Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
RUSPA AMMIATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Penelitian ini mengedepankan pembahasan tentang khalwat sebagai terapi kejiwaan sufistik sebagaimana yang difahami dan dipraktik-kan oleh psikolog sekaligus psikiater Barat yang bernama Michaela Ozelsel (1949-2011), dengan tiga permasalahan berikut, yaitu khalwat dalam perspektif Ozelsel, cara yang ditempuhnya dalam menjadikan khalwat sebagai terapi…
Basren · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Konsep Belajar humanistik mengajarkan manusia memiliki rasa kemanusiaan yang mendalam dari seorang guru terha dap peserta didik alam proses belajar dan mengajar. Menghilangkan rasa egois, otoriter, dan individualis dan tidak semena mena melakukan lawan bicara memahami atau masuk pada pembicaraan kita. Penelitian ini …
Septiana Pratiwi, Septiana Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling mencakup pemahaman mengenai berbgai spek kependidikan dan pemberian bentuk layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah secara professional. Dala…
Rixza Candra Rahmawati, Rixza Candra Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan Bimbingan dan Konseling mencakup pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian bentuk layanan bimbingan yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan, bimbingan di sekolah secara profesional. Dalam kesempatan ini p…
Faqihatuddiniyah, Faqihatuddiniyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi orang tua dan guru mengenai pentingnya bahasa Inggris untuk anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di TK ABA Karangmalang Yogyakarta. Sumber informasi meliputi kepala sekolah, guru dan orang tua. Data dikumpulkan melalui o…
DWI RAHAYU NINGSIH, DWI RAHAYU NINGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan Bimbingan dan Konseling mencakup pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian bentuk layanan bimbingan yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah secara profesional. Dalam kesempatan i…
Palagani, Wuri Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pola hidup sehat siswa kelas V SD Negeri Nanggulan, SD Negeri Karangasem, dan SD Negeri Sarikarya Kecamatan Depok Sleman, Yogyakarta, 2) implementasi UKS di SD Negeri di Kecamatan Depok Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kela…
Nanda Harya Hellavikarany, Nanda Harya Hellavikarany · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidik merupakan ujung tombak pelaksanaan pembelajaran di kelas, maka berkualitas atau tidaknya keluaran sekolah dalam banyak hal dipengaruhi oleh faktor pendidik. Oleh karena itu, pelaksanaan PPL sebagai salah satu mata kuliah wajib mahasiswa S-1 program kependidikan bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan keguruan professiona…
Muhammad Iksan Zakaria, Muhammad Iksan Zakaria · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di MAN Yogyakarta 2 telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 22 mahasiswa dari 9 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pendidikan…
Tadkiroatun, Musfiroh, Dr., S.Pd., M.Hum.; Beniati, Lestyarini · Universitas Negeri Yogyakarta
Studi literasi yang dilakukan oleh lembaga literasi Internasional, seperti PISA, TIMSS, dan PIRLS menunjukkan hasil yang konsisten, yakni bahwa kemampuan literasi anak Indonesia masih sangat rendah. Hal ini mengindikasikan lemahnya kemampuan membaca anak Indonesia dan ketidaksinkronan tes dengan kondisi Indonesia. Hasil survey tersebut melecut pemerintah un…
Tadkiroatun, Musfiroh, Dr., S.Pd., M.Hum.; Beniaty, Lestyarini · Universitas Negeri Yogyakarta
Studi literasi yang dilakukan oleh lembaga literasi Internasional, seperti PISA, TIMSS, dan PIRLS menunjukkan hasil yang konsisten, yakni bahwa kemampuan literasi anak Indonesia masih sangat rendah. Hal ini mengindikasikan lemahnya kemampuan membaca anak Indonesia dan ketidaksinkronan tes dengan kondisi Indonesia. Hasil survey tersebut melecut pemerintah un…
Rina Ariani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Otak mengambil informasi – campuran gambar, bunyi, aroma, pikiran, dan perasaan – dan memisah-misahkannya ke dalam bentuk linear. Misalnya ceramah atau karya tulis. Saat otak mengingat informasi, biasanya dilakukannya dalam bentuk gambar warna-warni, simbol, bunyi, dan perasaan.” Jika otak menyerap informasi melalui campuran gambar, bunyi, aroma, pikira…
SONIA RAHMAH DINAR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Penelitian ini membahas lafadz al-N?siyah dalam al-Qur’an dan relevansinya dengan karakter manusia. Al-n?siyah atau ubun-ubun adalah otak bagian pre frontal yang merupakan pusat perintah dari semua organ tubuh, yang bertanggung jawab atas manajemen fungsi-fungsi tertentu memberi warna untuk perbuatan manusia. Hal ini Allah jelaskan dalam al-Qur’…
Raden Kurnia Kholiska, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK FENOMENA KERJA OTAK MANUSIA KETIKA TIDUR DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN NEUROSAINS Oleh: Raden Kurnia Kholiska NIM: 11632200522 Skripsi ini berjudul “Fenomena Kerja Otak Manusia Ketika Tidur dalam Pandangan Al-Qur’an dan Neurosains, bertujuan untuk mengetahui ayat dalam al-Qur’an yang membahas kerja otak manusia saat tidur serta menganalisis…
Siregar, Vera Yunita · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam membina karakter religius, mandiri dan gotong royong. Faktor pendukung dan penghambat guru dalam membina karakter anak tunagrahita di SLB ABC TPI Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, untuk melih…
ABDUL HADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dunia ilmu pengetahuan bekembang dengan pesat penelitian demi penelitian terus dilakukan dan penemuan-penemuan baru pun ditemukan. Hal yang dlu dianggap tidak berguna, nampak sepele, bahkan mungkin menjijikan, kini berunah menjadi sesuatu yang bernilai ekonomis dan diperlukan. Sesuai dengan kemajuan zaman dan meningkatnya kebutuhan hidup manusia, otak ma…
Tancang Samodra Satya Kuncara Aji, Tancang Samodra Satya Kuncara Aji · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Gamping telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini berjumlah 26 mahasiswa. SMA Negeri 1 Gamping merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lok…
Amelia Fitriyati, Amelia Fitriyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Kolombo telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 9 mahasiswa dari 5 program studi, yaitu Pendidikan Kesehatan Jasmani dan Rekreasi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Sosiol…
Arifin, Arifin · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Cangkringan telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 15 mahasiswa dari 6 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pe…
Anita Setianingsih, Anita Setianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan administrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk di…