Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“equivalent”

938 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Percaya Diri Siswa Kelas V SD.

Nisa, Uliya Khoirun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik integratif dengan pendekatan PMRI yang layak dalam peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan percaya diri siswa kelas V SD, dan menguji keefektifan perangkat pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Desain penelitian yang digunakan adalah desain R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI REJOWINANGUN 1 YOGYAKARTA

Melia Sya’ban, Veni · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kelompok yang diajar dengan menggunakan metode scramble memiliki minat belajar IPS lebih tinggi daripada kelompok yang diajar dengan menggunakan metode ceramah. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Type Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini menggunakan dua kelompok yait…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH MEDIA DEKAK FPB TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Agustinus, Hardi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media dekak FPB terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Golo Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif karena data yang disajikan berupa angka-angka, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik inferen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PERBEDAAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG PERKALIAN ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN KARTU DOMINO PERKALIAN DAN PERMAINAN TALI PAS PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI GEDONGKIWO YOGYAKARTA

Istinganah, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan operasi hitung perkalian antara kelas yang diajar dengan menggunakan kartu domino perkalian dan permainan tali pas pada siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Gedongkiwo Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen quasi dan bentuk desain nonequivalent c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA

Istiqomah, Titik Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap kemampuan menyimak siswa kelas II SD Negeri Kotagede 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen berupa Quasi Experiment Design Type Nonequivalent Control Group Design yang menggunakan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Var…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PERBEDAAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA KADOWA DAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SD NEGERI I TODANAN BLORA

Ariyanti, Risky Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan membaca aksara Jawa antara kelas yang menggunakan media kadowa dan media gambar siswa kelas IV SD Negeri 1 Todanan Blora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen quasi dan bentuk desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah selu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

SUPPORTING STUDENTS’ REASONING THROUGH INTRODUCING FRACTIONS AS PART-WHOLE AND MEASURE MEANING

Lathiful, Anwar · Universitas Negeri Yogyakarta

One of reasons why fractions are a topic which many students find difficult to learn is that there exist many rules calculating with fractions. Some previous researcher confirmed that the problem which students encounter in learning fraction operations is not firmly connected to concrete experiences. Primary school curricula in Indonesia introduce fractions …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Larasati, Niken · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Percobaan 4 Wates dan pembelajaran matematika yang belum melibatkan semua jenis kecerdasan majemuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penerapan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar matematika sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH METODE SQ3R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV.2 SD MUHAMMADIYAH MUTIHAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Dyahpuspita, Nurrina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruhmetode SQ3R terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD Muhammadiyah Mutihan tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Variabel dalam penelitian ini adalah metode SQ3R (X) dan kemampuan membaca pemahaman (Y). Kelom…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PURBALINGGA LOR

Retno, Nugraheni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 3 Purbalingga Lor. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research), sedangkan desain penelitiannya menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Variabel penelitian ini terdiri dari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Tematik-Integratif dengan Tema “Lingkunganku Bersih dan Sehat” Berbasis Nilai Karakter Peduli Lingkungan dan Tanggung Jawab untuk Peserta Didik Kelas I Sekolah Dasar Negeri 2 Padokan Bantul

Ariyani, Yusinta Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar tematik-integratif dengan tema “lingkunganku bersih dan sehat” berbasis nilai karakter peduli lingkungan dan tanggung jawab yang layak dan efektif untuk peserta didik kelas I SDN 2 Padokan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R & D), yang terdiri dari 9 tahap, yaitu: …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Tematik-Integratif dengan Tema “Lingkunganku Bersih dan Sehat” Berbasis Nilai Karakter Peduli Lingkungan dan Tanggung Jawab untuk Peserta Didik Kelas I Sekolah Dasar Negeri 2 Padokan Bantul

Ariyani, Yusinta Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengaruh Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Pemahaman Konsep dan Berpikir Logis Siswa Kelas V Sekolah Dasar se-gugus 2 Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta

Widyastuti, nur sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan adanya pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction(DI) dalam pembelajaran matematika pada materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2) mendeskripsikan adanya pengaruh positif pembelajaran matematika dengan PMRI terhadap pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengaruh Subjek Specific Pedagogy Tematik Terhadap Karakter Sikap Hormat dan Tanggung Jawab pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar di SDN 007 Pangkalan Kerinci

Junaidi, junaidi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Subjek Specific Pedagogy (SSP) tematik dalam pembelajaran terhadap karakter sikap hormat dan tanggung jawab siswa kelas III sekolah dasar, (2) perbedaan karakter sikap hormat dan tanggung jawab antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan SSP tematik dan pembelajaran tidak menggunakan SSP temati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA SD NEGERI BANJARANYAR

Nur , Fitriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen terhadap prestasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA SD Negeri Banjaranyar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Banjaranyar tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 46 siswa, yang terdiri dari 23 siswa untuk kelas eksperimen dan 23 siswa untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS V SD GUGUS DIPONEGORO KARANGKOBAR BANJARNEGARA JAWA TENGAH 2011/2012

Nur Anisa, Febriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara kelas yang diajar dengan menggunakan metode inkuiri terbimbing dan metode demonstrasi siswa kelas V SD Gugus Diponegoro Karangkobar Banjarnegara Jawa Tengah 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design. Populasi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI PANJATAN, PANJATAN, KULON PROGO

Siwi , Utaminingtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap kemampuan menyimak dongeng pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri Panjatan tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan variabel terikat kemampuan menyimak dongeng, dan variabel bebasnya adalah media vid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012

Kanthi , Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan lagu anak-anak terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten. Jenis penelitian yang dipakai adalah eksperimen kuasi yang berbentuk nonequivalent control group design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 1 Mireng Tru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD PALIYAN II GUNUNGKIDUL

Puput Candra, Arimurti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar siswa khususnya kelas IV SD pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini berjenis quasi experimental nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Paliyan II Gunungkidul. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG DI KELAS V SD N 1 SERANG DAN SD N 2 MANTRIANOM KECAMATAN BAWANG BANJARNEGARA

ENING, SETIOWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wayang terhadap kemampuan menyimak dongeng pada siswa kelas V SD N 1 Serang dan SD N 2 Mantrianom Kecamatan Bawang Banjarnegara. Jenis penelitian ini adalah eksperimen sederhana. Desain eksperimen yang digunakan yaitu Quasi Experimental (nonequivalent control group design). Subjek dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 47 Berikutnya →