Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“list”

2,347 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2019

Improving The Students’ Listening Skills Of Eleventh Grade Students Of Madrayah Aliyah Tahfizhil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Through Computer Assisted Language Learning (Call) Method.

Auliani, Lelly · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of this research was to improve the students’ listening skill of Eleventh Grade students at Madrasah Aliyah Tahfizhil Quran Sumatera Utara in the Academic year of 2019 using CALL method. This research was classified into an action research. It was conducted in two cycles with two meetings for each cycle. The main subject of this research were 27 stud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

DEVELOPING PICTURE SERIES FOR TEACHING LISTENING SKILLS THROUGH STORYTELLING TO THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SD IT INSAN CENDEKIA BOYOLALI

Padmaningtyas, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to develop picture series for teaching listening skills through storytelling to the fifth grade students of SD IT Insan Cendekia Boyolali. The type of this research is categorized as Research and Development (R & D). The research subjects were 24 students in the fifth grade of SD IT Insan Cendekia. The procedure of this research w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGGUNAAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD KREBET PAJANGAN BANTUL

Edi, Purmeiwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Krebet pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui penerapan Pendidikan Matematika Realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaborasi, dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Krebet dengan jumlah 42 siswa. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengaruh Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Pemahaman Konsep dan Berpikir Logis Siswa Kelas V Sekolah Dasar se-gugus 2 Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta

Widyastuti, nur sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan adanya pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction(DI) dalam pembelajaran matematika pada materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2) mendeskripsikan adanya pengaruh positif pembelajaran matematika dengan PMRI terhadap pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

DEVELOPING A POP UP BOOK WITH AUDIO AS MEDIA FOR THE TEACHING OF LISTENING TO THE THIRD GRADE STUDENTS OF SD NEGERI ADISUCIPTO 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Firstyani, Amy · Universitas Negeri Yogyakarta

The study is aimed at producing a Pop Up book as to examine the development of it as a media in the teaching of listening for the third grade students of SDN Adisucipto 2. The thesis discusses the development of the Pop Up book for the teaching of listening. Since the purpose of this study is to develop a product used for the teaching process, this research…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

THE EFFECT OF USING LIST GROUP LABEL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL SUNGAI PAKNING BENGKALIS REGENCY

Latifatut Taufiqoh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, membaca adalah salah satu kemampuan dalam menguasai bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. MAN Sungai Pakning merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan study pendahuluan di MAN Sungai Pakning, sebagian siswa pada kelas satu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA

Laila , Hayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah ini membahas tentang bagaimana mengembangkan kemampuan berpikir aljabar melalui pendekatan pendidikan matematika realistik pada siswa khususnya siswa Sekolah Dasar. Pembahasan didasarkan pada analisis terhadap: 1) pengertian berpikir aljabar, 2) pengertian pendidikan matematika realistik, 3) keterkaitan pendidikan matematika realistik dan berpikir al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

BAHAN BELAJAR SISWA UNTUK SIKLUS KEDUA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PECAHAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

Hongki , Julie; St. , Suwarsono; Dwi , Juniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Ada dua pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini, yaitu (1) apa konteks-konteks yang dapat dipergunakan untuk mengenalkan makna dari perkalian dua pecahan dan mencari hasil perkalian dua pecahan, dan (2) bagaimana menggunakan konteks-konteks tersebut untuk membantu siswa mengkonstruksi pemahaman tentang makna dari perkalian dua pecahan dan cara menc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH MELALUI METODE REALISTIK SISWA KELAS IV DI SD NGEBEL TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL

Priyani, Nunuk · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan bilangan cacah melalui metode realistik siswa kelas IV SDN Ngebel Tamantirto Kasihan Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini siswa kelas IV SD Ngebel Tamantirto Kasihan Bantul yang berjumlah 27 siswa, terd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN URUTANNYA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SELOMULYO SLEMAN YOGYAKARTA

Widayati, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo terhadap konsep pecahan dan urutannya melalui pendekatan Pendidikan Matematika realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo dengan jumlah 35 siswa. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SEGITIGA MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DI KELAS V SD N KEBONREJO I MAGELANG

Prasanti, Yekti Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi sifat-sifat segitiga melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di kelas V SDN Kebonrejo I Magelang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2011/2012 dalam 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN REALISTIK MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID KELAS VA SDN 040 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Meisuriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VA SD Negeri 040 Tampan Pekanbaru dengan menerapkan model pembelajaran kooperatfi tipe STAD dengan pendekatan RME. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA SD Negeri 040 Tampan Pekanbaru tahun ajaran 2008/ 2009 dengan jumlah siswa sebanyak 43 orang. Sedangkan objek …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 023 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Irawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar dengan menerapkan pendekatan RME dalam model pembelajaran kooperatfi tipe STAD dengan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar tahun ajaran 2009/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Penerapan Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V Di MI Bunda Al-Ghifari

Zahra Nandini, Elizah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low problem solving abilities of students in class V of MI Bunda Al Ghifari. The problems are: 1. Students cannot determine what is known and asked from the questions given, 2. Students are still confused in determining the mathematical formula to use, 3. Students cannot solve story problems correctly, 4. Students cannot dr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

EVALUASI PROGRAM PRAKTEK ENTREPRENEUR PESANTREN TAHFIDZ DAN ENTREPRENEUR THURSINA YAYASAN BAITUL MAL PERUSAHAAN LISTRIK NEGARA, CISARUA KABUPATEN BOGOR

Munthe, Iad Yahyadin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study was structured aiming to find out the process and implementation of the entrepreneur practice program with the CIPP evaluation model. This program is included in the learning of students to grow and improve entrepreneurial spirit and skills in students of Pesantren Tahfidz dan Entrepreneur Thursina Yayasan Baitul Mal Perusahaan Listrik Negara, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI SELF CONCEPT (KONSEP DIRI) SISWA SMP NEGERI 32 PEKANBARU

DWI WULANSARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Dwi Wulansari, (2019): The Effect of Implementing RME (Realistic Mathematics Education) Approach toward Students’ Mathematic Concept Comprehension Ability Derived from Their Self-Concept at State Junior High School 32 Pekanbaru This research aimed at knowing whether there was or not a difference on mathematic conce…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH IV PEKANBARU

IMAN HIDAYAT · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas dan tingak praktikalitas lembar kerja siswa berbasis pendekatan realistic mathematic education dan mendeskripsikan tingkat pemecahan masalah siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah, serta lembar kerja siswa yang digunakan kurang m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

KomparasiKeefektifan Pendekatan Saintifik dan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Ditinjau dariMotivasi Belajar Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulon Progo

Widiastuti, Karulina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pendekatan Saintifik dan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) ditinjau dari motivasi belajar matematika dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD di Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain pretest posttest group…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

DEVELOPING A THEATRE-LIKE MEDIA WITH PUPPETS FOR THE TEACHING OF LISTENING TO THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI NGIJON II SLEMAN

Primaningsih, Ristiani · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research study was to produce a theatre-like media with puppets as to examine the development of it as a media for the teaching of listening to the fifth grade students of SD Negeri Ngijon II. The thesis discusses about how to develop of the theatre-like media with puppets for the teaching of listening. This research study was classif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi