasau

Lestari, Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan strategi pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) pada materi statistika di kelas VII MTs Swasta Islamiyah Tanjung Kasau. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH SISTEM SARAF MANUSIA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS XI SMA.

Islamiyati, Ayu Dien · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran flash sistem saraf manusia berbasis scientific approach dan mengetahui efektivitas media pembelajaran flash untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development. Pengembangan media pembelajaran menggunakan modifik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KARAKTER ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL

Yustiana, Iis Aida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa siklus yang diperlukan untuk meningkatkan pemahaman konsep, mengetahui karakter ilmiah apa saja yang muncul dalam pembelajaran, dan mengetahui berapa siklus yang diperlukan untuk mengembangkan karakter ilmiah siswa dengan menerapkan model pembelajaran PBL pada materi sistem pencernaan di kelas XI IPA 4 SMA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMUKUL FOREHAND DRIVE DAN BACKHANDDRIVE USIA 13-15 TAHUN DI SEKOLAH BULUTANGKIS PB. TARUNA KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2015

Ricki Agusman · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti bahwa pada Sekolah Bulutangkis PB. Taruna Kabupaten Sleman belum diketahui mengenai perbedaan kemampuan forehand drive dan backhand drive pada siswa usia 13-15 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan memukul forehand drive dan backhand drive Usia 13-15 Tahun di Sekolah Bulut…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Computer Assisted Learning Menggunakan Software Open Source R: Past, Present and Future

Rosadi, Dedi · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam metodologi pembelajaran computer assisted learning (CAL), proses belajar mengajar dilakukan dengan menggunakan bantuan komputer atau secara lebih luas, fasilitas teknologi informasi (lihat missal Henri-Paul, 2010). Dalam tulisan ini di bahas metodologi CAL untuk pembelajaran Statistika dan Matematika dengan bantuan software-software yang bersifat Freew…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

HAMBATAN GURU MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SISWA MENGAMATI DAN MEREKONSTRUKSI OBJEK STRUKTUR ANATOMI JARINGAN HEWAN DI MA KOTA YOGYAKARTA

Utami, Zuchdiawati Luthfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan guru mengembangkan keterampilan siswa mengamati dan merekonstruksi objek Struktur Anatomi Jaringan Hewan di MA Kota Yogyakarta, untuk mengidentifikasi hambatan yang dihadapi guru dan untuk mengetahui solusi guru menyikapi hambatan yang ditemukan selama kegiatan mengamati dan merekonstruksi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN

Yuniarti, Yuniarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan sosial siswa dengan menerapkan model pembelajaran PBL pada materi sistem pernapasan di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas XI IPA 1 sebanyak 33 siswa. Desain penelitian ini dilaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA DIKLAT CAD MELALUI METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN YOGYAKARTA

Aden, Wahyu P. P. · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA DIKLAT CAD MELALUI METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN YOGYAKARTA Oleh: Aden Wahyu P. P. 09503241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui penerapan metode Peer Teaching (Tutor Sebaya) pada mata diklat CAD sebagai upaya meningkatkan kompetensi siswa kelas XI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MB PADA STANDAR KOMPETENSI MENGUKUR DENGAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMKN 2 WONOSARI

Budi, Kristina · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MB PADA STANDAR KOMPETENSI MENGUKUR DENGAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMKN 2 WONOSARI Oleh: Budi Kristina 09503241002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui urutan proses penerapan metode pembelajaran peer teaching yang efektif pada standar ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KINERJA TUTOR PROGRAM PENDIDIKAN PAKET C (UMUM) DALAM MELAKSANAKAN TUGAS POKOK DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Yunita Martyastuti, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kinerja tutor dalam melaksanakan tugas pokok di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Tahun pelajaran 2013/2014 sesuai dengan Keputusan Menteri No. 0132/U/2004 Tentang Paket C yang dijabarkan dalam bentuk buku Pedoman Penyelenggaraan Program Paket C Umum Tahun 2010. 2) hambatan yang dialami tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 7 Berikutnya →