Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“inquiry”

314 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA SMA/MA KELAS X BERBASIS INQUIRY SCIENCE LABORATORY

Dwiana, Lisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku petunjuk praktikum kimia SMA/MA kelas X berbasis Inquiry Science Laboratory dan mengetahui kualitas buku petunjuk praktikum kimia SMA/MA kelas X berbasis Inquiry Science Laboratory yang telah dikembangkan menurut penilaian guru SMA. M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA SMA/MA KELAS XI SEMESTER 1 BERBASIS INQUIRY SCIENCE LABORATORY

Liswahyuningsih, Etik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengembangkan buku petunjuk praktikum kimia kelas XI semester 1 berbasis inquiry science laboratory yang dapat digunakan sebagai buku acuan guru dan siswa dalam pembelajaran kimia di laboratorium, (2) mengetahui kualit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peluang dengan Metode Guided Inquiry untuk Sekolah Menengah Atas Kelas X dan XI

Saufi, M · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran Peluang dengan metode guided inquiry untuk sekolah menengah atas kelas X dan XI, meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kegiatan siswa (LKS), dan tes prestasi belajar siswa (TPB) yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Modul Pembelajaran IPA berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Sikap Ilmiah pada Siswa SMP

Puspitasari, Ariati Dina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan modul pembelajaran IPA berbasis guided inquiry yang layak untuk siswa SMP, (2) mengetahui peningkatan literasi sains siswa SMP setelah menggunakan modul, serta (3) mengetahui peningkatan sikap ilmiah siswa SMP setelah menggunakan modul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Developme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MISCONCEPTION PREVENTION OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS ON CHEMISTRY CONCEPTS USING SEVERAL INQUIRY-BASED LEARNING MODELS

Suyono, Suyono · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this study was to prevent misconceptions of senior high school students on chemistry concepts using several inquiry-based learning models. The meaning of prevention in this research was the proportion of students misconceptions smaller than the proportion of students knowing concept. Chemical concepts that learned and/or tested were the properties…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFORTS TO IMPROVE THE STUDENTS LEARNING OUTCOMES AT PARTICLE DYNAMIC TOPIC BY USING INQUIRY METHOD, CONSTRUCTIVISM AND LEARNING COMMUNITY IN CLASS X 5 SMAN 68 JAKARTA

Annisa, Nor Fitria; Hasan, Hasan; Vina, Serevina · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to determine the improvement of student learning outcomes in learning physics using the methode of Inquiry, Constructivism and Learning Community. Constructivism method is a method of learning which is characterized by the activity of experimentation, questions, investigation, hypotheses, and models generated by…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTATION OF GUIDED-INQUIRY TO PROMOTE STUDENTS’ METACOGNITIVE SELF REGULATION IN XI GRADE

Rusly, Hidayah; Fitria Dwi, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe the ability of metacognitive self-regulation of XI grade students of SMAN 2 Lamongan after implementation guided inquiry learning model on reaction rates material. One group pretest-postest design was used in research. Students in XI grade of SMAN 2 Lamongan as result subject. Metacognitive Activities Inventory (MCA-I) used as pre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP ISLAM YLPI PEKANBARU

Dewi Purnama Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode pembelajaran Discovery-Inquiry dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh penerapan metode pembelajaran Discovery-Inquiry terhadap kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta

Basuki, Fabrika Rahmat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan SSP fisika berbasis model guided inquiry yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika, 2) mengetahui pengaruh penerapan SSP fisika berbasis model guided inquiry terhadap peningkatan keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa di kelas X SMA N 9 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan research and develop…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN METODE INQUIRY DAN METODE CERAMAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 1 AJIBARANG

Puspa Arum Wahyu, Kurnai · Universitas Negeri Yogyakarta

Terdapat berbagai macam metode dalam pembelajaran IPS, namun kebanyakan guru masih menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran yang menyebabkan siswa kurang aktif dan hasil belajar menjadi rendah. Metode lain yang dapat digunakan adalah inquiry.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan metode inquiry dan metode ceramah dalam meningka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING INQUIRY CHART (I-CHART) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN REPORT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA. DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG

Dian Pariska · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti sebelum pembuatan skripsi, peneliti menemukan permasalahan di dalam proses pembelajaran khususnya di pengajaran pemahaman membaca siswa. Permasalahan ini disebabkan oleh beberapa faktor, comtoh nya; Siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi ide pokok dari teks laporan dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

An Analysis Of Inquiry Based Learning Strategy To Improve Students’ Achievement On Simple Past Tense At Eighth Grade Students Of Mts Hifzil Qur’an Medan In Academic Year 2019/2020

Ulfah, Indana · Repository UIN Sumatera Utara

Learning tense is a difficult lesson for students because it is confusing for them, they have to consider time changing and verb form, the researcher chose simple past tense because this tense is quite basic in tenses. This research discussed the difficulties faced by eighth grade students in the class in learning simple past tense, this research was con…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Improving Students’ Writing Ability through Inquiry-Based Learning Method Of Junior High School At Mts Al-Mahrus Medan

Suryani, Irma · Repository UIN Sumatera Utara

This research was classroom action research which is aimed to find out that inquiry- based learning method can improve the students’ English writing ability of second grade MTS Al-Mahrus Medan at Jl. Rumah Potong Hewan, lingkungan VI, Kel. Mabar Hilir. Kec Medan Deli, Kota Medan, Sumatera Utara also to find the teaching –learning process writing in the c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Strategi Social Inquiry Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2018/2019

Aini, Ainun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Social Inquiry terhadap hasil belajar PKn siswa Kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan. Sampel penelitian ini adalah si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID

ZALIA FEBRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini untuk mengalisis kualitas dari keterampilan proses sains siswa di kelas XI IPA menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL ). Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua tahun ajaran 2017/2018 dikelas XI IPA SMA Negeri 10 Pekanbaru dengan materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN INQUIRY UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MTS

FITRI HARDIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan LKS Matematika berbasis pendekatan Inquiry yang valid, praktis dan efektif dalam memfasilitasi kemampuan koneksi matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DENGAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

WINDA, 11117200361 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 7 Pekanbaru pada pokok bahasan sistem koloid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Guided Inquiry (inkuiri terbimbing) dengan menggunakan Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016

Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menghasilkan LKS fisika berbasis inquiry yang memenuhi kriteria LKS layak secara baik, 2) mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep fisika siswa dari penerapan LKS fisika berbasis inquiry. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Desain penelitian yang digunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016

Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Aktualisasi Scientific Inquiry oleh Guru Biologi SMA Kelas X Se-Kabupaten Kulon Progo ditinjau dari Tingkat Kefavoritan Sekolah dan Masa Mengajar Guru.

Irawadi, Anggraini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) aktualisasi Scientific Inquiry oleh guru biologi kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Kulon Progo, (2) aktualisasi Scientific Inquiry oleh guru biologi kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Kulon Progo ditinjau dari tingkat kefavoritan sekolah, dan (3) aktualisasi Scientific Inquiry oleh guru biologi kelas X …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 16 Berikutnya →