Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“course”

558 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.

Aprilia, Tri Adha · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa kelas V sebelum diterapkannya model pembelajaran Course Review Horay pada mata pelajaran IPS; 2) Penerapan model pembelajaran Course Review Horay pada mata pelajaran IPS; 3) Hasil belajar setelah diterapkannya model pembelajaran Course Review Horay mata pelajaran IPS. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Power System Analysis Course Learning: A Review

Zulfatri Aini, -; Krismadinata, -; Ganefri, -; Ahmad Fudholi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This article discusses about issues and solutions of power system course to be made as a development reference for improvement. The method used is descriptive analysis by article studying which published from year of 2001 to 2018, and from other sources. For achievement of competency and problems solving happened in this course, there are solutions offered i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

ANNISA NAIRUL RAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) berbantuan media LKPD terhadap hasil belajar siswa pada ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDORKARBON

NURETIKA SALMIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Course Review Horay berbantuan media Question Box terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Bangkinang. Penelitan ini merupakan penelitian eksperimen semu. Sampel terdiri dari dua kelas yang diperoleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

STRATEGI PEMBELAJARAN BATIK DI SANGGAR “INTENSIVE BATIK COURSE” TAMANSARI YOGYAKARTA

Mutiara, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang dilakukan di sanggar “Intensive Batik Course” ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran dan hasil karya batik tulis yang berkaitan dengan beberapa hal sebagai berikut: 1) Persiapan pembelajaran batik tulis; 2) Pelaksanaan pembelajaran batik tulis; 3) Penutup pembelajaran, dan 4) Hasil karya batik tulis. Subjek pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

STRATEGI PEMBELAJARAN BATIK DI SANGGAR “INTENSIVE BATIK COURSE” TAMANSARI YOGYAKARTA

Rahmawati, Lind dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang dilakukan di sanggar “Intensive Batik Course” ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran dan hasil karya batik tulis yang berkaitan dengan beberapa hal sebagai berikut: 1) Persiapan pembelajaran batik tulis; 2) Pelaksanaan pembelajaran batik tulis; 3) Penutup pembelajaran, dan 4) Hasil karya batik tulis. Subjek pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN APLIKASI COURSELAB V.2.4 PADA MATERI SISTEM KOORDINAT UTM

Hernita, Pujihastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN APLIKASI COURSELAB V.2.4 PADA MATERI SISTEM KOORDINAT UTM Oleh: Hernita Pujihastuti NIM. 10505241013 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) Mengembangkan media pembelajaran alternatif untuk materi Sistem Koordinat UTM dengan memanfaatkan aplikasi CourseLab v.2.4 sebagai media …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

USING THE DIRECT METHOD IN TEACHING TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT PURIKIDS LANGUAGE COURSE

Nila, Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

There are two objectives in this study. The first objective is to know the profile of students’ speaking skill after the implementation of the Direct Method. Then, the second one is to describe the effectiveness of using the Direct Method in teaching in teaching to improve students’ speaking skill at Purikids Language Course. This research took place at Pur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI BEKERJA SECARA TIM MATA PELAJARAN PELAYANAN PRIMA DI SMK N 2 GODEAN

Vicalia, Sulistiyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI BEKERJA SECARA TIM MATA PELAJARAN PELAYANAN PRIMA DI SMK N 2 GODEAN Oleh Vicalia Sulistiyanti 08513244002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian kompetensi belajar siswa kelas kontrol di SMK N 2 Godean; 2) pencapaian kompetensi belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF LEARNING MODEL OF WEB PROGRAMMING COURSE WITH PROJECT BASED LEARNING

Mustari · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to develop a project based learning model on web programming course (PBL-Web). Specifically this study aims to remedy find web programming model of project based learning (PBL-Web). In order to achieve the objectives and targets set, this study is development of web programming model of learning in the context of Project Ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA PEMBELAJARAN COMPRÉHENSION ORALE BAHASA PRANCIS KELAS XI DI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

Kurniasih, Mentari Listya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan yang signifikan dalam hasil pembelajaran Compréhension Orale siswa kelas XI SMAN 10 Yogyakarta antara yang diajar dengan menggunakan pendekatan kontekstual tipe Course Review Horay dan yang diajarkan dengan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan pendekatan kontekstual tipe Course R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DESIGNING A COURSE BOOK FOR THE RECEPTION STAFF OF VIDI HOTEL YOGYAKARTA

Damara A, Septian · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study are; (1) to analyze the needs of the hotel reception staff and (2) to design appropriate English materials for the hotel reception staff of Vidi Hotel Yogyakarta. The nature of this study is Research and Development (R & D). The procedures were conducting needs analysis, planning (writing the course grid), designing the material…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF GENDER STEREOTYPE IN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) USING HALLIDAY’S TRANSITIVITY ANALYSIS

Rasman · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this research are: 1) to identify the processes embedded to male characters in the narrative texts in Buku Sekolah Elektronik (BSE) English Textbooks, 2) to identify the processes embedded to female characters in the texts, and 3) to investigate whether the processes reflect the gender stereotype. This study applied quantitative and qualit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

INTERACTIVE LEARNING APPLICATION BASED MULTIMEDIA PLAYING TECHNIQUES PIANO AT “ETHNICTRO” MUSIC COURSE

Irvan, Rizkiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to develop an interactive learning application based multimedia playing techniques piano, with focus on basic music theory and piano's fingering techniques, and also to know the feasibility of application when tested to the field. This learning application expected to motivate students to learn music especially learn piano. The research w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU

RISMAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan ratarata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berarti bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VII MTs Darul Hikmah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat perb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PROJECT BASED LEARNING MODEL IN THE BUILDING CONSTRUCTION AND DRAWING COURSE AT VOCATIONAL SCHOOL

Ikhwanuddin; Retna, Hidayah; Sativa · Universitas Negeri Yogyakarta

Graduate diploma in civil engineering is required not only understanding the structure of the system but also to understand as well as to produce project drawing documents. How to construct a suitable learning model to match the competence of civil engineering diploma graduates with the requirements of professional workforce is still in question. This pap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII F SMP N 1 PENGASIH KULON PROGO

Yanna, Faslikhah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran IPS melalui penerapan metode pembelajaran Course Review Horay di kelas VIII F SMP Negeri 1 Pengasih Kulon Progo karena motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran IPS masih rendah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Improving The Quality Of Learning In Geometry Transformation Course To Encourage Students Learning Independence Through The Lesson Study Approach

Iwan , Junaedi · Universitas Negeri Yogyakarta

The quality of learning outcomes is largely determined by the quality of learning. Hence, it needs to design a learning activity that can improve the individual quality of students. One way to improve the individual quality is by supporting students to learn independently. This study aims to improve the quality of learning in Geometry Transformation course i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL - STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TYPE FOR SCIENCE BUILDING PICTURES COURSE IN TENTH GRADE STUDENTS OF SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Rifan, Latif · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at: 1) knowing the improvement of learning outcomes by using the learning model STAD in the Training Course of Statics Science class x Course Building Pictures at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, 2) knowing the improvement of the students’ activeness outcomes by using the learning model of in the Training Course of Statics Science class x Co…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

A COMPARISON ON SPEAKING ABILITY BETWEEN STUDENTS TAKING ENGLISH COURSES AND THOSE RELYING ON CLASSROOM COURSES AT THE SECOND YEAR OF SMU 05 PEKANBARU

Lola Siska Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

There are four English skills that must be mastered by the learners, namely: speaking, reading, writing, and listening. Speaking has a role in conveying the messages correlated with other skills in oral form. Based on competence standard and common competence of English lesson at SMU 05 Pekanbaru especially in speaking ability in daily life, the learners…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi